大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于與家庭教育有關(guān)的行為的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹與家庭教育有關(guān)的行為的解答，讓我們一起看看吧。

從小到大，你認(rèn)為家庭教育中，父母兩個(gè)人的生活行為對(duì)你的成長(zhǎng)影響大不大？

謝邀

當(dāng)然大！可以說孩子就是父母的“翻版”，首先基因的遺傳，性格，相貌和身材等都是父母的先天遺傳。其次后天在生活行為習(xí)慣等方面，父母就是孩子的榜樣，是孩子的第一任老師，父母的一言一行都影響著孩子！孩子都會(huì)學(xué)著照著做，所以我們作為父母的要做好榜樣，給孩子樹立良好的形象！對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程形成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要！

古語(yǔ)：子不孝，父之過。孩子的一生收父母的影響太大了。可以說幾乎決定的了孩子的一生，第一次睜開眼看到的就是父母，父母陪伴著一起長(zhǎng)大，一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)在孩子的心里產(chǎn)生深刻的影響，就拿吸煙來說，父親抽煙，孩子抽煙的可能性高達(dá)百分之90，可怕的數(shù)字，反之如果父母給孩子帶來了正面的影響，這個(gè)孩子一生都會(huì)受益，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很大的幫助。

謝邀！

特別的大！父母是孩子成長(zhǎng)過程的一面鏡子，父母的一言一行是孩子準(zhǔn)確的身影，父母是孩子成長(zhǎng)歷程的第一任老師。

子不教、父之過。但孩子在成長(zhǎng)中，也得有睿智和誠(chéng)信的回眸，也得有誠(chéng)實(shí)和感恩的態(tài)度，也得有努力與拚搏的精神。

一個(gè)人在成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)低頭，是看清腳下的路，小不忍則亂大謀，掂量自己的份量，然后再腳踏實(shí)地，以正確的心態(tài)面對(duì)人生觀。

學(xué)會(huì)抬頭，是對(duì)自己一種自信和勇氣的面對(duì)，方能滿懷期待，滿懷信心迎接明天的挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。

學(xué)會(huì)低頭，

方能出頭，

保持努力，

方能抬頭，

謝謝邀請(qǐng)。

父母對(duì)我的成長(zhǎng)有影響，并且一直在影響，我的父母是屬于白手起家，日子過得艱難困苦，顛沛流離。各自有份工作，可兩地分居的他們，那份微薄的收入遲遲不能有個(gè)安定的住處，直到我7歲入學(xué)，我們一家三口才算團(tuán)圓，我才有了屬于自己的家。 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不好，聚少離多的爭(zhēng)吵，成為了我童年的烙印，時(shí)至今日，即使長(zhǎng)大后的我，有著穩(wěn)定的工作，過著衣食無憂的生活，可是我依舊不會(huì)享受生活，那種窮怕的感覺，沒有窮過的人，是無法體會(huì)的。

做為一名家庭教育指導(dǎo)師，我想我的回答能夠幫助到您。

父母是孩子最好的老師，家庭是孩子最好的學(xué)校。什么樣的父母通常就會(huì)教出什么樣的孩子，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要作用，父母的言傳身教是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素。因此，父母在教給孩子認(rèn)識(shí)世界、改變世界的知識(shí)以外，還應(yīng)當(dāng)注重自身的言行對(duì)孩子的影響。

1、父母的情緒和表達(dá)對(duì)孩子的影響

如果父母用偏激的言語(yǔ)和情緒來表達(dá)對(duì)事物的看法，孩子看到之后也會(huì)往偏激的方向轉(zhuǎn)化。如果父母心煩意亂，況且用激怒的方式來發(fā)泄情緒，這樣會(huì)在孩子幼小的心靈里留下創(chuàng)傷，日后孩子有可能會(huì)以相同的方式來面對(duì)遇到的問題。如果父母時(shí)常表露出頹廢的情緒，孩子在感受到這些情緒波動(dòng)后，自然也會(huì)跟著躁動(dòng)不安，甚至躊躇頹靡。所以，教育孩子需從自身做起，在孩子面前一定要注意自身行為。

2、父母的生活習(xí)慣對(duì)孩子的影響

如果夫妻之間經(jīng)常出言不遜，話語(yǔ)粗俗，甚至滿口污言穢語(yǔ)，或?qū)⒆恿R聲不絕，那么這些粗野的語(yǔ)言會(huì)像細(xì)菌一樣污染著家庭的精神環(huán)境，毒害著孩子純潔的心靈。孩子出在這樣的家庭環(huán)境下，就模仿成人的語(yǔ)言，再說孩子的詞匯量缺少，聽到這樣新鮮有趣的詞，很快就掌握。掌握之后，在適當(dāng)時(shí)機(jī)就運(yùn)用。那樣會(huì)影響到了孩子的人際交往，其他人不喜歡跟說臟話的孩子玩。

