大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于有關(guān)家庭教育的論點英語的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹有關(guān)家庭教育的論點英語的解答，讓我們一起看看吧。
以my family為題,運用現(xiàn)在進行時描述家人正在做的事情，英語作文？
I love my family,because I have a happy family.
My father is an English teacher.His name is Jacky.He is thirty-eight.He likes playing basketball.My mother is a teacher.She is very kind and nice,and she is thirty-seven.I love my parents!
On Saturday and Sunday,I often go to the library and play the piano.My father go to play basketball.Sometimes we watch TV and listen to music at home.
I love my family.Because I’m very happy to live with my parents together
為什么現(xiàn)在教育要把英語當(dāng)成主課？
英語作為三門主課中的一門，比重與數(shù)學(xué)語文不相上下，呈三足鼎立之勢。不再是老一輩口中“不好學(xué)英語，說明我愛國”，而是得英語者得三分之一天下。尤其是優(yōu)秀的科研人才和外交人才，掌握英語是必備技能。
01 科學(xué)研究需要
為什么我國的優(yōu)秀學(xué)子需要去外國深造鍍金，為什么常春藤名校的學(xué)生不來中國取經(jīng)學(xué)習(xí)。因為科研的主要干將們還是集中在歐美等發(fā)達國家，優(yōu)質(zhì)的論文和研究成果還是主要用英語寫就。如果我們想站在巨人的肩膀上再創(chuàng)新高，也需要自身能與頂尖科研接軌并延伸。
02 與國際友人溝通
吸引越來越多的外國友人來中國旅游甚至定居不僅能貢獻GDP，還能提升中國的國際形象和國際地位。讓外國友人來到中國以后能更容易的溝通交流，國家之間的國際口碑也是這樣慢慢積累起來的。
03 為中國發(fā)聲
如果我們發(fā)出的聲音不被其他國家所明白，那我們就同啞巴無異。中國傳統(tǒng)文化如此優(yōu)秀，但也需要有人能向國際推銷，讓更多的人了解中國發(fā)展之迅速、傳統(tǒng)文化之精妙、中國人之熱情好客，讓其他國家對中國有重新的認識，而不是輕易受到某些外媒的刻意影響和抹黑。
謝謝閱讀，本人專注于價值內(nèi)容分享，歡迎關(guān)注。
物理遠比英語重要！這幾年中國人在英語上浪費了巨大的人力，真的太不值得。。。
之所以把英語作主科，首先這是一個歷史遺留問題。曾經(jīng)英語是很重要，因為當(dāng)年我們很白癡，什么都得跟洋人學(xué)。其次，在沒有翻譯軟件的上世紀(jì)，必須靠人力翻譯。英語專業(yè)人才不能滿足需求，所以只能全民背單詞。
但此一時彼一時，時代變了，現(xiàn)在不是所有東西都是洋人更對更先進。我們已經(jīng)可以有自己的想法，可以有自己的探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)出了大量的科學(xué)和技術(shù)人才，也積累了很多的科技類文獻。
另外隨著人工智能技術(shù)的進步，已經(jīng)有很多翻譯軟件可以完成文字和聲音的轉(zhuǎn)譯。面壁背單詞已經(jīng)成為歷史。
只有讓中文立足，才能完全擺脫對洋文的依賴。全民學(xué)英語，不僅是巨大的人力資源浪費，更是對洋人的縱容。
我們需要做的不再是唯洋是瞻，而是建立自己的知識庫，完善中文文獻，特別是內(nèi)部文獻和權(quán)威期刊。英文刊物由專業(yè)翻譯制成中文文檔，整合到國內(nèi)知識庫中。讓所有讀者可以不必再關(guān)注洋文。
當(dāng)前存在的問題：
1）英語專業(yè)的課程沒有與技術(shù)背景相結(jié)合
解決辦法是高考翻譯類需在數(shù)理、生化、政史哲地三個方向上選考一個方向，大學(xué)英語專業(yè)課程改革，改為以培養(yǎng)專業(yè)翻譯人才為目標(biāo)。
