大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育講座現(xiàn)場游戲活動的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹家庭教育講座現(xiàn)場游戲活動的解答，讓我們一起看看吧。

有哪些促進班級團結(jié)的室內(nèi)游戲？

1、齊心事成

各組同時進行，全部組員先成一直線站立在黑色紙條上（或者站在用繩圍成長方形），然后所有組員不準(zhǔn)用語言，將全組按出生日期（包括年份）排序，年紀(jì)小于前。排序時需要于黑色紙條上進行（或繩內(nèi)進行）,期間腳不可踏到地上,故此需要組員間相互合作方可完成.

2、同舟共濟

各組同時進行,每組用三張地塹(或其他物品),運送全組組員由一處地點到另外一處地點.

3、"鼻"之則吉

各組同時進行,全組人商量如何使每一位組員都能以鼻觸到垂釣著的香蕉.(大會為每組準(zhǔn)備懸掛的香蕉)

4、救生艇

情景:因救生艇入水,為了逃生,你們要拋其中一人下海以便挽救大家的生命,你們會拋哪一位?

任務(wù)包括:醫(yī)生,護士,牧師,社工,小女孩,發(fā)明家,記者,律師,妊婦,工人,運動員,富翁.

5、數(shù)來數(shù)去

教育的藝術(shù)性，“寓教于樂”，你是如何體現(xiàn)的？（家長或老師）？

一，首先要與學(xué)生打為一體，與學(xué)生的心靈相融，懂得學(xué)生的性格趣向，然后將學(xué)生的性格特點融入教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生的主體性得到極致的發(fā)揮。

二，深挖教材，多學(xué)習(xí)多研究，努力提高自己的教學(xué)水平，讓學(xué)生樂學(xué)善學(xué)。

三，學(xué)習(xí)前人和今人的優(yōu)良的教學(xué)方法，取長補短提煉出有自己教學(xué)風(fēng)格的教育教學(xué)方法。

只有這樣寓教于樂才能真正體現(xiàn)到教學(xué)中去，成為提高教育質(zhì)量的重要方法。

很高興回答問題，我從家長的角度，回答《教育的藝術(shù)性，“寓教于樂”你是如何體現(xiàn)的？》話題。

教育的屬性就是嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，給人的感覺是死板，生硬，但是教育也有其“藝術(shù)性”和“娛樂性”。

家庭教育的“藝術(shù)性”

家庭教育是隨機教育，在生活中無處不在，如何讓家庭教育充滿藝術(shù)性，是家長修養(yǎng)和智慧的體現(xiàn)。

案例：初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡打籃球，經(jīng)常曠課，在學(xué)校的表現(xiàn)越來越差，對待老師的態(tài)度，不理不睬；真對孩子的表現(xiàn)，父親主動要求和兒子一起打籃球，連續(xù)一周天天打，父親跟兒子一起玩，一起嗨，父子倆溝通順暢，關(guān)系很融洽，父親得知兒子喜歡打籃球，崇拜體育明星，是要成為一名真正的籃球運動員，父親真誠的表示，堅決支持，考體育特長生，出乎了孩子的意料，感動不已。

這位父親運用了教育的藝術(shù)，拉近了父子關(guān)系，了解和尊重孩子的選擇，是一位智慧的父親，贏在了藝術(shù)溝通。

家庭教育的“娛樂性”

在家庭教育中，很多家長把“娛樂性”融入了家庭教育的縫隙中，讓孩子接受快樂教育，娛樂教育。

案例：為了豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)之余，爸爸媽媽會陪伴女兒一起娛樂，爸爸會彈吉他，媽媽拉二胡，女兒彈鋼琴，小小的家庭音樂會，讓孩子得到了藝術(shù)的熏陶，學(xué)會了協(xié)調(diào)合作，不斷提高彈鋼琴的技藝，跟爸爸媽媽比學(xué)趕幫超，在娛樂中因材施教，11歲的女孩已經(jīng)晉級鋼琴10級，讓家庭教育在娛樂中開花結(jié)果。

