大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的有趣現(xiàn)象的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的有趣現(xiàn)象的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育中，父母如何做到正面管教呢？

我有兩個(gè)孩子，孩子們懂事、積極向上，表現(xiàn)非常好，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持使用正面管教。要做好正面管教需要做好以下幾點(diǎn):

1、以身作則，傳遞正能量。

父母是孩子的第一任老師，父母的言行時(shí)刻影響著孩子。父母平時(shí)待人接物中的言談舉止會(huì)成為孩子模仿的榜樣。父母說話文明禮貌、待人友好和善、做事光明磊落，這些一定會(huì)潛移默化的植入孩子心里，所謂言教不如身教就是這個(gè)道理。

2、多用鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

很多家長都錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子表現(xiàn)好是應(yīng)該的。實(shí)際上孩子的年齡特點(diǎn)決定了越小的孩子越不容易分清是非，犯點(diǎn)錯(cuò)誤是正常的。家長往往忽視孩子表現(xiàn)好時(shí)的鼓勵(lì)，卻總是在孩子表現(xiàn)不好時(shí)過度批評(píng)。這往往很容易傷害孩子的自尊心。

好孩子是表揚(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來的。我平時(shí)總是注意觀察孩子表現(xiàn)好的地方，然后不失時(shí)機(jī)的給予肯定和鼓勵(lì)。比如，有一次孩子在課間的時(shí)候加班兒做作業(yè)。這時(shí)，我表揚(yáng)孩子:你能利用課余擠時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣你就會(huì)比別人多學(xué)到很多知識(shí)，這種做法值得肯定。這就是鼓勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間。孩子的做法得到認(rèn)可，他就會(huì)堅(jiān)持做下去。

3、多進(jìn)行正面教育。

教育孩子不是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候指責(zé)孩子不能這么做。而是應(yīng)該經(jīng)常教育孩子應(yīng)該怎么做。比如怎樣尊敬師長，怎樣與他人和諧相處，怎樣好好學(xué)習(xí)等等。

很高興回答你的問題！

想要在家庭教育中很好的實(shí)施正面管教，我們首先要明確的一點(diǎn)是要和善而堅(jiān)定，不僅要讓孩子孩子體會(huì)到父母對他無條件的愛，也要讓他知道，和父母可以學(xué)到很多更多的生活和社會(huì)技能。

如何才能做到和善而堅(jiān)定呢？我們需要在家庭教育中堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

一是時(shí)刻記住正面管教的四個(gè)要義。即1、是否和善與堅(jiān)定并行，也就是是否對孩子尊重和鼓勵(lì)。2、是否有助于孩子找到歸屬感和價(jià)值感，也就是注重孩子孩子心靈紐帶的鏈接。3、是否長期有效，拒絕懲罰所帶來的短期效果。4、是否能教給孩子有價(jià)值的社會(huì)技能和人生技能，培養(yǎng)孩子良好的品格，這也是家庭教育中最終目的。在家庭教育中，要時(shí)刻反思，多問自己這四個(gè)問題。

二是摁下積極暫停鍵。當(dāng)父母感覺被孩子氣得要炸時(shí)，按下暫停鍵，讓自己離開現(xiàn)場。我們可以和孩子約定一個(gè)地方為暫停區(qū)，不論是誰，如果想通過發(fā)脾氣來解決問題，就要現(xiàn)在這個(gè)地方待一會(huì)，直到冷靜后再出來解決問題。

三是開家庭會(huì)議。我們經(jīng)常會(huì)聽到學(xué)校開班會(huì)、單位開全體會(huì)、部門開部門會(huì)，目的就是為了增強(qiáng)彼此溝通、解決問題。而我們卻很少開家庭會(huì)議。其實(shí)家庭會(huì)議也有著同樣的作用，在一個(gè)家庭中起著很好的作用。家庭會(huì)議最好每周開一次，固定時(shí)間。會(huì)議由致謝開頭，然后依次是解決問題、計(jì)劃周末活動(dòng)、娛樂活動(dòng)，時(shí)間一般15分鐘左右，不宜太長。

簡·尼爾森的女兒瑪麗說過，如果你在教育孩子的過程中感到痛苦，說明方法一定是錯(cuò)了。正面管教是一個(gè)經(jīng)過數(shù)百萬人驗(yàn)證過的有效教養(yǎng)方法，值得我們學(xué)習(xí)，并在日常教育中不斷踐行！推薦閱讀簡·尼爾森的《正面管教》！

家庭教育中，父母如何使用正面管教，是當(dāng)今每一位父母親都應(yīng)好好學(xué)習(xí)的一門課。我也正在學(xué)習(xí)及運(yùn)用到我的育兒生活中來，但它不是用一篇文章就能敘述清楚的事，基于我的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我給你以下幾點(diǎn)建議。

一、孩子教育核心原則

放棄心目中的完美小孩，接納孩子本來的樣子。父母首先要有這樣的觀念，不管是來自先天的遺傳還是后天的學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)劣勢，只有完全地接納孩子，才在能在教育中找到適合的方式。

二、建立健康的親子關(guān)系

在同孩子相處過程當(dāng)中，我不溺愛也不冷落，充分考慮孩子的興趣和需求。當(dāng)孩子需要我?guī)椭蛘呦蛭姨嵋蟮臅r(shí)候，首先根據(jù)當(dāng)時(shí)的場景和孩子的能力來決定自己的參與程度。舉個(gè)例子，我小兒子行行在玩樂高，他插不上坐地上大哭，我過去抱了抱他，摸著他的頭說：“行行插不上很傷心呢。我們看看哪里出了問題？”行行情緒慢慢平靜下來，他說：“這塊老是會(huì)掉。”我說：“這塊為什么會(huì)掉呀，會(huì)不會(huì)是這里的問題呢？”很快，行行就發(fā)現(xiàn)是重心不穩(wěn)會(huì)掉，他拆了那幾塊，再往上插的時(shí)候我提醒他：“看看對齊了沒？”找到方法之后他插了個(gè)高高的橋，可高興壞了。

三、樹立父母在孩子成長中的影響

減輕家庭沖突對孩子的影響和傷害，創(chuàng)造溫暖熱情的家庭環(huán)境。比如別常當(dāng)著孩子的面吵架、過多地玩手機(jī)等，培養(yǎng)良好的日常習(xí)慣，積極的面對生活中遇到的挫折，樂觀向上。

四、巧用語言激發(fā)孩子的溝通和表達(dá)能力

父母做好榜樣，就是好好說話，堅(jiān)定行動(dòng)，用正面積極的評(píng)價(jià)來增強(qiáng)孩子的自信心。使用客觀具體描述而不是主觀評(píng)價(jià)，比如：“我兒子真聰明”，“你今天表現(xiàn)的真棒！”是主觀的評(píng)價(jià)。“你搭的積木很高呀，用的積木也是五顏六色的，我非常喜歡”是客觀具體的描述。 以上是我對正面管教的一些見解，不夠全面哈。另外我建議父母親們多看一些正面管教類書籍，好好學(xué)習(xí)，就能找到最適合自已的方法。

到此，以上就是小編對于家庭教育的有趣現(xiàn)象的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的有趣現(xiàn)象的1點(diǎn)解答對大家有用。