大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育興趣引導(dǎo)法的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育興趣引導(dǎo)法的解答，讓我們一起看看吧。

我管教女兒學(xué)鋼琴比較嚴厲，家人主張根據(jù)孩子的興趣學(xué)習(xí)反對學(xué)琴，我該如何處理？

彈琴時用劍拔弩張都不足以形容當時的氣氛，這應(yīng)該是每一位琴童媽媽最大的感受吧。親子氛圍緊張也就算了， 最怕旁邊有一位“豬隊友”，說出一串火上澆油的話，讓現(xiàn)場更加混亂。

“是你態(tài)度不好，這么急躁干什么？好好說呀！”

“他還是個孩子，休息會兒再彈。”

“不要彈了，這樣學(xué)下也沒意思。”

這一系列的話，把母親平時陪練鋼琴的辛苦通通抹殺，好像所有的錯都在母親身上。我們想一想。如果孩子彈琴，表現(xiàn)好不錯音節(jié)奏穩(wěn)，哪位陪練媽媽愿意生氣，真心大聲地訓(xùn)斥孩子都是被逼出來的。

建議家長有反對聲音的媽媽，在孩子彈琴的時間上有一個選擇。遇到新曲子、難曲子盡量選擇家中無人時。沒有旁邊的說三道四盡管嚴厲管教，也無后顧之憂。家里人看不到練琴的過程，只享受美妙的音樂，他們反對的聲音就沒那么響。

從古到今，真正按照自己興趣學(xué)習(xí)、生活的人很少吧，我們成人工作也是為了生活而不是興趣吧。彈琴有興趣，有天賦的人是極少的，大多數(shù)的孩子都是普通人是需要靠自己的堅持與努力收獲成功。

一個成功男士的背后還需要一位好女人，一個優(yōu)秀的孩子肯定也是靠嚴厲的媽媽在支撐，應(yīng)該理解每一位辛苦付出的母親。

如果就是培養(yǎng)個興趣 差不多就得了，中國多少孩子3歲就開始彈鋼琴，最后有幾個彈成朗朗了，大部分都彈成棉花了，鋼琴沒彈出什么，童年也不快樂了，培養(yǎng)一定要按照孩子的興趣培養(yǎng) ，否則會給孩子弄成性格缺陷 一個性格缺陷的人是要毀三代的

嚴格教育沒有錯！

無論學(xué)習(xí)什么，孩子需要大人引導(dǎo)和督促，甚至嚴格教育，這無可厚非。由于孩子的自我管理能力普遍較差，想要在某方面有所收獲，就少不了父母的嚴格要求。就像學(xué)習(xí)鋼琴，朗朗就是在父親多年的嚴格要求下有成就的。

根據(jù)孩子興趣學(xué)習(xí)是個坑！

您的家人主張根據(jù)孩子興趣學(xué)習(xí)，這個坑很多過來的家長都跳過。因為小孩沒有太強的分辨能力，孩子其實根本不知道自己對什么感興趣，我們也較難發(fā)掘孩子在某方面有潛能。所以一般在培養(yǎng)孩子方面，都是大人為孩子選擇興趣，并不是我們都太專橫，而是很多選項擺在孩子面前的時候，孩子也不知道怎么選擇，我想主要是因為孩子沒有經(jīng)歷過就無從選擇吧！即使有些孩子自己做了主，后來也大多發(fā)現(xiàn)那并不是自己的興趣所在。所以你會發(fā)現(xiàn)，最后父母大多只能根據(jù)自己的過往經(jīng)驗和生活經(jīng)歷幫孩子做出所謂的最佳選擇。

早期教育應(yīng)該以嘗試為目的！

孩子的早期培養(yǎng)應(yīng)該是不斷嘗試的過程。很多時候，孩子只有嘗試了，才能決定喜不喜歡，是否有興趣。無論是誰做出的選擇，在學(xué)習(xí)期間，家長默默支持孩子是必不可少的，千萬不要有家庭分歧，這樣孩子會猶豫不決。家長要做的，就是陪伴和觀察孩子是否真正有興趣。