寓教于樂，贏在家教

“寓教于樂”，是家庭教育中，最高效的方法之一，教育和趣味性融為一體。

案例：孩子除了學(xué)習(xí)知識以外，培養(yǎng)孩子素質(zhì)教育十分重要，一個媽媽非常注重，教孩子做家務(wù)，洗刷碗筷，掃地擦地，摘菜洗菜，孩子們干得不亦樂乎，有說有笑，相互交流，在“樂”中“學(xué)”，在“教”中“樂”，用孩子的話說，“學(xué)習(xí)家務(wù)讓我豐富了作文的素材，還學(xué)會了獨立，既喜歡，有快樂”；媽媽的體會是：“寓教于樂”讓我贏在了家教。

“寓教于樂”讓孩子收獲快樂，教育的“藝術(shù)性”，是父母智慧的充分體現(xiàn)，使家庭教育更具“趣味性”和“娛樂性”。

大家好，我是優(yōu)尼課冬青天津校區(qū)老師，很高興回答這個問題！

教育的藝術(shù)性，“寓教于樂”，身為老師，我是極力贊同的！

現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大了，每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，做不完的卷子，導(dǎo)致現(xiàn)在很多小朋友心理都對學(xué)習(xí)有一定的抵觸，甚至是放棄學(xué)業(yè)，所以家長應(yīng)該接受寓教于樂，讓孩子不單單是玩，而是玩的過程中學(xué)習(xí)。

以寓教于樂的教育方式，將教學(xué)、健身和游戲有機結(jié)合，讓孩子們在體驗游戲的快樂中，提升學(xué)習(xí)能力、思考能力、交流能力等綜合素質(zhì)，無形將國際公民意識和自主創(chuàng)新能力植入到孩子們的成長精神中。

中國是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶樹、利用茶葉和栽培茶樹的國家，中國也是世界茶道的宗主國。

飲茶要求安靜、清新、舒適、干凈。在百忙之中泡上一壺濃茶，擇雅靜之處，自斟自飲，可以消除疲勞、滌煩益思、振奮精神，也可以細(xì)啜慢飲，達到美的享受，使精神世界升華到高尚的藝術(shù)境界。

中國茶文化的內(nèi)容主要是茶在中國精神文化中的體現(xiàn)，這比"茶風(fēng)俗"、"茶道"的范疇深廣的多，也是中國茶文化之所以與歐美或日本的茶文化的分別很大的原因。

本次戶外活動通過帶領(lǐng)孩子們置身茶山中，親自采茶、沏茶，在學(xué)會品茶的同時，對中國的茶文化有更為詳細(xì)、系統(tǒng)的認(rèn)識，提升自身涵養(yǎng)，傳承茶道文化。

2.劃船體驗

劃船是屬于春天的運動。不知不覺中，陰雨連綿的武漢迎來了我們期待已久的春天。于我們而言，春天是綠色，是生命，是活力，是運動。在武漢微風(fēng)蕩漾的初春，來一場盡興的劃船，愜意又美好。

寓教于樂就是讓孩子們在愉悅的活動中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。孩子們天生就對音樂、游戲、故事這些比較感興趣，但現(xiàn)在很多地方教學(xué)都是采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只知道讓孩子盡可能多學(xué)知識，所以想要寓教于樂，就要創(chuàng)造條件，想辦法把內(nèi)容與興趣相結(jié)合，在畫畫、講故事的過程中培養(yǎng)孩子的興趣愛好，鼓勵孩子大膽的創(chuàng)作，讓孩子在愉快的情緒中發(fā)揮自己的想像力，以創(chuàng)意的形象表現(xiàn)他們所見、所想、所希望的事情，使孩子的藝術(shù)潛能在輕松、快樂的氣氛中得到發(fā)展，這樣才是一個良性的教育模式。

我曾經(jīng)從教20年，任高中語文老師兼班主任。寓教于樂，是我在教育、教學(xué)中經(jīng)常采用的方法。

在訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生寫作能力方面，我布置作業(yè)，每半個月出一期小報，八開紙，要求圖文并茂。

與此同時，我每半個月給學(xué)生編輯一期剪報，把報紙上的精彩片斷或文章剪裁上墻。 198

2年高考作文《先天下之憂而憂，后天下之樂而樂》，我剪裁的墻報上就有這個標(biāo)題的文章。

寓教于樂隨時可見。平時早自習(xí)每日背誦一首唐詩，隔段時間搞一次比賽。學(xué)生都覺得有趣。

每布置一次作文，學(xué)生寫一篇，老師寫一篇。講評時，學(xué)生寫的范文，自己上講臺親自朗誦。同時老師宣讀自己的作文，讓學(xué)生在對比中欣賞，在欣賞中提高。