2）沒有專業(yè)翻譯機構(gòu)
對大多數(shù)的中國人來說，外語（含英語:)用處都不大，是可學(xué)可不學(xué)的！而各級各類學(xué)校，把外語當(dāng)主科，必修必考課，讓很多學(xué)生頭痛，很反感！當(dāng)然，也浪費了寶責(zé)任的光陰和大量的精力！我認為，有關(guān)學(xué)科必須學(xué)精通外語，如重點理工科大學(xué)專業(yè)！其余就不必苛求了！
大搞英語的作用是：第一為美英澳新加五眼聯(lián)盟國家輸送中國人材，浪費中國教育經(jīng)費！第二加大了教育產(chǎn)業(yè)化舞臺，校外培訓(xùn)機構(gòu)及其收費英語占了決對主要的一塊！第三扼殺了大批英語欠缺的人材，使之不能接受到更高階段的教育，極大浪費了人材資源！第四加大了中國階級分裂，因為英語教育就是燒錢！因為英語學(xué)習(xí)氛圍很關(guān)健，權(quán)貴階級可以為子女選擇外教，高價的培訓(xùn)機構(gòu)，出國進修，各類價格不菲的音像資源，書籍等，極大地加巨了教育不公！由于權(quán)貴子女的條件優(yōu)越，所以相對來講英語成績占了很大便宜，升學(xué)優(yōu)勢明顯！第五自我矮化！作為占世界人口五分之一的中華民族如此抬高英語，等于幫助鞏固了使用英語的美英國家的文化，政治優(yōu)勢，承認了他們的統(tǒng)治地位！矮化自己的文化！類同把英語美元化效果！總結(jié)以上，個人不反對普及英語教育，但堅決反對英語主課化！必須化！貴族化！把它作為一門類同于自然，美術(shù)，音樂的課程比較合適。
時代在發(fā)展，我們的教育卻幾十年沒變過。英語已經(jīng)沒必要做必修課了，可以做選修課，讓感興趣的去學(xué)，科技發(fā)展太快，各種翻譯軟件，機器人，專門從事翻譯的也很多，完全沒必要親力親為了，人無完人，好多人別的課程都被沒有英語天賦而拖了后腿，術(shù)業(yè)有專攻，英語從一開始就可以只做選修課，別的課程高中開始可以做選修課！
我從事IT20多年，與英語算是密切相關(guān)。我曾花了大量的時間幾乎將整本字典都背下來了，中學(xué)英語一直拔尖，到現(xiàn)在除了精通專業(yè)英語，其它基礎(chǔ)英語完全一竅不通了，導(dǎo)致后來考職稱英語瞎填一番以致不及格，其實英語學(xué)了不用就會忘的很快。
英語重要是事實，但我們不能因為重要就得所有人掌握，它只是一工具而已，如果因為要查閱英文資料搞科研、出國交流而必須全民陪讀，我想這是很荒唐的理由。一是能搞科研的專家、出國交流的占所有學(xué)英語的比例有多少?二是你花了大量時間學(xué)英語，相比母語是英語國家的科研人員來講，你又花了多少時間去鉆探自然科學(xué)?你有多少能耐去與美國人比?你不只能在網(wǎng)上用你所學(xué)的英語知識去研究甚至偷竊別人的成果嗎?你看看中國這幾百年來有沒有一個令世界震驚的發(fā)現(xiàn)和成果?三是你看過有幾個國家領(lǐng)導(dǎo)出訪講英語的?屠呦呦、莫言他們是英文好才得到諾貝爾獎的?袁隆平搞雜交水稻都是親自查外國文獻?學(xué)業(yè)有專攻，你花大量時間去攻英語，你的專業(yè)呢?你們調(diào)查一下，到底哪些行業(yè)、行業(yè)中的哪些職位必須要有英語，不懂英語就做不下去?如果簡單的翻譯，你沒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人工智能設(shè)備比你過六級的厲害多了?
對全國絕大部分人來，英語學(xué)了以后因為沒用全部荒廢了，只有極少數(shù)人偶有用，而那完全搞翻譯的我想真是鳳毛麟角。你們?nèi)フ{(diào)查一下，全國外語學(xué)院的學(xué)生是不是絕大部分在英語教育行業(yè)，在為延續(xù)這條利益鏈而執(zhí)著、努力。
求推薦6-8歲適合看的英語繪本？
如果男孩子，應(yīng)該都會喜歡Dragon Master, The magic school bus, I wonder why, Who would win, National Geographic Kids Readers，Winnie, Billy and mini monster等等，我家四歲都很喜歡看
市面上6-8歲適合看的英語繪本其實少得可憐，因為市場的推廣面不大！因為這個要求孩子家長也要會英語，且至少要在英語聽說上有較好的基礎(chǔ)。不然的話，一般的英語繪本對孩子的英語啟蒙效果幾乎為零。但是呢！所有困難都是可以解決的！Nothing is impossible!
