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家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事,家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事范文

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事的解答,讓我們一起看看吧。

老師怎么有效的指導(dǎo)家長,進(jìn)行家庭教育呢?

對家長提出家庭教育指導(dǎo),我覺得老師需要注意以下幾點(diǎn):

家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事,家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事范文

1.用平等、友善的態(tài)度與家長溝通,不要高高在上。家長也希望孩子好。

2.結(jié)合具體案例,提出有針對性的建議,不要空談理論。

3.提倡家長多觀察孩子的興趣愛好,以孩子為中心的教育方法。

4.杜絕體罰等不當(dāng)方式,建議家長學(xué)會管教的技巧。

5.引導(dǎo)家長信任孩子,尊重孩子的想法,與孩子做朋友。幫助家長建立良好溝通,營造溫馨家庭氛圍。

6.鼓勵家長經(jīng)常表揚(yáng)孩子,激發(fā)孩子的自信心。

我認(rèn)為老師要德育第一,用愛感化家長與孩子,這樣家庭教育才能落到實(shí)處。

老師可以通過以下方法有效指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育:

  1. 定期溝通:老師可以定期與家長進(jìn)行溝通,了解孩子在家庭中的表現(xiàn)和情況,同時向家長反饋孩子在學(xué)校中的表現(xiàn),讓家長更好地了解孩子的全面表現(xiàn)。
  1. 提供家庭教育建議:老師可以根據(jù)孩子的具體情況,向家長提供一些家庭教育建議,例如改善家庭環(huán)境、建立獎懲制度等,幫助家長更好地指導(dǎo)孩子。
  1. 舉辦家庭教育講座:老師可以定期舉辦家庭教育講座,向家長傳授家庭教育的基本知識和方法,提高家長的教育水平和能力。
  1. 提供學(xué)習(xí)資源:老師可以向家長提供一些學(xué)習(xí)資源,例如教育書籍、教育視頻等,讓家長可以從中學(xué)習(xí)家庭教育的方法和技巧。
  1. 組織家庭教育實(shí)踐活動:老師可以組織一些家庭教育實(shí)踐活動,例如親子活動、家庭作業(yè)指導(dǎo)等,讓家長在實(shí)踐中學(xué)習(xí)家庭教育的方法和技巧,提高教育能力。

總之,老師應(yīng)該與家長保持密切聯(lián)系,關(guān)注孩子的全面表現(xiàn),為家長提供具體的建議和方法,幫助家長更好地指導(dǎo)孩子,共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。

如果你是老師,我建議你首先要自身學(xué)習(xí)家庭教育,了解兒童的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。然后把這些東西應(yīng)用在你的教學(xué)工作中去。

此外,仔細(xì)觀察每一個孩子,如果發(fā)現(xiàn)某一個孩子,成長有顯著的缺失,則需要去拜訪家長,跟家長長談,告訴家長他們可以怎么做,請他們實(shí)踐一段時間。

至于家長會上講一些大道理,或者叫人來講,意義不是特別大。真正需要的幫助,仍然是個性化的幫助,仍然是有針對性的幫助。

這,取決于你對人性的了解,對兒童成長的了解。而不是對教學(xué)工作的了解。

今天晚上,一個學(xué)生家長哭著給我打電話求助,說孩子在家不聽話,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。一氣之下,打了孩子,孩子去了奶奶家。爸爸不理解,孩子的基礎(chǔ)不好,想利用假期,多學(xué)習(xí),提高一下,孩子可能不理解,不配合,家長不知道怎么辦?

爸爸的意思,是借助老師的力量,做孩子及孩子奶奶的思想工作。督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。我當(dāng)時很激動,就答應(yīng)了下來。我又感到難做思想工作。因?yàn)楹⒆拥钠庑愿褚呀?jīng)形成了,一時難以改變。我只好安慰一下他們。現(xiàn)在,想想還是自己的知識有限,不能有效的指導(dǎo)家庭教育。請問一下,怎么辦好呢?謝謝??????


感謝邀請!

家庭教育關(guān)鍵在于輔助學(xué)校管理、融洽家庭關(guān)系、校外人格塑造,下面分別闡述下:

1、輔助學(xué)校管理:老師可以及時傳遞學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)以及教學(xué)的輔助要求,家長會根據(jù)老師的要求,在學(xué)生在家期間輔助達(dá)成教學(xué)延展要求,做好相關(guān)的監(jiān)督和輔導(dǎo);

2、融洽家庭關(guān)系:以父母關(guān)系為核心,以孩子可以接受的方式處理好父母與子女的家庭關(guān)系,保持平等溝通、有效身體力行。

在這個方面老師可以給予專業(yè)建議以及方法指導(dǎo),不僅僅注重方法的應(yīng)用,同時關(guān)注孩子長久發(fā)展的需要;

3、校外人格塑造:以學(xué)校思想品德課程為主線,老師向家長傳達(dá)具體的人格成長和社會實(shí)踐中要求,務(wù)必讓家長和學(xué)校觀點(diǎn)和行動一致,讓孩子有個好性格以促進(jìn)好的人生發(fā)展。


其中又間隔了一層,容易以訛傳訛。在同一層次的可以共鳴,高一層次的才可以指導(dǎo),而不是即時想怎么樣就怎么樣的,現(xiàn)實(shí)中也是真正能幫得了的不多,就是知道了,做得到也不易。最基本的一個原則是:老師與家長和學(xué)生一起成長,共同進(jìn)步…

初中畢業(yè),根本輔導(dǎo)不了孩子學(xué)習(xí),怎么辦?

說實(shí)在的哦,孩子的學(xué)習(xí)為什么要家長輔導(dǎo)?我一直覺得小孩的教育,父母應(yīng)該承擔(dān)的是培養(yǎng)他健全的人格,給他充足的愛和溫暖。

學(xué)習(xí)是應(yīng)該交給老師的,老師不是教育學(xué)生的?為什么把學(xué)習(xí)交給父母,父母不是專業(yè)人士,父母應(yīng)該做好父母應(yīng)該做的,而不是硬要教育孩子。

我家里是農(nóng)村出身,媽媽高中畢業(yè),爸爸沒上完初中。我從小沒有上過補(bǔ)習(xí)班,我媽也沒有輔導(dǎo)過我念書。全憑自學(xué),雖然最后上的學(xué)校也一般,普通一本,不是211或者985。

大學(xué)學(xué)的教育相關(guān)專業(yè),我很不能理解,父母非要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),如果不能輔導(dǎo)就很難過,直接告訴孩子你不會,可以讓孩子第二天問老師,或者讓孩子自己查閱資料找出答案不更好嗎?

不要擔(dān)心好吧!加油,學(xué)歷并不是好的父母的標(biāo)準(zhǔn)要求。

到此,以上就是小編對于家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)征集啟事的2點(diǎn)解答對大家有用。