很多學(xué)生畢業(yè)20年后聚會，還津津樂道自己當(dāng)年的范文。

閱讀課文也不搞一言堂。安排幾個學(xué)生，象排電視劇一樣，分角色念課文，表情朗誦口語化，生動、形象、有趣。

在我的語文課堂上，沒有打盹的，也沒有注意力不集中的。老師輕易不隨意講話，只要話一出口，就是畫龍點睛。聰明的學(xué)生，這時都開始作筆記。

課余時間，我和學(xué)生打成一片。或一起長跑，或一起打籃球、排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球。學(xué)生玩啥我玩啥。不用說，德智體全面發(fā)展都是在潛移默化中進行的。

讓學(xué)生在學(xué)中求樂、樂中去學(xué)，學(xué)生會有不一般的收獲，是一種非常理想的教學(xué)方式，必須的大力提倡。首先是教師或家長必須下足功夫把課備好，巧妙的設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用教具，模型、課件，采取啟發(fā)教學(xué)、行為導(dǎo)向教學(xué)手段，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來，利用一切方法活躍課堂氣氛，去真正實現(xiàn)寓教于樂。

如何讓家長高效參與教育過程，真正實現(xiàn)家校共育？

感謝邀請：

增加家庭與學(xué)校間的互動聯(lián)系才能真正做好“家校共育”。

家校共育：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個“教育者”，認(rèn)為這兩者“不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。家庭和學(xué)校是每個人學(xué)習(xí)成長歷程中最重要的兩塊“根據(jù)地”，“生在家庭、長在學(xué)校”也是教育活動必須直面應(yīng)對的最大挑戰(zhàn)。那么，應(yīng)該如何協(xié)調(diào)處理好家庭與學(xué)校之間關(guān)于“家校共育”共同輔助孩子學(xué)習(xí)成長的問題呢？

孩子茁壯成長是家庭最幸福的事情

如今學(xué)校多實行封閉化管理，校園內(nèi)除了學(xué)生和老師極少見到家長的身影，這種封閉的管理形式對于校園安全確實起到了極好的預(yù)防作用。但是，任何事物都有其兩面性，家長進校園的機會少了自然和學(xué)校之間的溝通就少了，在溝通極少的情況下良好的“家校共育”又從何談起、做起呢？

人們常說：“關(guān)系是一回生、二回熟、回四回肉貼肉。”是呀，每個人都有防范心理，非熟悉的人之間都會保持戒備心，又何談良好的“家校共育”呢？做好“家校共育”切實可行的辦法就是增加家庭與學(xué)校之間的互動頻次，比如在當(dāng)前學(xué)校放學(xué)時間普遍比較早，而多數(shù)家長都難以做到及時接孩子放學(xué)回家并輔導(dǎo)好孩子完成作業(yè)，在此情況下便可由同班級家長輪流和老師一起在校輔導(dǎo)孩子們完成作業(yè)；高年級學(xué)生在自習(xí)期間可適當(dāng)挑選家長到課堂陪伴孩子們一起學(xué)習(xí)，讓家長對自家孩子和同學(xué)都有比較深入的了解；建立家長開放日活動，讓家長有機會與孩子一起學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐課、科學(xué)、品德與生活、品德與社會......

校園親子互動越多成長越幸福

家長會、家校通是目前家庭和學(xué)校溝通最常見，也是社會最常見的方式。但是，家長會因為頻次少，幾乎成了家庭教育講座或成為學(xué)生在校情況的通報會；家校通雖然能夠時時呈現(xiàn)孩子在學(xué)校的情況，但是屏幕沒有溫度、沒有情感......

