文明小學(xué)生閱讀活動(dòng)方案(文明小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào))_家庭教育

小學(xué)生旅游文明公約？

1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

文明小學(xué)生閱讀活動(dòng)方案(文明小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào))

2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。

3、注意乘車(chē)安全。聽(tīng)從老師安排，按序排隊(duì)上下車(chē)，不擁擠;車(chē)上不喧嘩打鬧，不往車(chē)窗外伸手伸頭。

4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。

5、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。

6、文明旅游參觀。集體參觀時(shí)，要保持安靜，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游講解，做好必要的記錄。

7、愛(ài)惜公共設(shè)施。不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水，用餐不浪費(fèi)。

8、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話(huà)。

小學(xué)生做閱讀筆記？

讓孩子養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣

我們教育界有句行話(huà)：好記性不如爛筆頭。

還有句話(huà)說(shuō)得好：眼里過(guò)千遍，不如手里過(guò)一遍！

這兩句話(huà)都說(shuō)的是做筆記的重要性。做筆記可以彌補(bǔ)記憶力不好的不足，還可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。須知，有記憶必有遺忘。而經(jīng)常查閱筆記就可以避免遺忘的缺陷。

學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。筆記就為溫故提供了方便。

小學(xué)生閱讀摘抄設(shè)計(jì)？

作記號(hào)

這是最常用的讀書(shū)筆記。在日常讀書(shū)看報(bào)的時(shí)候，如遇到精彩之處或?qū)ψ约河杏玫木渥樱伎梢杂梅?hào)標(biāo)出來(lái)，這樣，下一次再看的時(shí)候就比較有目的性了。常用的符號(hào)是在文字下方圈點(diǎn)或劃線(xiàn)，小三角也是較常用的符號(hào)之一;在自己不大明白的地方，則可以用紅筆打一問(wèn)號(hào)，便于之后向人請(qǐng)教或自己查詢(xún)。

2、眉批、旁注

這兩種方式，其實(shí)我們小學(xué)生朋友在日常的課文學(xué)習(xí)中也經(jīng)常用到。所謂眉批，就是在書(shū)上對(duì)文章的某一段或某一句甚至某一個(gè)詞加以簡(jiǎn)明的評(píng)論，如“妙極了”、“用得好”、“我贊同”之類(lèi)。旁注則是自己在閱讀過(guò)程中對(duì)某些字詞或內(nèi)容的解釋和體會(huì)等。

語(yǔ)文讀書(shū)筆記摘抄方法

它們主要是記錄下你靈光一現(xiàn)時(shí)的偶感隨想，所以字?jǐn)?shù)一般不宜太多，要精練。需要提醒的是，你要寫(xiě)“眉批”“旁注”的書(shū)可一定得是自己的喲!

3、摘錄

讀書(shū)過(guò)程中，大家常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己非常喜歡的優(yōu)美詞句吧，那就把它記下來(lái)吧。但“好記性不如爛筆頭”，又或者，這書(shū)不是自己而要還人的，那么，記住它們的最好方法就是把它們抄下來(lái)，這便是摘錄。它不僅能提高同學(xué)們的欣賞審美能力，更重要的是積累了作文的素材，方便自己運(yùn)用。

所以，我建議同學(xué)們可以自備一本摘錄本，專(zhuān)門(mén)摘錄自己喜歡的好詞佳句或者古詩(shī)詞。當(dāng)然，摘錄是“多多益善”，不過(guò)，還是需要“精益求精”喔!順便提一句，為以后查找原文方便，同學(xué)在摘錄完之后最好注明一下出處，即你是從哪本書(shū)上摘錄的。

4、讀后感

想必有同學(xué)看到這要“哀嘆”了：又是讀后感!其實(shí)，讀后感完全沒(méi)有大家想得那樣“恐怖”，相反，它非常簡(jiǎn)單：在看完一本書(shū)之后，我相信大家或多或少都會(huì)有些體會(huì)和感想吧，那么，不要猶豫了，把這些自己的所思所想寫(xiě)下來(lái)，整理成文，這就是讀書(shū)心得了，即讀后感。

需要注意的是，讀后感不是對(duì)課文內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述或概括，它的重點(diǎn)是在“感”：大至一本書(shū)，小至一句話(huà)，你看了之后是怎么想的，就怎么寫(xiě)。

