大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于李玟瑾家庭教育分享感言的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹李玟瑾家庭教育分享感言的解答，讓我們一起看看吧。
“身教勝于言傳”，家庭教育中如何做一個(gè)不嘮叨的父母？
尹建莉老師曾說(shuō)過(guò):“嘮叨是一把小刀子，割不死人，但能割傷人。”所以，在家庭里，嘮叨不是一種好現(xiàn)象。
父母是孩子的一面鏡子，在日常生活中，父母應(yīng)給孩子樹立好的榜樣。
比如，要求孩子9點(diǎn)睡覺(jué)，父母應(yīng)要按時(shí)睡覺(jué)；要求孩子不準(zhǔn)看電視，那么父母也不要玩手機(jī)；要求孩子不要吃零食，那么父母也應(yīng)不吃零食。
總之，要求孩子做到的，父母必須先要做到。
孩子的可塑性與模仿性特別強(qiáng)，身教重于言教，父母一定要做好孩子的榜樣，成為一面好鏡子。
父母是孩子的第一任老師，而老師這個(gè)職責(zé)也會(huì)從出生貫穿到整個(gè)青少年結(jié)束，也就是高中畢業(yè)離開家。所以父母的責(zé)任很重大，不但“養(yǎng)”，還要“育”。
教育是要“言傳身教”，兩者缺一不可。而很多時(shí)候，“身教”更勝于“言傳”，尤其是孩子小的時(shí)候，孩子的模仿能力很強(qiáng)，有樣學(xué)樣。
媽媽挑食不吃肥肉，孩子可能也會(huì)挑食，不吃肥肉。爸爸脾氣暴躁，老教訓(xùn)人，孩子也一定脾氣倔強(qiáng)，喜歡爭(zhēng)辯。所以，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，父母一定要注意自己的言行，以身作則，做孩子效仿的榜樣。
1、要求孩子做到的，父母自己一定要首先做到。言行不一，會(huì)給孩子留下糟糕的印記，形成多面的性格。
2、在孩子面前，把小小的私心藏起來(lái)。盡量表現(xiàn)出正能量來(lái)，比方說(shuō)給老人讓座 ，幫助有困難的人，尊重老人、餐桌禮儀等等，孩子有樣學(xué)樣，從小形成善良寬容豁達(dá)的好品質(zhì)。
3、在學(xué)習(xí)這方面，父母應(yīng)該多看看書，哪怕裝也要給孩子一個(gè)印象：爸爸媽媽愛(ài)讀書學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)是很重要的。你經(jīng)常翻書，潛移默化，孩子也會(huì)養(yǎng)成有空閑就摸書的習(xí)慣。
4、“言傳”也一定不能少，邊做也要邊說(shuō)。比如幫助別人，你就順便說(shuō)“每個(gè)人都會(huì)有困難的，互相幫助才能渡過(guò)難關(guān)。”
也許孩子越大，父母的“”言傳”就會(huì)越多，因?yàn)楹⒆釉介L(zhǎng)大越有主見，可能不再崇拜父母，而去模仿他心中的偶像去了。所以家長(zhǎng)要多觀察，不對(duì)的地方就要經(jīng)常提醒、嘮叨。
只要孩子能夠健康快樂(lè)、積極向上的成長(zhǎng)，無(wú)論是“言傳”還是“身教”，家長(zhǎng)都應(yīng)該努力做好。一定要是正能量。
我是@北屯劉琴 ，歡迎關(guān)注我，一起探討育兒心得。
“其身正，不令其行；其身不正，雖令不從。”說(shuō)的就是身教勝于言傳。
1、如果你想讓孩子別撒謊；那么身為家長(zhǎng)的你對(duì)于承諾過(guò)孩子的事情就一定要做到。
2、如果你不想讓孩子出口成章（臟）；那么身為家長(zhǎng)的你請(qǐng)控制好自己的情緒，別當(dāng)著孩子的面罵人或者罵人時(shí)千萬(wàn)別讓孩子聽見。
3、如果你想讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣；那么身為家長(zhǎng)的你一定要自律。
4、如果你想讓孩子喜歡讀書和學(xué)習(xí)；那么身為見長(zhǎng)的你一定要養(yǎng)成看書的習(xí)慣。
5、如果你想讓孩子遵守交通規(guī)則，那么身為家長(zhǎng)的你和孩子散步逛街時(shí)請(qǐng)千萬(wàn)別闖紅燈。
……
