科學(xué)小論文怎么寫？
科學(xué)小論文實(shí)際上是同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察、實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對(duì)某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論；也可以是對(duì)某地進(jìn)行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論。
2、科學(xué)小論文的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性。
科學(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點(diǎn)之一，是科學(xué)小論文的生命。它要求選題科學(xué)，研究的方法正確，論據(jù)確鑿，論證合理且符合邏輯，文字簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。
2、創(chuàng)造性。
小論文的選題、主要觀點(diǎn)要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)特的見解，而且對(duì)人們的生產(chǎn)生活等有一定的實(shí)際意義，同樣的小論文沒(méi)有參加過(guò)各級(jí)科學(xué)討論會(huì)，也沒(méi)有在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。
3、實(shí)踐性。
小學(xué)生科技小論文范文
螞蟻為什么不會(huì)迷路
螞蟻，
相信大家都很熟悉。
那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什
么不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍。書上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目
的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他
的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，
將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣
味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠
氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，
我做了個(gè)試驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右
的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌――小糖果。我把這個(gè)裝置放在
一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，
他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷
部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)
右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻
仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷
路的秘密了。
原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
知道了螞蟻的這一秘密
后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報(bào)警器呢？當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附
近時(shí)，報(bào)警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞
蟻跑到櫥柜里了或其他地方
。
星期天早上，我打開冰箱拿雞蛋，準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢？我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。是這樣做的……”
我為了探個(gè)究竟，照爸爸說(shuō)的做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我拿了一大團(tuán)橡皮泥，分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。讓我驚訝的是，結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損！我想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？動(dòng)腦不如動(dòng)手，我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！讓我沒(méi)想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結(jié)果還是一樣。我再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢？我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動(dòng)，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢？我仔細(xì)思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？我這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢？如果是對(duì)的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái)，我翻翻科學(xué)書，查了查資料，又問(wèn)了問(wèn)老師，得出了一個(gè)結(jié)論：我的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來(lái)，就不易破，這說(shuō)明同樣的材料的強(qiáng)度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我養(yǎng)成了遇見問(wèn)題就要仔細(xì)思考，爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。
嗎你呢女孩非常飛過(guò)海金華家門口看金華不能個(gè)一天骨化風(fēng)成就回復(fù)的人更好的道德的要大得多的長(zhǎng)途費(fèi)用飛天關(guān)系的人通常官方的人痛風(fēng)vsrtfgby讓他想到
1.題目
2.內(nèi)容摘要
3.關(guān)鍵詞
4.作者名字，地址，郵政編碼
5.正文
6.參考文獻(xiàn)
7.其他
1、寫人的，
WhenIsatatthedesk，tryingtowritetheessay，Ifoundithardtosetpentopaper.StaringatthetopicIdeliberatelychoseformyselfmymother，Ifeltthememoryof20yearswithmymothersuddenlyturnedintoahaze，blurringmyeyestodiscernthepast，withnothingtowering，nothingflaring，nothingimpressiveorspecialenoughasalandmark.Thehazegraduallyclearedaway，revealingtheimageofanamicablewoman.IrecalledalinefromthefamousmovieSleeplessinSeattle.TheradiocolumnhostessaskedSam，What'ssospecialaboutyourwife？Heanswered，That'smillionsofsmallthings.Right，trivialandcommonplace，likeobscurebeans，yetwovenintothemostspectacularnecklacebythepoweroflove.Mymotherisordinary，butinmyeyessheisspecial.
Mymothergavebirthtomewithexceptionallydifficultlabor.Fatherreceivedanemergencynoticeandwasfacedwithachoicebetweentheadultandtheinfant.Ofcourse，theadult.SomycomingintothisworldwasanunexpectedfortuneatthepriceofMother'spainfulinsistence.Thusmy20yearsbeganlikethismymotherexertedeveryefforttogivemelove，butIreturnedherwithadeepscarthatwastostaywithherallthroughmygrowth.
MymotherisaseniorhighschoolEnglishteacher.Understandably，shewantedherdaughtertopickupEnglishearlytogiveheranedgetolaterstudy，whichIdidnotunderstandattheageofeight.IwassoobsessedwithfunandgamesthatIhatedtostaypeacefullywithallthosestrangephoneticsymbolsandoddwords.IwonderedwhatpleasureMotherseemedtohavefoundinteachingmeA，B，C.Wasn'tteachingatschooltiresomeenoughforher？Iwentonstrike，refusingtospellasinglewordnomatterhowtenderorsevereMothertriedtobewithme.Forthefirsttimeinmylife，Motherbeatme，imprintingonmymind.Thephysicalpainwasgonelong，longago.ButIhavefinallycometounderstandhowitpainedmymothertobeatmeformyobstinacyanddisobedience，andIacheatherpain.
Mothernevergaveupevokinginmeaninterestinknowledge.Sheplacedthemostemphasisonmyeducationandtookthemostpleasureinmygradualformationofself-disciplineinpreparingmyselfforfuturedevelopment.Thankstohereffortandinfluence，Ihavebeendoingwell，notonlyinEnglish，butalsoinmypositiveattitudesandconvictiontowardslife.
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ADream
Mary:I’mnowinthesea.Ican’tbelieveit!It’ssobeautiful!Whatacolorfulfish!It’ssolovely!Littlefish,don’tgoaway!Oh,herecomesabluewhale.Wow,it’ssobig!It’sbiggerthanmyclassroom.Ohno!Thereisashark!Help!Help!
Helen:What’sthematter,Mary?
Mary:Isawashark.Itsteetharesobig!
Helen:Oh,itmustbeadream.
Mary:…Yes,it’sadream.
赫錮蔽寡霓回答采納率:0.0:21