今天我就詳細地做一個英語繪本系列推薦導(dǎo)讀。適合所有家長盆友，如果家長朋友會英語，會占更大地優(yōu)勢，如果不會英語，也沒關(guān)系。
這里要給大家推薦的英語繪本具體內(nèi)容如下：一般繪本都是彩繪，類似于一副插畫，一段句子。或者說插畫上插入一段句子。這種類型的繪本樣本如下。
此類繪本需要家長要有較好的英語基礎(chǔ)，那么該類繪本會是孩子啟蒙很好學(xué)習(xí)材料。如下圖標(biāo)亮處類似內(nèi)容。
不過今天我推薦的繪本如下截圖所示，具體特點我會以圖文形式詳述。
1、推薦I can read 中 biscuit系列
可以說是全球知名系列了
適合學(xué)前-小學(xué)階段孩子閱讀
獲得很多獎項
分23個主題
小餅干Biscuit系列適合低齡兒童（0-4歲）做親子共讀繪本。
5-7歲的孩子可以自主閱讀，也可以跟爸爸媽媽一起讀。
牛津大學(xué)出版
英國80%公立小學(xué)的學(xué)習(xí)教材哦
每個孩子的脾氣性格愛好，差別很大，比如男孩就偏愛男孩為主角的繪本。女孩更熱愛公主系列等等。強烈建議父母先初步篩選一些書，然后讓孩子挑選，由他們自己決定想看哪些系列。
我家男孩，七歲，目前熱愛的系列有：
大中華尋寶記
Dogman系列
Underpants系列
我的第一本科學(xué)漫畫書—絕地生存系列
林漢達中國歷史漫畫
米小圈小說，成語，腦筋急轉(zhuǎn)彎
Hotdog系列，作者 Anh Do
小學(xué)英語需上補習(xí)班嗎？
第一：數(shù)學(xué)，可以在三年級或者四年級以上，選擇一門兒初級奧數(shù)。一方面兒可以開發(fā)小孩兒的智力，一方面可以提高小孩兒的學(xué)習(xí)興趣。注意所學(xué)奧數(shù)不要太難，如果小孩兒覺得學(xué)的吃力的話，可以選擇放棄，
第二：英語，可以在四年級選擇新課標(biāo)教材培訓(xùn)，如果本身學(xué)校是新課標(biāo)教材，那么可以選擇另外一套教材學(xué)習(xí)，盡量做到培訓(xùn)教材的難度高于學(xué)校所學(xué)課本兒難度。
第三：語文，可以選擇一些補習(xí)班，閱讀類、作文類的，千萬不要選擇補習(xí)課本兒知識內(nèi)容的補習(xí)機構(gòu)。
第四：其他科目不做闡述，以小孩兒興趣或者某些特殊原因為最終決定條件。
參不參加輔導(dǎo)班只是一個表象問題，本質(zhì)還是如何較好地提升孩子英文水平的問題。這個得結(jié)合孩子自身和家庭情況來分析，不能一概而論。
通常孩子的英文啟蒙無非兩種類型。一種是較早在各種機構(gòu)堅持學(xué)習(xí)的。這類孩子一般家庭比較重視教育，家里經(jīng)濟環(huán)境也不錯。學(xué)前都已經(jīng)接受了較好的英文啟蒙，上小學(xué)后一般還會繼續(xù)在各類英文機構(gòu)學(xué)習(xí)。
還有一類是學(xué)前家長自己啟蒙的。這類孩子家長一般也屬高知，對各類育兒知識和外文啟蒙都比較有自己的見解。因此這類上學(xué)后繼續(xù)在家長輔助下學(xué)習(xí)，再配合一些線上口語練習(xí)，都是比較好的。如果上學(xué)后，家長沒有時間和精力了，交給機構(gòu)一般也能較好地?zé)o縫銜接。
除去以上兩種學(xué)前就接受啟蒙的孩子。如果孩子上小學(xué)后才正式開始學(xué)習(xí)英文，放在今天來說其實應(yīng)該算是起步較晚的。如果家長沒有能力輔助，在經(jīng)濟情況允許的情況下，還是報個輔導(dǎo)班比較合適。畢竟現(xiàn)在絕大部分公立學(xué)校使用的教材還是國內(nèi)編寫的，非常簡單，想讓孩子在較小的年齡就達到較高的英文水平僅依靠這種教材是遠遠不夠的。
對于孩子日常英文啟蒙和提升還要以下建議供參考：
1.根據(jù)年齡選擇適合孩子水平的分級讀物，每天堅持閱讀大量的原版英文書。牛津樹、Raz都是非常不錯的選擇。