小學(xué)生閱讀角規(guī)則？

在學(xué)學(xué)生的班級(jí)里設(shè)置的閱讀角的規(guī)則是每個(gè)人在借閱的時(shí)候必須要登記。

綠色閱讀文明上網(wǎng)文案？

需要因?yàn)榫G色閱讀文明上網(wǎng)是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要要求，它強(qiáng)調(diào)了人們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀和上網(wǎng)行為中應(yīng)該具備的文明素養(yǎng)和良好習(xí)慣。綠色閱讀文明上網(wǎng)的實(shí)踐不僅有助于提升人們的審美修養(yǎng)和素質(zhì)，還可以有效避免一些不良信息的傳播和產(chǎn)生對(duì)人們的不良影響。進(jìn)一步延伸的話(huà)，我們應(yīng)該逐漸培養(yǎng)自己的追求正確信息和知識(shí)的意識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上閱讀和搜索信息時(shí)，要注重選擇正規(guī)渠道和可靠來(lái)源，盡量避免點(diǎn)擊和傳播不健康和虛假信息，同時(shí)也要培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)禮儀和文明意識(shí)，在進(jìn)行各種交流和互動(dòng)活動(dòng)中要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和雙方尊重原則。這樣才能真正做到綠色閱讀文明上網(wǎng)。

小學(xué)生文明宿舍量化標(biāo)準(zhǔn)？

為了全面貫徹教育方針，開(kāi)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，特制定先進(jìn)班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則。

一、班科任教師對(duì)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)

年段長(zhǎng)組織班科任教師對(duì)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，按A、B、C三個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)，A級(jí)20分、B級(jí)19分、C級(jí)18分，A級(jí)不少于年段班級(jí)數(shù)的1/3，C級(jí)不多于年段班級(jí)數(shù)的1/3。

二、學(xué)習(xí)成績(jī)：以大考成績(jī)班級(jí)所得的目標(biāo)總分的平均分計(jì)入。

三、每周綜合評(píng)比情況

每周取年段前四名，第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分,按學(xué)期累計(jì)計(jì)入總分。

四、鞏生工作

鞏生率100%得10分，鞏生率98%以上得3分，98%以下取消先進(jìn)工作者班級(jí)評(píng)選資格。

五、財(cái)產(chǎn)保管

包括教室、宿舍財(cái)產(chǎn)保管情況，總分10分，按好、較好、一般、較差、差五個(gè)等級(jí)給分。好：10分；較好：8分；一般：6分；較差：4分；差：2分。

六、班級(jí)在學(xué)校、年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)中獲團(tuán)體獎(jiǎng)情況

年段：第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分；

學(xué)校：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。

被評(píng)為各類(lèi)先進(jìn)集體每項(xiàng)2分

七、文明宿舍

在創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)中，被評(píng)為文明宿舍得2分。

八、班級(jí)學(xué)生借閱情況

由圖書(shū)館提供各年段班級(jí)學(xué)生在圖書(shū)館借閱情況。每學(xué)期生均借閱8冊(cè)的班級(jí)及以上的班級(jí)為借閱合格的班級(jí)，計(jì)8分，在此基礎(chǔ)上借閱量居年段第1－2名的班級(jí)另加為2分，借閱量居年段第3－4名的班級(jí)另加為1分，借閱量居年段第5－6名的班級(jí)另加為0.5分。

九、班級(jí)學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)情況

學(xué)生獲校級(jí)一等獎(jiǎng)0.5分，二等獎(jiǎng)0.3分，三等獎(jiǎng)0.2分。晉江市、泉州市、省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)等比加倍。

校運(yùn)會(huì)另計(jì)團(tuán)體總分，不計(jì)個(gè)人成績(jī)。團(tuán)體第1—8名分別得分10、8、7、6、5、4，3，2。市運(yùn)會(huì)計(jì)入個(gè)人成績(jī)，按個(gè)人得分的20%計(jì)算。

十、學(xué)生違紀(jì)

班級(jí)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)，受到校紀(jì)律處分，扣該班總分。退學(xué)4分，留校察看3分，記大過(guò)分2分，記過(guò)處分1.5分，嚴(yán)重警告1分，

如何能做文明小學(xué)生？

1.不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

2.遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

3.同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";要誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，表里如一.

