大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育ppt模板素材的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育ppt模板素材的解答，讓我們一起看看吧。

家長該如何正確的溝通引導(dǎo)教育孩子？

每次和孩子溝通都會(huì)產(chǎn)生逆反心理，說明你的溝通是有目的性的或者教育性的，而這個(gè)教育性的方式表達(dá)的不是很到位，不夠準(zhǔn)確，對(duì)于孩子來說沒有說服力，所以孩子會(huì)不聽。

第二，你在孩子心里沒有威信，如果有威信即使表達(dá)不是很對(duì)，孩子還是會(huì)聽你的話的。這個(gè)威信要自己慢慢建立起來，一般情況下父母都太疼愛自己的孩子了，更多時(shí)候表現(xiàn)出自己是保姆的身份，

久而久之孩子就認(rèn)為你所做的都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模鶗?huì)對(duì)你指手畫腳，你又怎么能說教孩子呢？

第三：

孩子現(xiàn)在是否正處于青春期，青春期的孩子身體上行為上，思想上都會(huì)有些變化，孩子自己要去適應(yīng)，這個(gè)中間也有不適的過程，再加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)親近人的不耐煩，這個(gè)時(shí)候你還是說教比較好。

當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒時(shí)，作為家長該如何正確進(jìn)行溝通與管教呢？在這里呢，要向大家介紹一個(gè)稱之為情緒化理性引導(dǎo)的行為策略。

—、少說話 1.接納孩子行為背后的情緒，2.正視孩子的行為，3.給出其他選擇，4.在適當(dāng)處理之后盡快將此事翻篇兒。

二、接納各種情緒。要讓孩子分清楚情緒和行為的區(qū)別，情緒沒有好壞之分，只有在不良情緒支配下做出的行為才可能是不良的行為。要讓孩子明白她可以想所欲想，但是不能為所欲為。

三、要敘述，不要說教。讓管教和溝通成為家長與孩子之間的一個(gè)合作和互助的過程。

四、讓孩子參與管教過程。讓孩子反省自己的行為，并并尋找自行找到解決方案。

五、用有條件的肯定表達(dá)反對(duì)的意思。請(qǐng)謹(jǐn)慎的使用說不，請(qǐng)記住適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)并不是軟弱，而是對(duì)孩子的尊重。

六、著重于積極的東西。要多把注意力放在你希望看到的好的行為上，而不是去糾結(jié)孩子的不良行為。

七、有創(chuàng)造性的處理問題。在處理孩子的問題是，不妨使用一些創(chuàng)造性的思維，如幽默的方式去解決存在的問題。

八、培養(yǎng)孩子的洞察力和共情心。讓孩子能夠認(rèn)清自己的感受從而控制自己應(yīng)對(duì)困境時(shí)所采用的行為。在孩子開發(fā)出可以洞察自己的能力時(shí)，家長還要進(jìn)一步幫助孩子反思自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生的影響，并從他人的角度去觀察和思考問題，提升了解他人感受的能力。

謝謝邀請(qǐng)，家有臭寶一名，半歲了。現(xiàn)在的小寶寶表情很多，愛哭，愛笑，愛蹦跶，表情轉(zhuǎn)換迅速無痕跡！因?yàn)閷殞毜某錾铱催^很多關(guān)于小孩子溝通方面的書籍，從零歲到3歲，從3歲到7歲，從7歲到青春期，到成人。看這些書籍有所收獲。

和嬰兒溝通，我覺得，要有嬰兒的思維，和他溝通，不管他是否聽明白你的意思。例如，我家寶寶，是喝奶粉的，在5個(gè)月時(shí)，他餓了，哭了，給他說：寶寶不哭，爸爸給你燙奶粉了哦，他會(huì)等待一會(huì)兒，如果在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)，他就靜靜的看著你，如果超過時(shí)間，他就用哭聲提醒他正在餓，你趕緊的。他如果很著急的喝水或者奶粉，我會(huì)輕輕的跟他講，寶寶不著急，慢慢喝，說的多了，他喝奶粉的速度就會(huì)下降。輕輕的喝寶寶說話，對(duì)等交流，他會(huì)和我很親密！

幾乎每次去超市，都會(huì)看到三幾歲的寶寶鬧著要玩具，有抱著父母腿的，有就地打滾的，有邊哭邊蹦跶的。寶寶用各種各樣的方式說服父母。我想說的是我的經(jīng)歷，我在上高中時(shí)，放假在家領(lǐng)小侄子。因?yàn)閺男”臀液苡H密幾乎等同于和他爸爸一樣親密的程度，帶他去超市，我只給他買他能吃的。玩具一律不買。因?yàn)樵谒谝淮尉偷卮驖L要我給他買玩具時(shí)，我就靜靜的在旁邊看著！說實(shí)在的當(dāng)時(shí)上高中，十幾歲，正是愛面子的時(shí)候，但是我我嫂子跟我再三囑咐，不能嬌慣著他，就只能這樣了。由此看來，萬事開頭難，一開頭就立好規(guī)矩就行了。

