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家庭教育講座活動(dòng)名稱(chēng),家庭教育講座活動(dòng)名稱(chēng)有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育講座活動(dòng)名稱(chēng)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育講座活動(dòng)名稱(chēng)的解答,讓我們一起看看吧。

好看的家庭倫理類(lèi)日劇有哪些推薦?

雖然這兩年,隨著國(guó)產(chǎn)劇的持續(xù)發(fā)力,和韓劇的走紅,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的日劇似乎一下變得弱勢(shì)了。但是,憑心而論,島國(guó)還是不少高質(zhì)量的劇集的。曾經(jīng)有位局長(zhǎng)的小伙伴如此評(píng)價(jià)日劇,短小精干,又不失人性的思考。尤其在家庭倫理類(lèi)題材方面,局長(zhǎng)認(rèn)為,島國(guó)的電視從業(yè)者們表現(xiàn)的主體更為深刻,揭示的人性更為徹底。

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要說(shuō)讓局長(zhǎng)安利一部家庭倫理日劇,局長(zhǎng)會(huì)推薦這部《晝顏》

這是一部讓現(xiàn)代人羞于啟齒,卻又是實(shí)際存在的話題劇

《晝顏》,全名:《晝顏:工作日下午3點(diǎn)的戀人們》是由西谷弘執(zhí)導(dǎo),上戶彩、吉瀨美智子等主演的日本電視劇,以形容送丈夫去公司后認(rèn)真做完家務(wù),在平日白天和其他男性墜入愛(ài)河的主婦的新詞語(yǔ)“平日晝顏妻”為主題。

講述的是深入現(xiàn)代社會(huì)所存在的問(wèn)題的終極戀愛(ài)故事。 某天下午,紗和在結(jié)束收銀工作后無(wú)意識(shí)地在打工的超市里偷了口紅。目睹了部分經(jīng)過(guò)的利佳子以替紗和保密為交換條件,要紗和替她的出軌做不在場(chǎng)證明。利佳子是理智地不斷搞婚外情的“平日晝顏妻”。紗和為了守住“幸福”答應(yīng)了利佳子的要求。在此過(guò)程中,紗和邂逅了高中教師北野,漸漸地滿腦子都是北野,最終在誘惑下跨越了絕對(duì)不能越過(guò)的那一條線..……

當(dāng)然,如果《晝顏》描寫(xiě)的僅僅是女性如何游刃有余地徘徊在丈夫與情人之間,那么它絕不會(huì)成為現(xiàn)象級(jí)的作品。《晝顏》最大的貢獻(xiàn),是對(duì)普世價(jià)值觀的顛覆,是對(duì)所謂的婚姻制度進(jìn)行的反思。它從女性的視角出發(fā),審視婚姻。究竟婚姻是為了愛(ài)的結(jié)合,還是僅僅為了獲得社會(huì)認(rèn)同感?如果出軌是不倫,對(duì)不起的是社會(huì)與家人;那么被道德綁架,對(duì)不起的是不是自己?如果出軌對(duì)象才是愛(ài)情,那么一旦真的在一起,是不是最終還會(huì)陷入如同第一段婚姻一樣的境地?這之間的拉鋸戰(zhàn),何去何從,才是劇集真正想要發(fā)人深省的。

婚姻在本劇中,是陰暗而桎梏的存在。每一段表面上看起來(lái)的幸福和樂(lè)或者光鮮亮麗的婚姻背后,都是爬滿了蛆的不堪。紗和必須屈從無(wú)性的婚姻,忍受娘炮老公的不耐煩,被日復(fù)一日的瑣碎生生折磨,甚至用“無(wú)聊但也許這就是幸福”麻木著自己;利佳子則必須像一個(gè)擺設(shè)那樣活著,丈夫從未關(guān)注也從未在乎過(guò)她的內(nèi)心,因?yàn)樗枰牟皇瞧拮佣且蛔鸹ㄆ恳粋€(gè)門(mén)面。不可否認(rèn),在婚姻乃至社會(huì)關(guān)系里,女性往往是更被壓迫的一方,不僅僅是男性極權(quán)的日本,整個(gè)亞洲都是如此。

而《晝顏》給了世人一個(gè)婚外情最易被接受的理由,在壓抑的人生里尋找一個(gè)釋放出口。人對(duì)愛(ài)與欲的需求,永無(wú)止境,這就是人性。

《昨夜的咖喱 明日的面包》講述的是一個(gè)女人在丈夫去世后和公公生活在一起的故事,因?yàn)楸舜擞辛肆b絆,即使有了新男友也不愿離開(kāi)原來(lái)的家庭。故事比較細(xì)膩,有些感情難以理解。


《喪失名字的女神》、《家政婦三田》、《家族游戲》、《拜啓,父親大人》、《冷暖人間》、《女婿大人》等。

《喪失名字的女神》由杏、尾野真千子、倉(cāng)科加奈等主演,該劇講述了因工作原因秋山侑子一家搬到了新的街道展開(kāi)新生活,這里的主婦們外表看起來(lái)光鮮亮麗,實(shí)際卻各有煩惱,對(duì)新環(huán)境無(wú)所適從的侑子為了與主婦們相處融洽而默默努力著。