2.攝入足夠的原版聽力資源。比如前文提到的書籍一定都有配套的音頻，一定多聽。特別是找到孩子對應(yīng)的級別，讀書和聽書一定是相輔相成進行的。
3.適量結(jié)合線上外教資源鍛煉口語。當(dāng)然這個一定建議孩子具備一定英文能力后，要不然也是浪費時間和金錢。
4.最后，非常重要的一點，在合適的時候一定系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀。這對打開孩子的英文大門，打開閱讀之窗起到至關(guān)重要的作用。至于什么時候才叫合適的時機，一般就是孩子具備一定的英文聽說能力，即將進入初級閱讀的時候，比較合適。畢竟中國孩子本身不具備英文母語環(huán)境，想像國外孩子一樣聽說很強再開始學(xué)習(xí)自然拼讀也不大可能。在國內(nèi)自然拼讀和聽說可以相輔相成地進行。
總結(jié)一句，不管孩子有沒有上小學(xué)，如果希望孩子英文出類拔萃，僅僅依靠教學(xué)大綱進行肯定不行。要么交給專業(yè)的機構(gòu)，要么爸媽努力下功夫。
該，小學(xué)主要讓孩子輔導(dǎo)的就倆樣，其他都不需要去補習(xí)的，我認為唯一就是英語和奧數(shù)需要課外輔導(dǎo)的，其他什么作業(yè)什么作文什么什么其實壓根沒必要去輔導(dǎo)班的，越去輔導(dǎo)班到了初中高中越差勁，要有精力就讓孩子去學(xué)體育鍛煉身體或者其他鍛煉對身體有好處的興趣課，運動也是開發(fā)大腦的，當(dāng)然這是我個人的想法，我兒子不喜歡體育，所以我兒子什么都沒學(xué)，今年三年級了就開始學(xué)奧數(shù)了，因為我兒子在貴族學(xué)校里讀書的英語一年級學(xué)校就有教了所以也沒必要去外面補習(xí)班學(xué)英語了，雖然都沒有學(xué)任何課外輔導(dǎo)，到我兒子數(shù)學(xué)每次都100分的語文每次都95以上的二年級期末一個99一個96數(shù)學(xué)都滿分的，他同學(xué)一個家長一個暑假報了10來個輔導(dǎo)班學(xué)了那么多了成績依然不好成績都在95以下的，現(xiàn)在二年級的成績95以下說明成績不好了他的學(xué)校數(shù)學(xué)平均分也是97分，語文平均分也是95分左右的，一個學(xué)校3年級15個班語文數(shù)學(xué)低于90分以下也就4個人，
在老師看來，要想孩子在英語方面有所提升的話，我的建議是從小就讓孩子去上補習(xí)班，畢竟從小學(xué)就開始補習(xí)英語，這對于孩子的英語能力來說還是很有幫助的。
老師的侄子就是一個例子，從幼兒園開始，我嫂子就把他送到補習(xí)機構(gòu)去補習(xí)英語，現(xiàn)在孩子上初中了，英語能力比同齡人真的是要高出不少，這不光是體現(xiàn)在孩子的英語成績上，更重要的是孩子的口語表達能力變得很強，不是那種為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)的英語，雖然也有這一部分，但孩子的語感、口語表達能力真的是特別強了。
可能很多家長都有一個觀點說，反正到了初中才是會很系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語，小學(xué)的英語也不是特別重要，要是孩子在初中英語學(xué)習(xí)成績不好，那到時候再讓孩子到補習(xí)機構(gòu)補習(xí)就好了，家長的這種想法老師也知道，也能理解，就是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)英語，這不能讓孩子從心理喜歡上英語，對于孩子今后的發(fā)展還是有所局限的。
所以老師我建議，要是你家孩子從小對英語感興趣，也愿意學(xué)習(xí)英語，家庭也負擔(dān)得上孩子學(xué)習(xí)英語的費用的話，還是早點讓孩子學(xué)習(xí)英語吧！
我的孩子今年小學(xué)二年級，我打算三年級開始給她上新概念，為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
