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家庭教育大走訪活動(dòng)記錄,家庭教育走訪記錄表

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育大走訪活動(dòng)記錄的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育大走訪活動(dòng)記錄的解答,讓我們一起看看吧。

家訪學(xué)生家庭基本情況簡要記錄?

家訪學(xué)生家庭基本情況怎么寫的方法如下:

家庭教育大走訪活動(dòng)記錄,家庭教育走訪記錄表

1.學(xué)生家庭情況,一般是老師要進(jìn)行做家訪的時(shí)候提前要知道的信息。比如家里幾口人,家庭成員都是做什么工作的,平常的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)這些基本情況。注意了解家中有無孤殘、單親等情況。

2.在家表現(xiàn)可根據(jù)學(xué)生在家時(shí)的狀態(tài)填寫。可從學(xué)習(xí)狀態(tài)、家務(wù)勞動(dòng)情況、與家人關(guān)系、性格特點(diǎn)等方面表現(xiàn)。

3.可備注困難和問題。如聽課效率低、注意力低下等問題。

4.如有特殊需求申報(bào)助學(xué)金等,可注明家庭收入來源、年收入等。

走訪家庭情況記錄表怎么填寫?

學(xué)生姓名:xxx

家訪時(shí)間:xx

家訪形式:面談

學(xué)生在校表現(xiàn):

該孩子在校是個(gè)有禮貌的孩子,但脾氣較暴躁,雖然腦袋靈活,但學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,比較拖拉。

家訪資料:(學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情景)

孩子的父母很負(fù)責(zé),對孩子的學(xué)習(xí)抓的很緊,但孩子在生活上不太善于收拾,學(xué)習(xí)時(shí)也總是注意力分散,思想不容易集中,完成作業(yè)自覺性不夠,需要家長守著。

家訪內(nèi)容學(xué)生在家表現(xiàn)及家庭狀況?

老師家訪主要的是想知道學(xué)生家里有幾口人。家里環(huán)境怎么。家里有沒有困難。學(xué)生在家表現(xiàn)好不好。能不能在家自己自覺的學(xué)習(xí)。還有問一下家長平時(shí)孩子都接觸什么人等等。家訪是老師對學(xué)生的關(guān)心。如果學(xué)生家里有困難老師回校會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)的,

學(xué)生在家的情況和表現(xiàn)記錄如實(shí)填寫。學(xué)生家庭情況,一般是老師要進(jìn)行做家訪的時(shí)候提前要知道的信息。比如家里幾口人,家庭成員都是做什么工作的,平常的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)這些基本情況。注意了解家中有無孤殘、單親等情況。

在家表現(xiàn)可根據(jù)學(xué)生在家時(shí)的狀態(tài)填寫。可從學(xué)習(xí)狀態(tài)、家務(wù)勞動(dòng)情況、與家人關(guān)系、性格特點(diǎn)等方面表現(xiàn)。可備注困難和問題。如聽課效率低、注意力低下等問題。如有特殊需求申報(bào)助學(xué)金等,可注明家庭收入來源、年收入等。

家訪主要了解一下學(xué)生在家的一些情況,比如家庭成員情況,幾口人,父母是否離異或者單親,工作情況,家庭是否有困難等,還可以了解一下孩子在家的表現(xiàn),比如參與家務(wù)勞動(dòng)方面,作業(yè)完成獨(dú)立性方面,重點(diǎn)還是關(guān)心學(xué)生家庭有沒有困難,或者心理情況等!

家訪記錄怎么寫?

家訪目的: 小明 課堂上注意力不集中,作業(yè)完成不及時(shí)。并且期末考試成績不理想。是自卑心理作怪?是盲目自負(fù)心理的原因?還是由于焦慮、抑郁、嫉妒或是逆反心理的緣故呢?不能任由這種學(xué)習(xí)狀態(tài)繼續(xù)下去,因此我決定進(jìn)行家訪。 家訪內(nèi)容:經(jīng)過深入與該生媽媽交談,基本摸清她的問題所在。父母都在菜市場工作,時(shí)間比較緊張,環(huán)境不適合小學(xué)生。父母把她放給年邁的奶奶照顧,老人家過于疼愛孩子,基本不過問其學(xué)習(xí)方面的事,長期以來造成學(xué)生對學(xué)習(xí)不重視,作業(yè)完成不及時(shí)。 針對這些情況,我采取以下措施幫助該生:

1、 多與該生進(jìn)行溝通,及時(shí)掌握她的想法,鼓勵(lì)其揚(yáng)長避短。

2、 在平日的教學(xué)過程中,多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),增強(qiáng)孩子的自信心。

3、 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,建議父母多抽點(diǎn)時(shí)間對其在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行關(guān)心,結(jié)合家校兩方面的力量幫助轉(zhuǎn)化。 家訪效果:學(xué)生重拾學(xué)習(xí)的信心,決定下學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。

到此,以上就是小編對于家庭教育大走訪活動(dòng)記錄的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育大走訪活動(dòng)記錄的4點(diǎn)解答對大家有用。