所謂言傳身教一點(diǎn)也不假，孩子的修養(yǎng)能看出家長(zhǎng)的修養(yǎng)，我相對(duì)來(lái)說(shuō)不是一個(gè)愛(ài)嘮叨的母親，想要判斷你嘮叨的時(shí)候孩子是什么心態(tài)，就看看自己父母嘮叨的時(shí)候，自己是什么心態(tài)，盡力克制，把最好的一面留給孩子，讓孩子感知這世界所有帶來(lái)的美好，久而久之，孩子也會(huì)變得積極向上。
1
李玫瑾教授講過(guò)：要做一個(gè)愛(ài)嘮叨的父母。
在孩子的生命之初，需要跟孩子語(yǔ)言交流，情感互動(dòng)。
在這樣的氛圍里長(zhǎng)大，孩子很早就會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)表達(dá)。
否則，孩子容易內(nèi)向，自閉。
2
在教育孩子，立規(guī)矩，講規(guī)則時(shí)：
要用孩子能聽懂的語(yǔ)言；
簡(jiǎn)單明了，溫和堅(jiān)定；
最好不要超過(guò)三句話，混亂重點(diǎn)；
說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如行動(dòng)一遍。
小孩子就是白紙一張。沒(méi)學(xué)到多少東西，對(duì)許多東西理解不透。
有時(shí)候爸爸媽媽，讓孩子做什么？或者處理孩子遇到的矛盾時(shí)，也不管孩子懂不懂？總是大聲斥責(zé)，孩子小有屈無(wú)處辯，只能違背自己的意愿，跟著爸媽的指揮棒走。時(shí)間久了孩子就逆反。
對(duì)孩子教育，少說(shuō)多做。孩子自然會(huì)跟隨爸爸媽媽的行為模仿爸媽的行為方式。
比如，我家的兩個(gè)孩子，大的2000年出生，小的2012出生。大的大，小的小。碰到許多朋友問(wèn)我，孩子聽你倆誰(shuí)的話？
我如實(shí)回答，聽他媽的話。
是的，我的話多些，老不管用。孩子的媽話少，說(shuō)一句當(dāng)一句。我苦口婆心的說(shuō)，反而起不到應(yīng)有的效果。孩子?jì)尷洳欢≌f(shuō)一句，卻起到四兩撥千斤的作用。
又比如，小兒上幼兒園學(xué)前班，每天下午放學(xué)，老師布置有作業(yè)。我督促小兒寫字。
放學(xué)一路上，就給小兒說(shuō)，兒子呀！你好好學(xué)習(xí)，好好寫作業(yè)。長(zhǎng)大了，你就能考上好大學(xué)，有個(gè)好工作。將來(lái)你，想吃啥吃啥，想玩啥玩啥？
作為家長(zhǎng)，你認(rèn)為自己在教育孩子上是成功的嗎？
做媽媽已經(jīng)三年了，在教育孩子上面，我還在不斷地摸索當(dāng)中，現(xiàn)在暫且還談不上是否成功。
我在思考什么樣的孩子才算父母在教育上的成功上呢？我認(rèn)為具備以下幾個(gè)方面。
一、善良的人品。如果一個(gè)孩子的品質(zhì)不好，做人不夠善良，長(zhǎng)大后，肯定在人生的道路上會(huì)走歪路。往往那些走上違法犯罪道路的孩子，父母肯定在他品格教育上缺失了。
二、尊重別人。不管孩子取得什么樣的成就，都會(huì)尊重長(zhǎng)輩，尊重同學(xué)，尊重伴侶，這種行為會(huì)讓他收獲一生的幸福。
三、自信勇敢，愿意和我分享自己的經(jīng)歷和情緒。一個(gè)自信勇敢的人，不管做任何事情都有闖勁，不畏困難。愿意和我分享他的喜怒哀樂(lè)，說(shuō)明我倆比較親近，信任我，我覺(jué)得沒(méi)有比這更幸福的事情了。
四、勇敢做自己，做個(gè)獨(dú)一不二的自己。一個(gè)人首先要充分認(rèn)識(shí)自己，不需要在乎別人說(shuō)什么。你可以長(zhǎng)大后做個(gè)廚師，只要你高興就行。在我看來(lái)一個(gè)每天上班痛苦不堪的律師遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)給顧客快樂(lè)的做蛋糕的糕點(diǎn)師幸福。你不需要成為什么家，你只需要做自己就可以了。
到此，以上就是小編對(duì)于李玟瑾家庭教育分享感言的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于李玟瑾家庭教育分享感言的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。