大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中孩子犯錯(cuò)的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育中孩子犯錯(cuò)的解答，讓我們一起看看吧。

為什么大多數(shù)中國父母在家庭教育中喜歡“以暴制暴”這種方式來教育孩子？

大多數(shù)家長喜歡用暴力的方式教育子女，那是因?yàn)樗麄儚男【褪窃诩议L的棍棒下成長起來的。因?yàn)樽约旱纳瞽h(huán)境的影響，所以骨子里就認(rèn)為棍棒底下出孝子，沒有拳頭解決不了的事情，因此他們對待下一代也就采取了這種方式。

那么這種方式到底好不好了，我來說一說在我教育子女時(shí)發(fā)生的一件事情吧！

有一次吃飯時(shí)，我兒子不好好吃飯，老是下位，到處跑，到處玩，說了很多遍都沒有用，于是我就想著用暴力的方式來嚇唬嚇唬他，我打了下他，后面他很聽話就乖乖的坐著把飯吃完了。原本以為這件事情也就結(jié)束了，結(jié)果第二天，我們一家人在吃飯的時(shí)候，我下位去拿了下我的手機(jī)，結(jié)果我兒子用手打了下我，我問？為什么要打媽媽，媽媽能打嗎？她很委屈的說，昨天我下位了，你打了我，今天你也下位了，所以我也要打你。就因?yàn)檫@件事，我當(dāng)時(shí)就陷入了沉思，孩子的模仿能力是在超乎我們的想象。不由得在想，暴力解決一件事真的有用嗎？

以暴制暴的教育方式只能解決暫時(shí)的問題。而不能解決問題的根本。

（1）孩子是超強(qiáng)模仿者，被暴力對待的孩子，以后也只會(huì)用暴力解決問題。

暴力對待孩子，孩子也許會(huì)好一下，但不能根本的讓他明白他哪里錯(cuò)了，只是因?yàn)楹ε履愕拇蛩晕⒙犜掽c(diǎn)，但長此以往，孩子會(huì)很叛逆，等孩子打了，你老了，你打不動(dòng)了，孩子就會(huì)跟你互打用你對待他的方式來對待你，這是很可怕的事情。

（2）嚴(yán)重影響親子關(guān)系，長期被暴力對待的孩子性格容易發(fā)生扭曲。

孩子還小，就算你口上老說，打你為你好，不打你你記不住，但是孩子是不懂得，也無法明白家鄉(xiāng)的良苦用心，在長期暴力下長大的孩子，在內(nèi)心是及度缺乏愛的，也是及度渴望愛的，他們會(huì)想著逃離，但他們能力有限，于是就會(huì)通過一些極端的手段去改變他們的現(xiàn)狀。

打還是要打，但要注意方式方法，打多了真的會(huì)打皮來，不經(jīng)常挨打的孩子，如果發(fā)生嚴(yán)重的錯(cuò)誤被打了，他一定就記住了，這才有威懾力。有些事一定要打，但有些事可以通過別的方式解決，具體的可以關(guān)注我哦，我后期會(huì)講到。

以下只是我的個(gè)人觀點(diǎn)，我們可以在評論區(qū)進(jìn)行討論。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

很高興回答這個(gè)問題。我認(rèn)為大多數(shù)中國父母在家庭教育中喜歡“以暴制暴”這種方式來教育孩子原因有多方面，主要是是因?yàn)橛械募议L性格暴躁、缺乏對孩子的尊重和強(qiáng)勢壓人。

1.性格暴躁的家長聽不得孩子吵鬧，耐不下心做個(gè)教育者。看到一個(gè)奇葩母親，跟孩子逛商場時(shí)因?yàn)楹⒆酉矚g上一個(gè)玩具就是不走，接著哭起來還撒潑打滾。年輕媽媽脾氣暴躁看著孩子一陣暴訓(xùn)轉(zhuǎn)身離開，想著孩子會(huì)害怕跟過來，誰知等媽媽回過味來去找孩子竟發(fā)現(xiàn)孩子不見了。幸好后來找到年幼的孩子。還有更過分的，一個(gè)年輕父親因?yàn)楹⒆涌迋€(gè)不停，抓起孩子扔出窗外，自己為此也付出了代價(jià)。在家庭教育中父母脾氣暴躁，“以暴制暴”，遭殃的是孩子。