4.同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，要嚴(yán)律己、寬以待人。"己所不欲，勿施于人"。

5.提倡"勤儉自強(qiáng)"。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂(lè)主義的生活方式;要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌。

6.提倡"敬業(yè)奉獻(xiàn)"。大力倡導(dǎo)不斷鉆研、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)，立志高遠(yuǎn)，勇攀知識(shí)的高峰。反對(duì)學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極態(tài)度。

7.努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，為祖國(guó)繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)

小學(xué)生文明如廁標(biāo)語(yǔ)制作？

1.您瞅準(zhǔn)了，按這里沖。一般人我不告訴他。

2.向前一步靠，滴水不外落。

3.閣下惜用各設(shè)備，公廁不體不污穢。

4.按一按，清潔又流暢。?????????????5.高高興興方便，輕輕松松沖刷。

6.貼近文明靠近方便。

7.向前一步靠，滴水不外漏。

8.勿嘲人短，勿炫己長(zhǎng)。

9.節(jié)約用水從點(diǎn)滴開(kāi)始。

10.注意個(gè)人衛(wèi)生如廁后請(qǐng)洗手。

11.為了大家的方便，避免堵塞--請(qǐng)勿亂扔。

12.如廁后請(qǐng)勿忘關(guān)閉水龍頭。

小學(xué)生課間文明游戲？

挑西瓜。游戲規(guī)則《一個(gè)人站著，剩下人一一蹲著，站著的那個(gè)人隨便點(diǎn)一個(gè)西瓜。問(wèn)他有沒(méi)有熟，如果熟了那個(gè)西瓜應(yīng)該追那個(gè)站的人。如果沒(méi)有熟那那個(gè)站的人可以繼續(xù)挑西瓜。

小學(xué)生家庭文明公約內(nèi)容？

小學(xué)生家庭文明禮儀規(guī)范

一、問(wèn)候禮儀

1、向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。

2、早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。

3、睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安

4、父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。

5、過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。

6、過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

7、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

8、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。

9、上學(xué)時(shí)，跟爸媽說(shuō)再見(jiàn)。放學(xué)回家時(shí)，跟爸媽說(shuō)我回來(lái)了。

二、餐桌禮儀

1、在家時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座。

2、等長(zhǎng)輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

3、吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

4、別人給自己添飯菜，要說(shuō)謝謝

5、主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜

6、先吃完飯要說(shuō)大家慢慢吃

三、待客禮儀：

1、客人來(lái)訪(fǎng)，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告2、辭離開(kāi)，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說(shuō)再見(jiàn)，如父母不在家，要以主人身份接待客人。

3、自己的同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，應(yīng)熱情迎接。初次來(lái)訪(fǎng)，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位4、讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書(shū)等招待。

5、父母的朋友帶小孩子來(lái)訪(fǎng)，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽(tīng)音樂(lè)、看電視。

6、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來(lái)訪(fǎng)，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過(guò)，先安排朋友就坐，找些書(shū)報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

7、接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。

8、送客要送到門(mén)外，并歡迎客人下次再來(lái)。

四、做客禮儀

1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對(duì)主人的尊重。

2、在親友家，不能大聲大氣說(shuō)話(huà)，要談吐文明。

3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。

4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物；

5、告別時(shí)，要說(shuō)感謝的話(huà)，如今天真高興，歡迎到我家去

五、行走禮儀

1、遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn)；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話(huà)，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

2、行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

3、向別人打聽(tīng)道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如對(duì)不起，打擾您一下、請(qǐng)問(wèn)等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼，如老爺爺、阿姨、叔叔等，然后再問(wèn)路；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：謝謝您！

4、如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。

六、同學(xué)禮儀

1、同學(xué)間要互相問(wèn)候你早”/可點(diǎn)頭、招手。

2、與同學(xué)說(shuō)話(huà)態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，不輕易打斷別人的話(huà)。

3、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)請(qǐng)問(wèn)，對(duì)不起、打擾你一下，4、向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題等，問(wèn)后要道謝；同學(xué)回答不上來(lái)，不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，謝謝等

5、尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話(huà)。

6、同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

7、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù)，且按時(shí)歸還。

8、不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。

9、講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

七、購(gòu)物禮儀

1、進(jìn)超市購(gòu)物，要按規(guī)定存包。

2、購(gòu)物時(shí)，若對(duì)已選購(gòu)的商品感到不滿(mǎn)意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

3、超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

4、付賬時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)

5、對(duì)售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

6、所有商品都要付賬，不順手牽羊，占小便宜。