家校共育是近代產(chǎn)物的詞語，古代有么，古代只有尊師重道，古代只有天地君親師，古代父母能影響老師，愛來不來。現(xiàn)在家長層次不一，教育觀念不一，社會層次不一，孩子進步不一，家校共育提前條件是家庭和學(xué)校思想一致，有點難度。除非學(xué)校的教育觀念非常會“洗腦”，才有幾率做到正真的吧，不過隨著社會發(fā)展，未來會有希望做到的

感謝頭條邀請，我是曦曦媽，如果您有教子難題，別忘了找我交流哦。

我們小時候，父母大多奔波于生計，根本無暇顧及我們的學(xué)習(xí)和成長，好像孩子只要吃飽穿暖，然后送去學(xué)堂就萬事大吉了。

而如今，成為新一代父母的我們，開始逐漸意識到家庭教育和學(xué)校教育的重要性和共通性，所以我們也愿意朝著家校共育去發(fā)展。可如何做才能真正實現(xiàn)家校共育呢？曦曦對此提出四個建議，希望家長們能夠引起重視——

（1）與老師站在同一立場，以促進學(xué)生成長為焦點。

這些年，我也接觸到了不少家長，讓人百思不得其解的是部分家長總是喜歡和老師站在對立的方向，甚至不惜把老師當(dāng)作仇人來看待。對此，曦曦媽想說的是，在教育孩子的路上，無論何時老師和家長的目標(biāo)都是一致的，所以搞對立對孩子的成長壓根就沒有好處。

我特別喜歡這樣一句話：“老師，是唯一一個跟孩子沒有血緣關(guān)系，但卻會因為孩子的進步而開心，因為孩子的退步而擔(dān)憂的人。”就算是老師偶爾批評了你的孩子，那肯定也是孩子做錯了事情，而老師對孩子的批評并不是針對孩子，反而是幫助孩子改正錯誤，成就更好的自己。

所以，曦曦媽建議各位家長，如果真想做好家校共育，就必須信任老師。

（2）遇到問題先和老師私聊，保持成年人該有的理智是底線，也是原則。

除了小部分家長是真的不想管孩子，大部分其實是愿意配合的。問題在于，不知道怎么配合，哪里有時間配合。所以基于這種情況，我們需要先擬定一個參與計劃。

高效的意義，其實就是如何合理的利用時間。

先少量的與家長進行電話溝通，了解他們的一個生活習(xí)慣。根據(jù)他們的回答來確定一個大概的時間范圍，以防止憑借自己經(jīng)驗做事。

然后再通過家長會的方式跟家長們進行溝通，確定統(tǒng)一家長能參與其中的時間。如果時間有問題，也是能根據(jù)個別家長進行調(diào)節(jié)的，如有問題可以即使溝通反饋。

其實大部分家長不知道如何教育孩子，因為沒有經(jīng)驗，也沒有時間學(xué)習(xí)。認(rèn)為交錢給學(xué)校，就應(yīng)該讓學(xué)校包攬所有教育，其實這種思想本身就是錯誤。但也可以理解，畢竟現(xiàn)在孩子都是獨生子女，家長哪里有經(jīng)驗去試錯學(xué)習(xí)。

所以基于以上情況，需要我們先制定家長需要做些什么。畢竟老師教育學(xué)生十幾年，什么樣子的孩子都見過，知道如何教育。

確認(rèn)好做的事情后，一定需要有一個反饋機制。如反饋表，或者電話反饋等方式，最好的方式是制定標(biāo)準(zhǔn)后有一個反饋表，讓家長每次定期填寫后發(fā)送給您，了解家長與孩子的情況。同時也可以減少工作時間，電話的回訪的方式又累又慢。

當(dāng)以上沒有問題后，就可以對家長大面積接觸，然后執(zhí)行內(nèi)容了，出現(xiàn)問題即使調(diào)整就好。

家長是學(xué)校最重要的伙伴。讓家長高效參與教育一般通過家長委員會，家長參與學(xué)校的管理。

家長深度參與孩子的培養(yǎng)，可以隨時了解孩子在校情況，同時也能提高自身對家庭教育的認(rèn)識。

家長可以通過網(wǎng)絡(luò)APP等了解到孩子在校的情況，同時家長也可以把自己的建議和意見及時反饋給學(xué)校。

學(xué)校可以利用親子活動等形式為家長提供豐富的親子教育機會。讓家長在輕松愉快的氛圍中，加強與孩子的交流，增進感情。

學(xué)校可以利用網(wǎng)絡(luò)或家長學(xué)校引導(dǎo)家長如何去愛孩子。讓家長從溺愛轉(zhuǎn)向智愛。

學(xué)校可以評選優(yōu)秀家長，請家長介紹家教經(jīng)驗，交流學(xué)習(xí)心得，提高家長的教育不平，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒觀。

