大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育優(yōu)秀案例賞析題的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育優(yōu)秀案例賞析題的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育中家長最操心的問題是什么？

個人觀點(diǎn)認(rèn)為，家長最關(guān)心的孩子的教育問題應(yīng)該是孩子人格的教育。這也包括的范圍比較廣，這個基礎(chǔ)打牢了，后面孩子長大了很多事情就非常的好做。否則一味的注重成績，最后敗在現(xiàn)實(shí)的生活面前。因?yàn)椴饺肷鐣院蟪煽凅w現(xiàn)的價值就沒那么高了。

現(xiàn)在的家長往往最關(guān)心兩件事，一是孩子的身體健康和生長發(fā)育，二是孩子的學(xué)習(xí)成績。這是無可厚非的。因?yàn)槎蓚€方面對孩子的未來是非常重要的，是孩子參與未來社會的基本素質(zhì)。

但唯身體和唯成績是過于偏頗的。身有傷遺親痛、德有傷遺親羞。首孝悌，泛愛重…有余力，乃學(xué)文。我們必須從小就對孩進(jìn)行正確的情感教育、道德教育，和家國意識的培養(yǎng)。先成人后成才。多年來一些高才生弒母丶?xì)熞呀?jīng)充分暴露了家庭教育和學(xué)校教育在成人方面指導(dǎo)的缺位，造成極其惡劣的社會后果，足為天下戒。

這個話題比較大，我個人比較關(guān)心的教育問題是如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)。現(xiàn)在的教育導(dǎo)向雖然提倡素質(zhì)教育，但是根本還是應(yīng)試教育來說話。

大環(huán)境各種培訓(xùn)班，考證班，升學(xué)集訓(xùn)通道，讓學(xué)習(xí)環(huán)境非常浮躁，似乎只有成績才有發(fā)言權(quán)。孩子考好了家長就高興，孩子考不好，家長就覺得人生就廢了，學(xué)校大部分之關(guān)心成績什么都不關(guān)心，這會讓孩子在學(xué)校以成績論英雄。

而我作為家長關(guān)心孩子的個性發(fā)展，解決問題的能力，和朋友相處的方式，抗挫能力，自我鼓勵的能力等等，而這些似乎教育環(huán)境只是提到，但是本質(zhì)上并不夠重視，如果成績好的人能順帶出這些品質(zhì)那么就是錦上添花，相反成績不好只培養(yǎng)這的話，那么孩子也不會受到良好公平的教育的。

我更希望素質(zhì)教育，能落實(shí)到學(xué)校里，真正有一些培養(yǎng)孩子這些方面的課程，而不是只是趕任務(wù)完成指標(biāo)式的，每次開家長會都只強(qiáng)調(diào)成績這項(xiàng)，其他都不重要。因?yàn)檫@樣下去不知道還會有多少個馬加爵出現(xiàn)。

難道不就是學(xué)習(xí)成績嗎？如若自己的孩子什么都好就是成績差肯定還是要挨罵挨揍的，所以對家長來說，孩子的成長并不重要，重要的是成績，成績好就可以無法無天的，連老師都要讓他三分。個人想法。

謝謝邀請。

從理論上講，家長在家庭教育中最應(yīng)重視以下幾點(diǎn)：

1、德育。心智與人格的健全、與人為善的性格、與人和諧相處的方法。

2、智育。閱讀力、思考力、行動力、解決實(shí)際問題的能力。

3、體育。養(yǎng)成健身習(xí)慣、建立有節(jié)奏的生活方式。

4、美育。藝術(shù)實(shí)踐和鑒賞能力的形成和發(fā)展。

5、勞育。日常生活能力和基本勞動技能的培養(yǎng)。

教育的本質(zhì)是學(xué)會生活、學(xué)會生存，學(xué)習(xí)即生活，教育即生活。教育即是培養(yǎng)好習(xí)慣。

聯(lián)合國教科文組織提出教育的“四會”標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會與人合作、學(xué)會生存。

