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對(duì)于家庭教育更好的建議,對(duì)于家庭教育更好的建議和意見(jiàn)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于對(duì)于家庭教育更好的建議的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹對(duì)于家庭教育更好的建議的解答,讓我們一起看看吧。

你對(duì)家長(zhǎng)課程的意見(jiàn)和建議?

1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。

對(duì)于家庭教育更好的建議,對(duì)于家庭教育更好的建議和意見(jiàn)

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。

4、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)

5、不亂訂書(shū)刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。

對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放日集體教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議怎么寫(xiě)?

建議:把培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力放在第一位,教學(xué)采取引導(dǎo)式、啟發(fā)式、討論式,逐步放棄填鴨式.學(xué)校開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),采用競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.家長(zhǎng)要孩子多承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),不要幫助孩子去做他自己應(yīng)該做的事,不要怕孩子犯錯(cuò)誤、做不好,人就是在不斷的試錯(cuò)中成長(zhǎng)的,給孩子創(chuàng)造無(wú)憂無(wú)慮的生活條件其實(shí)是在害孩子,沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的社會(huì),在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立認(rèn)識(shí)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力才是一個(gè)合格的家長(zhǎng).

家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)意見(jiàn),建議書(shū)怎么寫(xiě)?

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

你對(duì)現(xiàn)在家庭教育和學(xué)校教育有什么看法?有什么好的理念和方法?

謝謝邀請(qǐng)

父母是孩子的啟蒙教師,家庭教育固然重要。然而父母大部分都不在家,很少跟孩子交流。孩子丟給了年邁的爺爺奶奶,這也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。家長(zhǎng)把孩子的教育完全交給了學(xué)校。在學(xué)校存在一個(gè)普遍問(wèn)題,都是注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)和成績(jī),而忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)和做事能力。本人希望學(xué)校重視一下如何提高學(xué)生的做事能力,例如節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)生到附近工廠,科技園參觀一下。也可讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)一下。

家庭教育要以德育為主旨,學(xué)校教育在德育第一的情況下智美體勞并行發(fā)展,升學(xué)時(shí),德(含家長(zhǎng)之德)為50分美50分體50分語(yǔ)100數(shù)100英80政80生物80物理80化學(xué)50分勞50分。所有義務(wù)教育階段的的學(xué)生不能參加各類(lèi)培訓(xùn),私立學(xué)校也不得補(bǔ)課。

現(xiàn)在的教育,讓人很失望,也很痛心。甚至可以說(shuō)是毀人的教育。無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校的教育,都有很多,很大的問(wèn)題。

教育的根本目的是育人,是為家庭,為社會(huì),為國(guó)家培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和德才兼?zhèn)渲瞬摹M苿?dòng)人類(lèi)文明的延續(xù)和發(fā)展。然而,令人擔(dān)憂的是,由于社會(huì)市場(chǎng)化的發(fā)展,人的思想觀念和價(jià)值觀念也發(fā)生了重大的改變,變的越來(lái)越功利,完全背離了這一根本的教育目的和初衷。再加上盲目的崇洋媚外,不切實(shí)際地效仿其它國(guó)家的教育方法和理念,搞什么快樂(lè)教育,素質(zhì)教育,賞識(shí)教育,……只重視知識(shí),才藝,能力,而忘記,成弱化,淡化了品德教育,。無(wú)論是家庭,還是學(xué)校,無(wú)論是應(yīng)試,還是素質(zhì),所關(guān)心,所重視的都是如何把孩子培養(yǎng)成才,而忘記了如何把他們培養(yǎng)成人。以致培養(yǎng)出了許多有才無(wú)德,有知識(shí)無(wú)文化,有教育無(wú)教養(yǎng),有能力無(wú)人性的精致利已主義者和許多長(zhǎng)不大的巨嬰甚至是敗類(lèi),制造出一個(gè)又一個(gè)令人瞠目結(jié)舌之鬧劇,悲劇。長(zhǎng)此以往,國(guó)運(yùn)堪憂。

家庭教育和學(xué)校教育目標(biāo)一致,方向相同,但又各有側(cè)重,相鋪相成,不能重此輕彼,且又不能互相代替,。

家庭教育重在德育,主要靠父母的言傳身教,父母要以身做則,教會(huì)孩子做人處事,讓孩子學(xué)會(huì)守規(guī)則,有愛(ài)心,懂感恩……引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀,價(jià)值觀,

學(xué)校教育以育才為主,最重要的是傳援知識(shí)和技能,開(kāi)發(fā)其潛力和智能,讓孩子學(xué)到有用知識(shí)和技術(shù),但也不能只重分?jǐn)?shù)和成績(jī),而要讓其在德,智,體,美,勞各方面都能夠得以全面發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)出有家國(guó)情懷,有奉獻(xiàn)精神,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),有品德,有能力的棟梁之材。

要想搞好教育,必須以人為本。講科學(xué),重事實(shí),遵從人的成才規(guī)律和教育規(guī)律,尊重人的個(gè)體差異性,以及時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,既不能抱殘守缺,一成不變,也不能胡搬亂套,隨意亂改。總之,只有對(duì)的方法才是好的方法,而不是好的方法就是對(duì)的方法。世界上,沒(méi)有任何一種方法是萬(wàn)能的靈丹妙藥,可以包冶百病。對(duì)不同的孩子要采用不同的教育方法方能有好的效果。因而,教育一定要走多元,多樣化之路,社會(huì)要給不同的人材以相應(yīng)的成材,就業(yè)之路。

到此,以上就是小編對(duì)于對(duì)于家庭教育更好的建議的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于對(duì)于家庭教育更好的建議的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。