我是@心理咨詢師慧心谷 ，很高興回答您的問題。

關(guān)于問題:“如何讓家長高效參與實現(xiàn)家校共育？”我的回答是，多溝通、少矛盾、提意識。

以下是我的觀點，希望我的回答對您有幫助。

一、突破家校溝通難題

我現(xiàn)在負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢室工作，最大的難題是一部分家長和老師沒辦法互相理解，老師認(rèn)為家長沒有盡到責(zé)任，家長認(rèn)為老師不負(fù)責(zé)任，關(guān)注不到位，這樣大家都在互相推諉，尤其班主任工作極為難做。

二、家長合理期待，減少矛盾升級。

每位父母都希望自己的孩子成龍成鳳，都希望孩子成績優(yōu)秀，心愿是好的，但要提醒家長，每一個孩子都是獨立的個體，孩子努力盡力了就好。

三、部分家長的學(xué)習(xí)意識欠缺

每一個人都擔(dān)負(fù)著各自的社會角色，再忙也要抽出時間學(xué)習(xí)一些家庭教育的知識，科學(xué)育兒是這個時代的需求，孩子的教育沒辦法重頭再來。當(dāng)然還有一部分家長確實是不懂教育不會教育也很苦惱，還有的是爺爺奶奶帶孩子，留守兒童問題相對會多些，學(xué)校應(yīng)多一些講座班會之類的加強宣傳給予指導(dǎo)。

家長是孩子的第一任老師，家庭教育是育人，學(xué)校教育是育才，家校是一種互為補充的教育關(guān)系，不是學(xué)校的單向重復(fù)，家校合一，才能促進孩子健康成長。

有哪些可以多人聯(lián)機或同屏一起玩的好游戲？

你好，我是老玩家JACKEY，推薦一下買ps4雙人游戲：

第一款：分手廚房2

分手廚房也叫胡鬧廚房，無論是switch還是ps4平臺，這款神作系列游戲非常值得大家去玩，游戲支持雙人同屏，最多4人同時游戲，游戲非常簡單，我們只需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成好客人的要求上菜就可以了，但是可不要小看做菜那么簡單，一旦操作起來，任何規(guī)定計劃怎么安排是完全沒用的，全部都會按照自個兒來，一不小心，有可能會引發(fā)更大的矛盾，但是同樣也帶給人們無盡的歡笑，樂趣，是一款非常值得雙人游戲必買的神作之一！

第二款：真三國無雙8

《真三國無雙8》是光榮特庫摩游戲（KOEI TECMO GAMES CO.,LTD.）開發(fā)團隊“ω-Force”的20周年紀(jì)念作品，時隔十余年再度采用中文語音，也是首次在簡體中文版國行游戲中采用全中文語音配音的作品。

既能體驗三國時期的爾虞我詐的劇情，也能見識三國時期所有的武將，諸葛孔明的神機妙算，趙云的七進七出，張飛的勇猛，曹操的陰謀詭計等等，還有呂布的神勇。游戲同時還能雙人一起同屏游玩，分頭兩路一起進攻敵營，割草敵人，取敵人首級，無非一款很爽的游戲，沒有一個男人不喜歡的神作。

第三款：龍珠Z卡卡羅特

《龍珠Z:卡卡羅特》收錄現(xiàn)《龍珠》史詩般的故事，《龍珠》的粉絲們將可以體驗賽亞人孫悟空的傳奇冒險之旅，重溫你們最愛的《龍珠Z》中的故事。玩家將會經(jīng)歷到一場孫悟空追尋力量的征途，孫悟空對挑戰(zhàn)的渴望，最重要的是，地球遭遇到了最可怕敵人的威脅，而孫悟空渴望保護這個地球，并在遼闊的場景中體驗史無前例的大規(guī)模「七龍珠Z」戰(zhàn)斗。

到此，以上就是小編對于家庭教育講座現(xiàn)場游戲活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育講座現(xiàn)場游戲活動的4點解答對大家有用。