興趣是在堅持中培養(yǎng)出來的！

有時孩子有一點點懈怠，我們很容易就給孩子冠上沒興趣、不認真的帽子。人都有懈怠的時候，可能孩子并不是真正的不感興趣，只是需要調(diào)節(jié)一下心情，緩解一下情緒，勞逸結(jié)合而已。只要孩子多數(shù)時間都是投入的，那么堅持下去就會勝利。

不要跳進不斷嘗試的坑！

有些家長一味根據(jù)孩子興趣選擇來學(xué)習(xí)，領(lǐng)著孩子長期奔波于不斷嘗試的路上，幾年下來，發(fā)現(xiàn)孩子一樣也沒學(xué)會，更別說精通了。這時才發(fā)現(xiàn)時間浪費了一大把，孩子疲于嘗試，除了累，已經(jīng)對什么都不感興趣了。

果斷放棄才會有新的開始！

如果孩子在某方面確實沒有學(xué)習(xí)的興趣和動力，孩子已經(jīng)不止一次表現(xiàn)得很痛苦，那就不要固執(zhí)地堅持了，果斷放棄才會有新的開始！

這是羊咩咩本人的淺薄見解，要不要讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，您還得和孩子及家人達成統(tǒng)一共識才行。

大家好，我是萱洆溢潼，我是一位四個小孩的寶媽。很高興能回答這個問題。我大女兒現(xiàn)在七歲半，從幼兒園中班暑假開始我就送她去學(xué)中國舞了，那時候她才5歲半，我送她去學(xué)跳舞的目的主要是想能培養(yǎng)出她的一些氣質(zhì)，去年我直接給她把三年的學(xué)費一次性交了，可就在前幾天為什么我卻寧愿虧一點錢也要退費不學(xué)跳舞了呢？主要是因為以下三點原因：

1.前兩年我女兒學(xué)跳舞都是很有興趣的，而且還學(xué)得比較好，每次上臺表演都能被安排在C位，每年考級都是一次性就合格通過的，所以說她學(xué)跳舞的整體表現(xiàn)都是非常好的

2.去年自從上了一年級，她對跳舞的興趣就越來越淡，沒有心思學(xué)所以就越跳越不好，找不到狀態(tài)一樣，我有問過她是什么原因，她說：上小學(xué)作業(yè)很多，周六上午又要去參加補習(xí)知識課得夏令營，周天下午又要去學(xué)跳舞，她說很累，沒有自由時間。

3.聽她說這些后我也和她溝通過，因為我是是一次性交了三年的學(xué)費，我叫她無論如何都要跳滿三年，就是跳到三年級，一開她會聽我的慢慢調(diào)整自己盡量找回以前的跳舞狀態(tài)，但結(jié)果并不如人愿，還是跳得不好，所以我就再一次跟她溝通，她說真得不想跳九，即然她已經(jīng)確定不想再學(xué)跳舞了，那我就不勉強了，虧點錢也不在乎把費用退了

總結(jié)：寶媽我認為，現(xiàn)在小孩也有七八歲了，有自己的想法和主見了，做家長的也要替她考慮和尊重她

我覺得要分情況而定。

首先呢不能完全由著孩子來，大人肯定是要比孩子更加有判斷能力以及分析能力的。如果您發(fā)現(xiàn)自己的女兒還是比較有學(xué)鋼琴天賦的話，我建議您可以讓她堅持學(xué)下去。雖然孩子現(xiàn)在不情愿，只要堅持下去，我相信終有一天孩子會理解您的苦心的。就拿我剛上大學(xué)那會兒，特別羨慕有才藝的同學(xué)，有時候有才藝也會增強自信的。既然孩子有天賦，不論她是否愿意以及家人的看法如何，我覺得有必要讓孩子堅持下去，這樣做至少不會錯！

如果孩子學(xué)了一兩年后，您發(fā)現(xiàn)她沒這方面的天賦（比如沒什么進步，或者學(xué)的一般）或者真的很排斥學(xué)鋼琴，建議您和孩子真誠地溝通溝通，充分了解孩子的心中想法后再做決斷。如果家長和孩子長期處于對抗狀態(tài)，可能會影響孩子的成長。

到此，以上就是小編對于家庭教育興趣引導(dǎo)法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育興趣引導(dǎo)法的1點解答對大家有用。