2.家長缺乏對孩子的尊重，靜不下心去傾聽。時(shí)常看到有的家長一看到孩子不聽話或者違反紀(jì)律就拳腳相加，前不久不是網(wǎng)上有個(gè)視頻：母親因孩子在學(xué)校違反紀(jì)律被老師約談兩次而將怒氣撒到孩子身上，不僅掌臉而且用車子撞孩子。想起1964年出生于浙江省富陽市大源鎮(zhèn)蔣家門村普通農(nóng)民家庭的麥家，因?yàn)楦赣H被打成右派麥家從小就被別人歧視，沒人愿意跟他交往。有一次他實(shí)在忍受不了而打了侮辱父親的人，父親聞?dòng)嵹s過來不分青紅皂白給他幾個(gè)巴掌，這幾巴掌也就打斷了麥家的父子情感。他之后離家在外不愿回鄉(xiāng)長達(dá)近30年。缺乏對孩子的尊重，家長可能一時(shí)解氣了，可是卻讓孩子的心靈受到傷害。

3.強(qiáng)勢的家長，以暴制暴，只能讓孩子懦弱內(nèi)向;傳統(tǒng)的“老子說了算”是以暴制暴的根源。有的家長爭強(qiáng)好勝，見不得孩子有一點(diǎn)不足。見過一個(gè)朋友非常強(qiáng)勢，孩子學(xué)習(xí)有些慢，他就劈頭蓋臉一頓數(shù)落，語言之犀利，好似一把把尖刀，孩子始終低頭哭泣。可是最后不見一點(diǎn)效果，孩子更膽小懦弱了。有一些人的強(qiáng)勢，來源于根深蒂固的思想。在有些人的意識里，父母打罵孩子好像天經(jīng)地義，父母就是要說一不二，父母就要有絕對的威嚴(yán)。那么孩子就得不能有一點(diǎn)忤逆。這些父母，教育孩子憑情緒，父母高興，孩子有點(diǎn)錯(cuò)也不要緊;父母不高興，孩子有點(diǎn)錯(cuò)則，父母則要耍威風(fēng)了。殊不知，如今是開放民主的時(shí)代，孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體啊。

“以暴制暴”實(shí)在不提倡，更要不得。為了家庭幸福，為了孩子健康成長，家長們改改這個(gè)教育方式吧。

首先，與孩子平等交流，平等對話。其次，學(xué)會(huì)尊重孩子，尊重孩子的訴求。第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法。

以上是我的看法，@泜河泛舟 關(guān)注教育，歡迎大家留言討論。

（網(wǎng)圖如有侵權(quán)告知?jiǎng)h除）

這是一個(gè)批評式的話題，不習(xí)慣被批評的父母就不要打開了。

絕大多數(shù)父母的最大心愿就是讓孩子快樂和幸福，但是我們卻不知道自己是如何經(jīng)常性的傷害孩子的！“先上船再買票”的弊端已經(jīng)越來越暴露無遺——父母們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有準(zhǔn)備好承擔(dān)起為人父母的重大責(zé)任。

對此問題，我的看法是：

暴力不能解決問題，教育者要進(jìn)行自我教育。

01

“以暴制暴”為什么會(huì)從舊社會(huì)延續(xù)到現(xiàn)在的AI社會(huì)？

我分析有9個(gè)原因：

原因一：社會(huì)關(guān)系已經(jīng)由獨(dú)裁轉(zhuǎn)到了民主，人們已不習(xí)慣任人擺布，都贊同擁有自己的權(quán)利，孩子是最先感受并且最先做出行動(dòng)的。這也是為什么人們常說，現(xiàn)在的孩子越來越難管的原因。

原因二：很多強(qiáng)調(diào)自由主義的父親，回到家卻對家里的妻子和孩子發(fā)號施令，是名副其實(shí)的獨(dú)裁者，他們的觀念依然沒有變化。

原因三：因?yàn)楝F(xiàn)在的父母認(rèn)為孩子都是無知的、是張白紙、是不可靠的、是地位低下的，所以必須靠收買和威脅來馴服，所以現(xiàn)在很多父母養(yǎng)育孩子的方法還是以幾百年前的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方法為基礎(chǔ)。這些方法以前或許能行，我們這些70后基本上都是這么過來的。但是，現(xiàn)在的社會(huì)情況下，已經(jīng)不能再這樣了，孩子首先就不干了，然后是相關(guān)的法律也在跟進(jìn)。

到此，以上就是小編對于家庭教育中孩子犯錯(cuò)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中孩子犯錯(cuò)的1點(diǎn)解答對大家有用。