和大孩子平等交流，教育孩子有正確的是非觀。蹲下和小朋友說話，用小朋友的語氣和他溝通。

不要和孩子哭窮！不買的玩具，直接說，現(xiàn)在玩不了，或者家里很多了。不要說因?yàn)闆]錢什么的！

不要給孩子小便宜可以占的理念。我媽媽經(jīng)常說，吃虧是福，現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)，安全健康的成長才是重點(diǎn)，不要好強(qiáng)好勝！

最近這段時(shí)間，類似這樣的問題問了好多，我也回答了好多，從一個(gè)側(cè)面可以反映出來：家長們對(duì)孩子的教育問題愈來愈關(guān)注了！

關(guān)于如何正確的與孩子溝通、引導(dǎo)和教育孩子，我想談?wù)勛约嘿N身的體會(huì)和一點(diǎn)心得，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)孩子的父親！希望能幫助到你！

首先，要定位好自己的身份，家長們都不要高高在上，試著和孩子做朋友，互相之間多多交流；試著從孩子的角度上想問題，多多留心他們自己的想法和對(duì)事物的看法！時(shí)間長了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你收獲不小，包括孩子！；平時(shí)多和孩子們聊聊天，做做適當(dāng)?shù)貖蕵贰⒂螒蚧顒?dòng)，這是一個(gè)很不錯(cuò)辦法！時(shí)間長了，孩子和你溝通起來會(huì)更加有效；給他們多講些正能量、正確價(jià)值觀的東西，持之以恒，多多教育他們正確對(duì)待事物的看法和想法，要形象、生動(dòng)的讓他們領(lǐng)會(huì)！

再者，家長們要以身作則！家庭教育是孩子更好的老師！平時(shí)不要讓你們的負(fù)面情緒，不好的行為、言談舉止影響到孩子！小孩子模仿能力最強(qiáng)。一個(gè)良好的家庭環(huán)境是不可少的！

最后就是孩子犯了錯(cuò)，不要打罵孩子，我常常看見好多家長在孩子犯錯(cuò)以后，非打即罵！這樣時(shí)間長了，對(duì)孩子的身心健康造成了很大的傷害！孩子犯錯(cuò)在所難免，問清楚孩子犯錯(cuò)的原因，心里是怎么想的，為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，告訴這樣不對(duì)，應(yīng)該怎么處理等等！這樣往往可以達(dá)到事半功倍的效果！

以上就是本人自己的一點(diǎn)看法，不完善的希望朋友們多多補(bǔ)充！我們一同努力??！

家長與孩子溝通首先應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)？

1、姿勢(shì)要平等，和孩子之間人格平等，互相尊重，（家長傳遞的優(yōu)越感會(huì)讓孩子感覺你高他一頭，當(dāng)我們抱著為了讓孩子變得更好的目的，主動(dòng)糾正他的錯(cuò)誤，不停的糾正時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不跟你玩了）。溝通動(dòng)力的來源是肯定，當(dāng)激發(fā)起孩子求知欲的時(shí)候，給予指導(dǎo)才能起到真正有效的作用。不要好為人師，以否定開始，溝通就結(jié)束了，

2、成年人要走進(jìn)孩子的童話王國，我們得遵循孩子童話王國的規(guī)則，不能按照成人世界的規(guī)則跟孩子交流。

3、溝通的效能取決于你傳遞的內(nèi)容，不在于形式。給孩子買禮物，不要談條件，一旦談條件，就是交換了，交換中就沒有愛的傳遞。單純的買禮物給孩子表達(dá)愛，借物傳情。

4、傾聽非常重要，在和孩子溝通的過程中，先聽，聽語言背后的信息，看行為背后的意圖。人有2只耳朵一只嘴巴，所以要多聽少說。

5、回應(yīng)一定要回應(yīng)到讓對(duì)方（孩子）舒服的位置。

在孩子教育的問題上，方法不是最重要的，但是所有的孩子出現(xiàn)問題，卻往往是方法不當(dāng)導(dǎo)致的。因此和孩子之間的溝通要實(shí)現(xiàn)有效溝通，就是以結(jié)果為導(dǎo)向，我們和孩子溝通，不是為了發(fā)泄情緒，不是把自己想說的話說完，而是以理想的結(jié)果為導(dǎo)向——引導(dǎo)孩子建立新的行為習(xí)慣，提升孩子的思想意識(shí)。具體的操作：

