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如何促進(jìn)親子溝通的教學(xué)活動(如何促進(jìn)親子溝通的方法)

作為兩個孩子的父親,親子溝通也是一個讓我非常關(guān)注的問題,在育兒的過程中,確實(shí)遇到了一些困惑,也會有一些收獲,剛好可以分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和看法。

一、接受孩子的情緒未成年的孩子,尤其是年幼的孩子,情緒的控制能力是非常弱的,有什么感受就會不受抑制的宣泄出來,不會去克制自己,其實(shí)這種情況對于孩子的心理發(fā)展來說是非常健康的,但是,我們作為父母,往往會忽略了孩子情緒控制能力弱的現(xiàn)實(shí),總是用我們自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,讓孩子控制情緒,這樣的做法,會導(dǎo)致孩子不敢表達(dá)真實(shí)的想法,尤其不敢將自己的情緒、想法表現(xiàn)在父母面前,形成了事實(shí)的溝通障礙。

如何促進(jìn)親子溝通的教學(xué)活動(如何促進(jìn)親子溝通的方法)

以前我們家姐姐哭的時候,我們總是習(xí)慣跟孩子說“哭有什么用?”、“哭又不能解決問題?”、“別哭啦!”,這種做法當(dāng)時可能能夠壓制住孩子的情緒,但實(shí)際上沒有解決問題,孩子到了有情緒的時候,照樣會發(fā)泄出來。所以,現(xiàn)在不論是姐姐,還是元寶弟弟,哭鬧有情緒的時候,我們都會讓自己盡量接受孩子的情緒,讓孩子宣泄一下,有時候也會抱著孩子安慰,傳遞共情的情緒,讓孩子意識到我們是理解孩子的,通過這樣的一種變化,慢慢的會感覺到姐姐越來越愿意跟我們談很多事情了。

二、控制自己的情緒和脾氣,尤其不要遷怒成年人往往會因?yàn)楹芏嗖豁樞牡氖虑椋镌谛睦镄谐桃还稍箲嵉哪芰浚坏┱业桨l(fā)泄的窗口和機(jī)會,很容易不經(jīng)過大腦的思考就一股腦的宣泄出來,尤其是面對弱小的孩子的時候,那種居高臨下的控制意愿、長輩作風(fēng)和地位,更容易讓父母對孩子進(jìn)行遷怒,對孩子造成情感的傷害,這種傷害的積累,會造成孩子內(nèi)心的反感和排斥,不愿意跟父母進(jìn)行溝通。

我其實(shí)是一個比較暴脾氣的人,有時候容易控制不住自己的火氣,不過在帶元寶的過程中,慢慢的體會到發(fā)火是解決不了問題的,還會讓孩子心生恐懼、膽怯的情緒,更容易傳染脾氣火爆的性格,所以,現(xiàn)在遇到孩子讓我煩心的事情,我都會讓自己停下來,冷靜一下,告誡自己“發(fā)脾氣沒有用”、“發(fā)火只會讓問題更糟糕”,冷靜兩分鐘,喝口水,再進(jìn)行處理。

三、多和孩子聊天,談心孩子的對情感、情緒的敏感度往往比成年人更細(xì)膩,也更需要父母的關(guān)懷,這種關(guān)懷不僅僅是陪伴著看書、寫作業(yè),更需要深入到孩子的內(nèi)心世界,多跟孩子聊天,討論各自在學(xué)校、工作中的趣事和遇到的問題,一起探討解決的辦法,在這種過程中建立相互的信任,習(xí)慣這種溝通方式,才能讓孩子心甘情愿的打開心扉。

我們家一般都是在晚餐、水果時間會一起聊聊天,互相說一些自己的情況和想法,孩子也會一起聽,甚至提出疑問和意見,逐漸培養(yǎng)這種融洽的溝通氛圍。

四、用心傾聽,不要否定孩子的想法我們小的時候,多半有這樣的經(jīng)歷,父母總是習(xí)慣訓(xùn)斥我們“小孩子懂什么?”、“大人的事情,小孩子不要管”,這種態(tài)度的實(shí)質(zhì)是否認(rèn)孩子的想法,也確實(shí)對孩子造成了一定的影響,其中就包括不愿意跟父母談心和溝通,寧可找要好的同學(xué)、朋友去聊。

所以,我們這一輩人為人父母了,應(yīng)該吸取這種教訓(xùn),對于孩子的想法和訴求,放低身段,耐心、用心的傾聽,無論孩子的想法在你看來多么的幼稚,都應(yīng)該意識到,這是孩子的心智發(fā)展階段的必然經(jīng)歷,孩子需要的是認(rèn)同,而不是粗暴的否定。

這對孩子是否能夠建立對父母的足夠信賴,至關(guān)重要。

五、充分的利用共情的情緒,表達(dá)你的觀點(diǎn)共情并不是說完全站在孩子的角度說話,而是讓孩子理解你的想法,在你接受孩子的情緒的同時,讓孩子也接受你的情緒、看法和態(tài)度,我認(rèn)為這是非常重要的。

孩子在成長的過程中,可能遇到處理事情的原則問題、早戀問題、學(xué)習(xí)態(tài)度的問題等等,這種時候,共情的情緒更有助于讓孩子接受你的感受和建議,讓孩子能夠更理智客觀的思考你的建議。

說到最后的話:我自己的遺憾正如前面說的,我的幼年也是有遺憾的,一方面父母的強(qiáng)勢和粗暴的溝通方式,讓我會選擇對他們封閉自己的內(nèi)心,另一方面,父母在我上小學(xué)的時候就外出經(jīng)商,常年沒有陪伴在自己身邊,直到自己考上大學(xué)離開了家鄉(xiāng),他們才回來,這樣的經(jīng)歷,導(dǎo)致我和父母之間缺乏足夠的共處時間和溝通的積累,直到現(xiàn)在,都很難在很多深入的問題上能夠主動的敞開心扉來進(jìn)行溝通,更多的養(yǎng)成了獨(dú)立面對問題、解決問題的習(xí)慣和能力。

所以,各位父母們,盡自己的能力,多陪伴孩子吧。

我是元寶爸爸,家庭教育家,多平臺原創(chuàng)作者,分享專業(yè)的育兒、家庭教育知識和經(jīng)驗(yàn)!歡迎關(guān)注我,留言討論和交流溝通。一起關(guān)注孩子成長和家庭環(huán)境建設(shè)的話題!