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家庭教育孩子正面溝通,家庭教育孩子正面溝通心得體會

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育孩子正面溝通的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育孩子正面溝通的解答,讓我們一起看看吧。

孩子在幼兒園磕著、碰著了,怎樣和家長溝通?

孩子不管出了什么事、都應(yīng)該提前電話通知家長知曉、畢竟小孩子也是調(diào)皮搗蛋的時候、磕著碰著家長都會理解的、所以出事之后不要瞞著孩子的家長、應(yīng)該正面的去正視這個問題并去處理問題、以及和家長了解一下孩子平時在家是怎么樣的 更多的去了解孩子 也為了方便以后和孩子溝通方便打下一個基礎(chǔ) 孩子只有相信你 信任你 才會去聽你的話、也才會學(xué)會怎么去尊重你 !

家庭教育孩子正面溝通,家庭教育孩子正面溝通心得體會

家長怎樣和高二的孩子溝通?

上初一那年,我是走讀生,可是有一天晚上,我住在學(xué)校宿舍了,沒和父母人說一聲(腦子有點(diǎn)短路),那時候也沒有電話。第二天母親找到學(xué)校,找到了我說,“看到你就行了,我昨晚一夜沒睡,你上課吧!”我突然產(chǎn)生了很深的內(nèi)疚感,當(dāng)時不知道這種感覺是內(nèi)疚感,但從此知道以后做什么事,都要先和家里先說一聲。雖然青春期我也不大和家里說話,但回到家吃飯時,總是能被父母的談話吸引,這些事與學(xué)習(xí)無關(guān),我偶爾插一句,回到家就是感覺放松、自在。

和高二孩子交流方式有好幾種。

1、不交流。前提是你在孩子12歲之前和孩子感情怎么樣?如果除了學(xué)習(xí)之外,你和孩子就沒有別的交流,家長就需要要學(xué)習(xí)系統(tǒng)交流的知識了。就像在銀行儲蓄,12歲之前為存錢,叛逆期為取錢,如果錢足夠的多,不交流,孩子也能順利度過叛逆期。

2、如果沒有交流的基礎(chǔ),家長怎么做?

爸爸可以緊緊我住兒子的手嗎?母親允許孩子挽手臂逛街嗎?一起坐下來看場電影,一起外出吃飯。身體的近距離,可以拉進(jìn)心理的距離。交流不是大家都說話,而是傾聽。

有個經(jīng)典案例:母親嗓子啞了,疼的不能說話,孩子放學(xué)回家,說媽媽,我做錯了一道數(shù)學(xué)題,老師批評了我。媽媽想說,“你真笨,這些題都教你好幾遍了,怎么還做錯了,丟人。”可惜媽媽沒法說的出來。孩子繼續(xù)說,“自己很難過,有點(diǎn)不喜歡數(shù)學(xué)老師”。媽媽想說,“你怎么能恨數(shù)學(xué)老師呢?”孩子說著說著,孩子氣也順了。最后說,“謝謝媽媽,我知道了,老師也是為了我好。我一定會好好學(xué)習(xí)的”。媽媽不指責(zé)很難,但是要想和高二孩子交流,父母就需要學(xué)會不指責(zé),而是要聽他們怎么說。

3、學(xué)會交流的技巧

除了傾聽之外,就是要學(xué)會問,不是責(zé)問,而不是從孩子角度提問。一位爸爸看見高中孩子談戀愛,告訴孩子,恭喜你長大了,知道愛別人了。你要想要一輩子住在我們的小縣城,我就到女孩家提親,如果你還想生活在大城市(孩子一直的夢想),這個戀愛先等等。你能給你愛的女孩子帶來幸福嗎?

爸爸沒否定孩子的戀情,而是問孩子,你的理想還要嗎?你能給女孩帶來什么?孩子會自己理清因果關(guān)系的。請相信孩子。

寫信也不錯。

少指責(zé),多傾聽。聽聽孩子說什么,您的點(diǎn)評遲一些,溫和一些。千萬不要擺出家長的姿態(tài),告訴他得怎樣做。多些商量,只要把事情的利弊分析清楚,相信孩子會有恰當(dāng)?shù)倪x擇。另外,家長說話的時候一定要委婉,多用欣賞,說的籠統(tǒng)一點(diǎn)的就是四您試著這樣做,一定會感覺到很舒服的,溝通起來比較容易,關(guān)系也越來越融洽

高一的孩子剛進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,對新生活充滿好奇和期待,此時,會嘗試著去適應(yīng)學(xué)校生活,去適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格,去適應(yīng)高中教材與初中教材大不相同的知識體系和能力要求,去適應(yīng)與同學(xué)們的相處之道。

高三的孩子即將面臨決定人生命運(yùn)的一次大考,有明確的奮斗目標(biāo),大考小考接連不斷,雖時有惶恐與焦慮,但大都被一次緊接一次的考試所沖擊,真可謂久經(jīng)“考”驗,對高考也就能處之泰然。

而身處高二階段,孩子們既失去了高一時的好奇與期待,又距人生大考還有一段時間,此時,往往會忘了初心,目標(biāo)不定,十分茫然。表現(xiàn)為:紀(jì)律上散漫,學(xué)習(xí)上注意力差,迷戀上網(wǎng),交異性朋友,不服從老師管理,與同學(xué)沖突增加,頂撞父母親人,等等。對此,我們家長和老師要具體分析原因,以身作則,率先垂范,增加理解和信任,對癥下藥,泰然處之。少責(zé)備,多包容。盡可能通過正面事例加以鼓勵和引導(dǎo),生活上多一些關(guān)心,讓孩子感受到來自家庭和親人的溫暖,遠(yuǎn)離不良朋友和不良嗜好,將主要精力集中在學(xué)業(yè)上,這樣,就會順利度過高二迷茫期,精神飽滿地進(jìn)入高三生活,走好人生路上堅實(shí)的一步!

到此,以上就是小編對于家庭教育孩子正面溝通的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育孩子正面溝通的2點(diǎn)解答對大家有用。