家庭教育在一個人的生命價值中占比應(yīng)該有多大？

【家庭教育在一個人的生命價值中占比應(yīng)該有多大？】

答：家庭教育是一個非常重要的命題 ！一個人的成長好壞與家庭主要成員的影響有著直接的關(guān)系，應(yīng)該占到60%，因?yàn)榧议L是第一老師，教育的方法方式要得當(dāng)，還要經(jīng)常有正義方面的引導(dǎo)，比如，中國的天下為什么長時期盛世泰平？是誰領(lǐng)導(dǎo)造就了中國的天下長時期盛世泰平？再加上學(xué)校(合格)的老師教育，就會教出好后代。

家庭教育對一個人成長有著非常重要的關(guān)系，也不能忽視環(huán)境的好壞，再好的教育沒有良好的環(huán)境，再好的環(huán)境沒有良好的教育是分不開的，相鋪相成。有些事情無法解釋，也許是命吧。[玫瑰][玫瑰]

家庭教育在人的一生中占比，個人覺得還是非常重要的，

如果說十分是一個人的一生，那么可能有六分是與原生家庭的家庭教育有關(guān)

比如說性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素卻對先天因素的影響和制約也是不容忽視的

再比如說習(xí)慣的形成，后天形成的影響更重要一些

再比如說一個孩子的道德觀是非觀價值觀就是后天因素影響

而在這里我們說說，先天因素就是孩子精神胚胎的東西，后天因素就是成長環(huán)境帶來的

而成長環(huán)境的影響又與原生家庭息息相關(guān)

因此原生家庭的家庭教育觀對人的一生還是起著非常重要的作用和影響的

家庭教育將影響人的一輩子！人之初，性本善。這善并不是善良善，而是空白的白。人從岀生的那天起，就會受周圍環(huán)境的影響，雖然不會說但他會聽，會看。聲音的大小，好壞都會在心里留下痕跡，直接影響他的性格。家庭的教育關(guān)鍵是父母的實(shí)際行動，父母的行為影響孩子的習(xí)慣。早教的孩子多焦慮，經(jīng)常吵架的父母身邊的孩子多煩噪。"三歲看大，七歲看老。”這是幾千年來祖先總結(jié)的育人經(jīng)驗(yàn)，不可不重視。小孩子的習(xí)慣和性格一但定形，要想改變很難。家庭教育是可決定人生的一輩子。

家庭教育在一個人的生命中占有主導(dǎo)作用，因?yàn)槿艘簧聛恚坑H人傾情付出長大。孩子進(jìn)入小學(xué)之前的幼兒園期早期教育在人的一生中發(fā)展中起著舉足輕重的作用。

有專家說，剛生下來的嬰兒整天只知道睡覺，但到了三歲，幼兒已經(jīng)活蹦亂跳地到處玩耍了，言語表達(dá)也較清楚了，心里機(jī)能發(fā)生了很大的變化，在良好早期教育的刺激下，這一時期的兒童身心兩方面的發(fā)展都很驚人，幼兒期是早期教育的重要時刻，三歲前是公認(rèn)的最關(guān)鍵事情。

古有"三歲看小，7歲看老”的說法，由此可見幼兒期的品德教育對于人的一生道德品質(zhì)的發(fā)展是極其重要的。家規(guī)，表揚(yáng)，批評，懲罰，從聽話到自律全是父母言傳身教而來。禮貌，分享，合作，幫肋他人，同情心的教育，學(xué)會與人為善地友好相處也是跟隨父母一路走來而認(rèn)識和成長的。……進(jìn)食，睡眠，排便，穿衣，清潔，按時上幼兒園……等等良好習(xí)慣也是靠父母來養(yǎng)成的。勞動的意義，感恩的相互尊重與爰也是在父母的感召不循序漸進(jìn)而來……就連關(guān)爰長輩，自信也是從父母身上折射而來……。

家庭教育是極其重要的。而父母和眭相處則是孩子一生受益的良好土壤。……

到此，以上就是小編對于家庭教育優(yōu)秀案例賞析題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育優(yōu)秀案例賞析題的2點(diǎn)解答對大家有用。