1-有話直說，有話實(shí)說。

不用批評(píng)指責(zé)的方法，也不去抱怨孩子，直接去表達(dá)， 比如孩子作業(yè)不專注，我們不說：你能不能認(rèn)真點(diǎn)兒？我跟你說過多少遍了？而是直接告訴他：寶貝，媽媽建議你，先用心的把作業(yè)做完，你可以做到，寶貝加油！

2-有話好好說。

這意味著，沒有負(fù)面情緒，可以心平氣和的講話。這樣的表達(dá)和溝通便于建立良性的關(guān)系，避免讓孩子產(chǎn)生對(duì)抗。

3-不該說的不說，不該說時(shí)不說。

有些事情是孩子自己的事兒，家長一旦越界，孩子就會(huì)無界。非常不利于責(zé)任心的培養(yǎng)。

4-隨時(shí)給孩子反饋。

當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，一定要及時(shí)用情感互動(dòng)給孩子反饋。每一次積極的反饋，正面的確認(rèn)都是對(duì)孩子的一種加持。

其實(shí)實(shí)現(xiàn)溝通的前提是一個(gè)人和自己有良好的關(guān)系，自我溝通順暢、少糾結(jié)、多感受的人，很自然地具備溝通能力。

家長應(yīng)該如何和孩子交流？如何正確引導(dǎo)孩子？

親子間的交流很重要

家長首先應(yīng)該重視孩子的感受，多站在孩子的立場(chǎng)進(jìn)行溝通、交流。

我覺得不論夫妻還是親子，每天一定要有無意義的交流時(shí)間，聊有趣的事、電視節(jié)目、哪怕一天的流水賬都好，讓孩子愿意聽你說話，也愿意和你說話。

因?yàn)楝F(xiàn)在家長普遍喜歡說教孩子，一開口就是講道理，這不對(duì)那不對(duì)。完全不詢問孩子的意見，所以孩子長期被指責(zé)、教育、打壓就慢慢不想說話了。

所以，你是獨(dú)立的，孩子也是獨(dú)立的，一定要重視孩子感受，聆聽他的內(nèi)心，幫助孩子健康成長！[玫瑰]

如今家長對(duì)孩子的教育感到壓力非常大。其實(shí)家長只要科學(xué)的管理好孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠讓孩子在家長的引導(dǎo)過程中，將學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來，家長更應(yīng)該充分的理解孩子，對(duì)于一些孩子做出的事情，要給予孩子尊重，這樣孩子才會(huì)聽出家長的建議，能夠讓孩子在家長的引導(dǎo)過程中，將學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來，對(duì)于一些孩子做出的事情要給予尊重。每個(gè)人都是有上進(jìn)心的，孩子也是想要有更好的成績(jī)以及做到更好的效果，在學(xué)習(xí)方面要看大量有益的課外書，并不是要一味的進(jìn)行學(xué)習(xí)，給予孩子最具體的學(xué)習(xí)幫助，也能夠更好得教育好孩子，為了能夠讓孩子不會(huì)與家長做對(duì)，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)，家長必須要心平氣和的教育孩子，告訴孩子的錯(cuò)誤在哪里，也應(yīng)該就事論事，千萬不能夠發(fā)脾氣，只有家長正確的引導(dǎo)孩子，孩子也能夠?qū)⒎高^的錯(cuò)誤及時(shí)的改正，才能夠正確的成長起來。我認(rèn)為只有這樣才是最好的方法。

感謝邀請(qǐng)！

交流要改變雙方的角色，不是與父母和子女的角色進(jìn)行交流，而是雙方與朋友間的角色開始交流。平時(shí)與孩子相處，可以輕松一些，多一些鼓勵(lì)，少一些說教。我舉個(gè)例子，孩子上一年級(jí)時(shí)，一天中午，我回家就聽到婆婆和女兒在爭(zhēng)吵，女兒說筆是她撿到的，她就可以留下，婆婆不同意她留下，說以后會(huì)讓她變壞 。讓我評(píng)理。

我去看了一眼那支筆，因?yàn)槲医?jīng)常到文具店買辦公用品，知道那筆價(jià)格不便宜，我沒給孩子買，她自己也不會(huì)買。

我就拿出筆對(duì)女兒說，這筆真漂亮，你是怎么得到它呢？女兒講述了她撿到筆的經(jīng)過。我就給她講，如果你把自己喜歡的東西丟了，這時(shí)你會(huì)怎么樣？（肯定很難過），你希望撿到你東西的人歸還嗎？（希望）同樣別人丟了心愛的鋼筆，也希望你歸還。你覺得呢？下午集隊(duì)女兒就把筆交給了失主。

父母是孩子的第一任老師。家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己去實(shí)踐，通過她自己的經(jīng)歷認(rèn)識(shí)世界，在她遇到困惑時(shí)，偶爾給出自己的意見和建議。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育ppt模板素材的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育ppt模板素材的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。