小學(xué)只有語數(shù)英三門功課，而初一七門（語數(shù)英政史地生），初二八門（語數(shù)英物政史）、初三六門（語數(shù)英物化政史），如果孩子在小學(xué)能把語文和英語基礎(chǔ)打好，到了初中就可以集中精力突破數(shù)理化。
雖說學(xué)校在一年級就開設(shè)英語課程，但低年級階段并沒有作為考查科目，老師在課堂上教的知識沒有課后作業(yè)及時去鞏固，學(xué)生學(xué)完就忘了。我在輔導(dǎo)孩子的過程中就發(fā)現(xiàn)很多單詞老師教過了，孩子仍不會讀。
那么家長應(yīng)該怎樣給孩子挑選補習(xí)班？
1. “興趣是最好的老師”，在給孩子挑選補習(xí)班的時候一定要尊重孩子的意愿和興趣，讓孩子有興趣去學(xué)，才能學(xué)好。
2. 有效的英語學(xué)習(xí)應(yīng)該是語言知識（語音、詞匯、語法等）和語言技能（聽說讀寫）的有效結(jié)合。有些補習(xí)班側(cè)重孩子的口語表達，一節(jié)課里各種活動引導(dǎo)學(xué)生說英語，熱熱鬧鬧，孩子也很開心，但是沒有動筆寫過一個字；有些又過于側(cè)重語法知識的講解。所以家長在挑選補習(xí)班的時候要充分了解課程的內(nèi)容和教學(xué)形式。
在這里我特別強調(diào)小學(xué)英語學(xué)習(xí)中兩項非常重要但又容易被忽視的內(nèi)容：
1. 音標(biāo)。運用音標(biāo)拼讀和記憶單詞，熟練掌握英語48個音標(biāo)的發(fā)音，運用字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律拼寫單詞。
2. 語音和語調(diào)。小學(xué)階段多讓孩子多模仿跟讀，培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，增強語感、樹立信心。
總之，我一直支持小學(xué)補習(xí)英語，但是不能盲目報班和補習(xí)，希望我以上的建議對大家有所幫助。
這個看小孩子了，但是大多數(shù)的家庭都給小孩子報了英語輔導(dǎo)班。
小學(xué)低年級階段的英語大多數(shù)還是以口語為主，所以很多家長都是報的英語口語相關(guān)的輔導(dǎo)班。確實，年齡越小，學(xué)語言越有優(yōu)勢，尤其是口語方面。而語言最重要的一點就是能夠用來交流，所以對于小孩子來說，更多的是口語的鍛煉。
所以現(xiàn)在可以看到很多小孩都能說一口流利的英語，雖然他們的語法不一定很厲害，但是溝通交流已經(jīng)夠用了。
這個時候無所謂考慮小孩興趣不興趣了，因為主要是口語，小孩更多都是在練習(xí)聽和說，這樣就不會覺得無聊，只要課堂比較活躍，大部分的小孩都能接受，一般少兒英語也主要以這方面為主。
報個英語輔導(dǎo)班也是不錯的，只要時間上能夠安排過來，小孩的學(xué)習(xí)負擔(dān)沒那么重可以考慮，并且最好以口語方面為主。而且，現(xiàn)在也有很多在線的課程，報一個網(wǎng)上練口語的也挺好的。
請問現(xiàn)在，家庭教育，哪個流派最受歡迎？你怎么看？
首先家庭教育最為重要。所謂，子不教，父之過。
在傳統(tǒng)的中國是沒有分什么流派的！
孩子的健康心理，身心健康都應(yīng)該擺在第一位！
教育方面也要健康教學(xué)，現(xiàn)在有很多小學(xué)生上課都不用帶那些無畏的課本，作為家長有沒有嘗試下背小孩子的書包！書包的重量能否是小孩子承受。
不應(yīng)該過分要求孩子多看書多讀書～也要適應(yīng)的消化課堂學(xué)到的知識！否則利小于弊，每個父母都想望子成龍，最后變成讀死書。
密切關(guān)注孩子遇到的難題！能否幫助孩子度過難關(guān)
培養(yǎng)興趣也至為關(guān)鍵！
