第一是你在時(shí)間上的安排和投入，是量的問(wèn)題；第二是你和子女互動(dòng)上的親密度，是質(zhì)的問(wèn)題；最后是愛(ài)與價(jià)值觀的問(wèn)題，代表你希望子女能接受你的原則，愿意為你，而把你認(rèn)為重要的東西徹底接受，是層次更高的內(nèi)涵

如何看待教育與親子關(guān)系？

教育與親子關(guān)系相互體現(xiàn)，你在孩子身上看到的問(wèn)題，是你自己?jiǎn)栴}的投射。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，你是樹(shù)根，孩子是花朵。如果花朵有問(wèn)題，多半是樹(shù)根也有問(wèn)題。父母的言傳身教很重要，潛移默化的影響親子關(guān)系。

旁觀式教育對(duì)親子關(guān)系培養(yǎng)有什么幫助呢？

旁觀式教育對(duì)親子關(guān)系培養(yǎng)應(yīng)該是讓父母更多的變成孩子的朋友，讓家長(zhǎng)都能理解和尊重孩子的想法。舉個(gè)例子，比如不想滿(mǎn)足孩子的一個(gè)無(wú)理要求，你怎么做呢，是大聲呵斥他一番，還是經(jīng)不住孩子的哭鬧妥協(xié)了呢？我認(rèn)為父母在這個(gè)時(shí)候先給孩子一個(gè)明確的答案，我不同意你的這個(gè)要求，并且在旁邊旁觀看孩子的反應(yīng)，直到孩子自主平靜下來(lái)。這樣做，能讓孩子自己從這個(gè)過(guò)程中了解到，哭鬧是不好的行為，我不哭鬧爸爸媽媽會(huì)對(duì)我什么態(tài)度，我哭鬧會(huì)得到什么，得不到什么，他都能主動(dòng)了解到，其實(shí)小孩子很聰明的，如果他一哭鬧你就去滿(mǎn)足他，你就會(huì)被他“控制”了，親子關(guān)系就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)的境遇。