家庭教育立法的建議（家庭教育法草案建議）_家庭教育

今天給各位分享家庭教育立法的建議的知識，其中也會對家庭教育法草案建議進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

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加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。學校的大廁所內(nèi)要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設(shè)有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。

家庭教育立法的建議（家庭教育法草案建議）

不斷加強家庭教育工作，進一步明確家長在家庭教育中的主體責任，充分發(fā)揮學校在家庭教育中的重要作用，加快形成家庭教育社會支持網(wǎng)絡(luò)，推動家庭、學校、社會密切配合，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的家庭氛圍。沒有和諧的家庭氛圍，任何教育無從談起。品學兼優(yōu)的孩子，家庭氛圍都比較好。相反，也有一些孩子，突然違規(guī)違紀、脾氣暴躁、成績下滑，或者長期如此，很有可能是源于家庭方面。

培養(yǎng)孩子學習上的吃苦耐勞精神。不肯吃苦難成大器。家長應(yīng)舍得讓孩子多下功夫，多點磨練，在大好的青春年華里學點知識、長點本領(lǐng)，不要讓孩子成為不學無術(shù)、不求上進的人。給孩子以正能量的追求。

朱永新認為，家庭教育立法，需要讓更多父母“持證上崗”，要更加注重家庭教育理論研究、人才培養(yǎng)、學科建設(shè)等。

全國政協(xié)常委朱永新，在會上提出建議，希望能夠立法家庭教育，讓父母也要持證上崗。在提議中指出，只有立法才能真正約束父母的行為，讓他們知道什么是可以做的，什么是不能做的。

朱永新認為，家庭教育立法，需要讓更多父母持證上崗，要更加注重家庭教育理論研究、人才培養(yǎng)、學科建設(shè)等。

浙江省教育廳對于要求父母持證上崗這一建議的回應(yīng)是，可以先試行一段時間，如果可行的話，這樣的制度將會在全省推行。

持證上崗的原因。在最近浙江省教育廳官網(wǎng)回復省人大代表丁杭纓關(guān)于《關(guān)于在浙江省推廣父母持證上崗的杭州上城經(jīng)驗的建議》，聲稱浙江的一些地方已經(jīng)開始對這些事情有了一定的效果。

1、加強溝通與合作：家庭和學校之間的溝通是家校共育的關(guān)鍵。建議學校建立定期的家長會、教師與家長之間的個別溝通機制，以便及時了解孩子在家庭和學校中的表現(xiàn)，共同探討孩子存在的問題，并采取有效的措施進行解決。

2、應(yīng)該形成“團結(jié)、共同進步”的氛圍。多開幾次班會，不要把班會的時間占了，指著那幾節(jié)課，干不了什么。

3、家長的建議 1，一定要保證孩子的睡眠時間充足的睡眠不論對成年人還是小孩子，都是非常重要的，它是一個人精力旺盛工作和學習的基礎(chǔ)。小學生每天睡眠應(yīng)在10個小時左右，因此，家長應(yīng)在晚上10時以前，安排孩子入睡。

4、對家校共育的建議和意見可以從以下幾個方面寫：建立有效的溝通機制：學校和家庭之間應(yīng)該建立暢通、有效的溝通渠道，以便及時交流學生的情況和學習進展。

5、家校共育是指家庭和學校之間通過合作來促進學生的成長和發(fā)展。以下是一些可能有幫助的建議：建立家校聯(lián)系：定期與學校保持聯(lián)系，了解學生的學習和生活情況，并參加學校組織的活動。

6、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

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