家庭教育是情與理，感性與理性交融最為密切的地方。至于哪個流派受歡迎，目前很難一言以蔽之，幾乎可以說一千個人有一千個哈姆萊特。因為太多的教育理念，教育專家，如雨后春筍般，蜂擁而至。但教育的核心應(yīng)該不會有太多差異，就是喚醒孩子求知欲，喚醒孩子內(nèi)心真實的自己，并為此堅定前行。非要說流派，那么我認為最為流行大致可分為三種。第一是尹建莉為代表的親情養(yǎng)育模式,她的重點在情感交流和養(yǎng)育陪伴方面。核心在于接納、理解，幫助，達到最后的共同進步！第二種是李玫瑾為代表的理性加情感養(yǎng)育方式，也就是更注重孩子行為習(xí)慣的教育，她注重的是引導(dǎo)孩子理性行為，做好情感溝通交流。核心在于養(yǎng)育早期父母是否給孩子建立良好的行為規(guī)范，以及父母合適的情感表達。第三種就是歐美所謂的快樂養(yǎng)育，強調(diào)發(fā)掘孩子潛力，多鼓勵，注重孩子個性發(fā)展。第一第二種，比較切合實際，也是當(dāng)前教育發(fā)展的主流。第三種所謂的快樂教育，因為沒有對前提做好鋪墊，導(dǎo)致太多父母因為偏聽“快樂教育”所謂趕時髦，而傷痕累累！快樂教育理念更能滿足父母對教育內(nèi)心的想象，但他忽視了太多前提（如孩子的懶惰，孩子的善變，孩子規(guī)則意識不穩(wěn)定等），如同在沙漠上蓋房子，結(jié)果可想而知，屬于烏托邦式（歐美精英教育可不提倡快樂教育，只有公立學(xué)校提倡）！教育要以良好溝通交流為前提，以建立孩子內(nèi)心規(guī)則為核心（包括志向和自己真實需求和夢想），以理解引導(dǎo)為輔助，讓孩子形成自己的世界觀，進而感受身邊的人情冷暖，分離苦痛，明白自己內(nèi)心中的詩和遠方！
謝謝邀請。
- 隨著社會的發(fā)展，人們對教育有了更深層的考慮。家庭教育的發(fā)展方向，出路在那里？什么樣的家庭教育算完美的流派？最受歡迎？筆者認為只要是適合自己的就是好方法。不要跟風(fēng)。
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01、家庭千差萬別，生活環(huán)境不同。中西方文化不同，家庭教育方法和流派只能借鑒，不能復(fù)制和照搬。
比如，中產(chǎn)以上家庭，他們有財力和物力培養(yǎng)孩子，孩子壓力小。容易培養(yǎng)下一代完整獨立的人格，孩子多數(shù)也能成才。他們對孩子進行的是“精英”教育。
02、普通家庭。
父母有一定文化，有遠見的，他們會盡自己最大努力，教育孩子。在家庭教育中，大致分三種：傳統(tǒng)型，放養(yǎng)型，混合型。
傳統(tǒng)家庭教育：孩子聽父母的話，自己也努力。父慈子孝，父母給孩子樹立了人生坐標(biāo)。
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放養(yǎng)型教育：發(fā)展好了，孩子能獨擋一面，自主自立性強；發(fā)展不好，孩子和父母“代溝深”，也有可能在社會上走歪了。
混合型：父母給予孩子寬松的家庭教育環(huán)境，大方向給孩子掌控，孩子自我提升空間大。現(xiàn)在大多數(shù)家庭教育都是混合型。西方的教育方法，不能照搬過來。因為文化底蘊不同。就像土壤不同，適合種植的植物也有區(qū)別。
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03、特殊家庭。
他們家庭教育也容易走偏。單親家庭，重組家庭，不和諧家庭，父母有不良嗜好家庭，容易出“問題孩子”。當(dāng)然了這些家庭也有教育成功的典范，只是“滄海一粟”。
筆者覺得讓下一代“飛翔”，得給他們一片天空；讓他們自強不息，首先他們要有那個生活底蘊。
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到此，以上就是小編對于有關(guān)家庭教育的論點英語的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于有關(guān)家庭教育的論點英語的5點解答對大家有用。