3、單親家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響

父親與母親離婚對(duì)子女的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響，單親家庭的孩子跟雙親家庭的孩子比，往往都是缺少關(guān)愛和管教，他們會(huì)更加渴望別人去關(guān)注他們、愛他們。正因?yàn)槿绱耍麄兊膬?nèi)心是很孤獨(dú)的，叛逆的。感情方面的缺失，往往會(huì)讓孩子尋找新的感情依賴。有的拉幫結(jié)伙，重視哥們情義，或依附于某個(gè)“大哥”，從而走向犯罪的道路。有的過早的與異性同學(xué)“處”了朋友，用異性間的情感來替代或填充父母的愛的缺失。

4、專制型的父母對(duì)孩子的影響

這樣的父母向來不喜歡聽孩子的意見，總認(rèn)為自己做的決定永遠(yuǎn)都是對(duì)的。孩子某方面做得不對(duì)，家長(zhǎng)不鼓勵(lì)孩子把事情做好，而是一味的對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)。久而久之，孩子的自尊心受到打壓，很容易變得不自信。情節(jié)嚴(yán)重的，有的孩子為了迎合父母，滿足自身的需求，還會(huì)用謊言欺騙父母。

5、言行不一的父母對(duì)孩子的影響

很多父母答應(yīng)孩子的事情往往會(huì)因各種理由沒有履行，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不信任感。在今后對(duì)待他人時(shí)，孩子也會(huì)學(xué)著父母的做法，以種種借口去推辭。這很容易讓孩子從小就學(xué)會(huì)撒謊，孩子養(yǎng)成撒謊這個(gè)習(xí)慣后，就會(huì)很難交到朋友。

孩子是否成才與父母的教育密不可分。教育也是一門學(xué)問，而“家長(zhǎng)”是一個(gè)不經(jīng)過考核就可以上崗，卻又永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榭己瞬缓细穸聧彽穆殬I(yè)。絕大部分家長(zhǎng)都是第一次當(dāng)父母，從來沒有全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過家庭教育知識(shí)，所以做為父母一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在孩子面前有個(gè)良好的表現(xiàn)，伴隨孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

關(guān)系非常的大，不同的環(huán)境養(yǎng)育出不同的人生，小孩子學(xué)習(xí)的模仿力很強(qiáng)，父母的生活方式、習(xí)性、脾氣、說話處事、做事風(fēng)格等等都會(huì)對(duì)小孩的成長(zhǎng)有著很大的影響，父母是小孩子的第一任老師。

就如我鄰居有個(gè)7、8歲的小孩，他們喜歡打麻將、玩游戲從小就將小孩帶在身邊，導(dǎo)致這個(gè)小孩現(xiàn)玩游戲比一般的孩子都厲害，所以作為父母一定要從小好好教育孩子，你的行為能力是他們的榜樣！

家長(zhǎng)進(jìn)課堂，怎么和學(xué)生互動(dòng)？

謝邀。家長(zhǎng)進(jìn)課堂，怎么和學(xué)生互動(dòng)？樓主提的這個(gè)問題好像不好回答。依個(gè)人之見，學(xué)前段，某些年齡較小3~4歲的幼兒膽怯經(jīng)常逃學(xué)，偶而家長(zhǎng)可以進(jìn)課堂，陪同幼兒跳舞、唱歌、畫畫。家長(zhǎng)進(jìn)課堂，必須經(jīng)園長(zhǎng)同意，班主任老師許可，方能和自己孩子在課堂互動(dòng)。但在義教段家長(zhǎng)可以進(jìn)課堂聽課，須經(jīng)校長(zhǎng)同意，授課老師認(rèn)可。可以聽課，也算是家校互動(dòng)吧。幫助老師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。聽課后可以和任課老師座談，提一些改進(jìn)建議，老師可以采納改進(jìn)。但樓主說和學(xué)生怎么互動(dòng)，我還是無法回答，這可能不太現(xiàn)實(shí)吧。這算不上什么創(chuàng)新吧。家長(zhǎng)到學(xué)校可以參加家長(zhǎng)會(huì)，和班主任、任課老師互相了解孩子在校表現(xiàn)情況，可以向?qū)W校提一些建設(shè)性的意見或建議。家校互通，共同促使孩子健康成長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于與家庭教育有關(guān)的行為的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于與家庭教育有關(guān)的行為的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。