《家政婦三田》由松島菜菜子、相武紗季、忽那汐里等主演,該劇講述了因?yàn)檎煞虬㈨毺锘菀慌c同公司年輕職員外遇,全職主婦風(fēng)子在重大打擊之下自殺了,留下四個(gè)孩子驚慌失措。惠一通過(guò)介紹找來(lái)家政婦三田燈照顧四個(gè)孩子,這個(gè)新來(lái)的家政婦充滿神秘感,她不茍言笑,對(duì)主人的命令言聽(tīng)計(jì)從,甚至連殺人的命令都照做無(wú)誤。

《家族游戲》由櫻井翔、神木隆之介等主演,該劇講述在外人眼里看似溫馨幸福的一家人,實(shí)際上卻有本難念的經(jīng),家里的小兒子因?yàn)樵趯W(xué)校受到欺負(fù)不愿再去上學(xué),整天將自己關(guān)在房間,擔(dān)憂之下家人請(qǐng)來(lái)號(hào)稱(chēng)自己輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生百分百能考進(jìn)東大的輔導(dǎo)員吉本荒野。

幼兒園教學(xué)都有哪些課程?

謝謝邀請(qǐng)!我們?cè)谟變簣@做的閱讀課程就是非常好的,非常受幼兒園老師和家長(zhǎng)的喜歡,我給大家介紹一下:

閱讀,作為教育的靈魂,是一切學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一個(gè)人的閱讀興趣和閱讀能力幾乎等同于他的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。因此,閱讀能力的培養(yǎng)在現(xiàn)代社會(huì)中被提到了極高的位置:我國(guó)從小學(xué)到高中教育階段的語(yǔ)文測(cè)試中,“閱讀理解”所占的分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)語(yǔ)文總分的三分之一;國(guó)際上更是把每個(gè)國(guó)家15歲孩子的整體閱讀能力直接等同于該國(guó)的基礎(chǔ)教育水平。研究證明,3-8歲是培養(yǎng)兒童閱讀興趣以及基本閱讀能力的關(guān)鍵期,在這個(gè)時(shí)期,兒童需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣并習(xí)得優(yōu)秀的閱讀技能,以便為日后的在校學(xué)習(xí)和一生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

我們?cè)缙陂喿x課程的開(kāi)展模式

1、大書(shū)閱讀:

教學(xué)目的:引導(dǎo)孩子主動(dòng)觀察,培養(yǎng)孩子的求知欲望,提高孩子的思維能力,促進(jìn)孩子語(yǔ)言的發(fā)展,從而激發(fā)孩子的閱讀興趣和正確的閱讀思維方式。教學(xué)形式:老師用大書(shū)進(jìn)行集體教學(xué),利用讀本的情節(jié)可預(yù)測(cè)性和故事趣味性,引導(dǎo)孩子主動(dòng)觀察、思考、判斷,和孩子共同討論故事,在快樂(lè)的氛圍中讓孩子完成讀本閱讀。

2、小書(shū)閱讀+操作材料:

教學(xué)目的:穩(wěn)固和深化大書(shū)閱讀的教學(xué)效果,并通過(guò)反復(fù)獨(dú)立閱讀小書(shū),提升孩子的閱讀興趣,固化孩子的閱讀思維習(xí)慣。教學(xué)形式:大書(shū)閱讀結(jié)束之后,老師把小書(shū)發(fā)給孩子,讓孩子獨(dú)立閱讀,并共同討論大書(shū)閱讀過(guò)程中沒(méi)有涉及的其它細(xì)節(jié)。從專(zhuān)業(yè)教學(xué)的角度來(lái)看,如果孩子人手擁有一套小書(shū),教學(xué)效果會(huì)顯著增強(qiáng):第一、通過(guò)獨(dú)立閱讀,孩子能夠逐漸養(yǎng)成正確翻書(shū)的習(xí)慣,習(xí)得獨(dú)立自主閱讀的能力,增加閱讀自信心,真正對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、通過(guò)小書(shū)閱讀和重新討論故事,會(huì)讓孩子體會(huì)到閱讀是需要層層深入地進(jìn)行的,閱讀和生活實(shí)際是相關(guān)聯(lián)的,這時(shí)候,如果孩子能夠獨(dú)自慢慢品味讀本,將會(huì)使孩子養(yǎng)成更深入、更沉穩(wěn)的閱讀習(xí)慣;第三、經(jīng)常性地朗讀小書(shū)文字,能更有效增強(qiáng)孩子語(yǔ)言敏感性。第四、操作材料包括口袋書(shū)和小火車(chē)等。便于孩子隨時(shí)隨地?cái)y帶和閱讀,使孩子在日常生活中能夠經(jīng)常閱讀有趣的書(shū)本,讓孩子感受到閱讀不僅僅是在學(xué)校的學(xué)習(xí),還是一種快樂(lè)的休閑方式,從而慢慢養(yǎng)成日常閱讀的習(xí)慣;同時(shí),孩子在課堂上養(yǎng)成的閱讀興趣和正確閱讀思維習(xí)慣需要量的積累來(lái)鞏固和提高。

我們?cè)缙陂喿x教學(xué)體系實(shí)施,家長(zhǎng)能顯著感受到:

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育講座活動(dòng)名稱(chēng)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育講座活動(dòng)名稱(chēng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。