摘要： 重慶教育管理學(xué)院開設(shè)哪些專業(yè)？考慮上中專的學(xué)生肯定會想申請就業(yè)前景好的專業(yè)。大家應(yīng)該多多比較。如今，技術(shù)型人才非常緊缺，薪資待遇也非常可觀。小編專門整理了重慶教育管理學(xué)院開設(shè)的專業(yè)。你可以參考一下……考慮上中專的學(xué)生肯定會想報考就業(yè)前景好的專業(yè)。大家要多比較。如今，技術(shù)型人才非常緊缺，薪資也非常可觀。小編專門整理了重慶教育管理學(xué)院專業(yè)開學(xué)情況。你可以參考一下。希望大家都可以申請。一所理想的學(xué)校。

重慶教育管理學(xué)校簡介

學(xué)校以市場為導(dǎo)向，多層次、多規(guī)格，共有10個專業(yè)。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機圖形設(shè)計、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、會計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育等專業(yè)發(fā)展良好。其中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、會計學(xué)、學(xué)前教育等專業(yè)成為重慶市骨干專業(yè)，物流服務(wù)與管理為市級重點（特色）專業(yè)。

1.數(shù)控技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識和操作技能，從事數(shù)控設(shè)備的數(shù)控編程、操作、調(diào)試、維護和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序編制，數(shù)控機床操作、調(diào)試等工作。及維修、數(shù)控設(shè)備管理等高級技術(shù)應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求本專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是一門特色鮮明、實用技能強的專業(yè)。要求學(xué)生能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造和開發(fā)工作，或者在技術(shù)部門從事工藝和管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工以及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心等數(shù)控設(shè)備的操作、維修、保養(yǎng)方面的理論知識和專業(yè)知識。

2.學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本理論和基本知識，接受幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具備在幼兒機構(gòu)開展保育、教育和研究的基本能力。

對象任務(wù)：學(xué)習(xí)是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個分支。孩子的教育從出生就開始了。對0歲至3歲兒童的教育稱為幼兒教育，對3歲至6歲兒童的教育稱為幼兒教育。主要研究幼兒園和幼兒園教育，對家庭教育和社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用。托兒所和幼兒園的家庭社會教育在教育目的、任務(wù)和原則上基本一致。

使命是總結(jié)學(xué)前教育經(jīng)驗，研究學(xué)前教育理論，借鑒國外學(xué)前教育理論和實踐，幫助托兒所、幼兒園和家庭科學(xué)教育孩子，為基礎(chǔ)教育提供科學(xué)指導(dǎo)。新一代的。

小編整理的重慶教育管理學(xué)校開設(shè)的專業(yè)僅供參考。選擇學(xué)校時，學(xué)校的實力固然重要，但最重要的是考慮專業(yè)。畢竟這關(guān)系到你以后的工作和就業(yè)。所以顯得尤為重要。家長和學(xué)生應(yīng)該多思考，也可以咨詢身邊的人。希望大家多多比較，選擇理想的學(xué)校就讀。