大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子閱讀興趣班的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育孩子閱讀興趣班的解答，讓我們一起看看吧。

初中語(yǔ)文可以開(kāi)一個(gè)什么興趣班？

初中語(yǔ)文可以開(kāi)一個(gè)關(guān)于閱讀的興趣班。目前中考對(duì)學(xué)生的閱讀能力要求越來(lái)越高，沒(méi)有大量的閱讀儲(chǔ)備，做閱讀題起來(lái)速度完全跟不上。開(kāi)一個(gè)閱讀興趣班，有目的地去帶著學(xué)生們一起閱讀，既能很好地利用課余時(shí)間，又可以提高學(xué)生閱讀水平，那是極好的。

北京孩子都上什么興趣班？

這取決于孩子的具體情況。

有些外國(guó)小孩在北京上語(yǔ)言學(xué)習(xí)班，如漢語(yǔ)或英語(yǔ)課程，以便更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

還有一些孩子會(huì)選擇參加藝術(shù)類或體育類培訓(xùn)班，如舞蹈、音樂(lè)或足球等。

此外，一些家長(zhǎng)可能會(huì)選擇讓孩子參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班，以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。

總之，外國(guó)小孩在北京上的培訓(xùn)班種類繁多，具體要根據(jù)孩子的需求和父母的要求來(lái)進(jìn)行決定。

你認(rèn)為讓孩子上閱讀興趣班有用嗎？真的能激發(fā)小孩的閱讀興趣嗎？

感恩悟空邀請(qǐng)，我是教大育小。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想因人而異，因班而異。但如果把所有的希望都寄托在所上的閱讀興趣班上，絕對(duì)是失敗的！我想說(shuō)，這樣孩子的閱讀興趣肯定培養(yǎng)不起來(lái)。

閱讀興趣班也分很多種，看你報(bào)的是哪一種。有一種興趣班是打著激發(fā)閱讀興趣的，但其實(shí)并不能起到激發(fā)孩子興趣的作用，因?yàn)槟侵皇菍W(xué)校考試的另外一個(gè)升級(jí)，圍繞著考試進(jìn)行的，枯燥乏味，內(nèi)容過(guò)于的單一，孩子自然不會(huì)產(chǎn)生多大的興趣。

其次：興趣有分為長(zhǎng)期的和短期。短期的孩子一時(shí)興起，但只是三分鐘的熱度，很容易消散。

長(zhǎng)期的興趣是孩子真的很喜歡，并且克服過(guò)一定的困難，孩子愿意承受挫折，遇到任何困難都愿意去克服，然后一直熱愛(ài)的興趣。

對(duì)于短期的興趣，只要有某一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，然后孩子有快樂(lè)的體驗(yàn)，覺(jué)得有趣孩子就會(huì)感興趣，但這種興趣并不能夠穩(wěn)定，很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就被吹散的。

我的理解是提出對(duì)于孩子的閱讀興趣應(yīng)該是希望孩子長(zhǎng)期的。

閱讀是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和熏陶的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種長(zhǎng)期熱愛(ài)的興趣，在最開(kāi)始需要家長(zhǎng)陪伴的。并且這個(gè)過(guò)程不是一天兩天就能夠形成的。并且在閱讀的過(guò)程中要內(nèi)容廣泛，還需要家長(zhǎng)對(duì)內(nèi)容有選擇性，才可以到孩子最重?fù)碛羞@種能力最終形成自己獨(dú)立的習(xí)慣。

顯然，再好的班級(jí)只是一個(gè)引子，這個(gè)需要課下作為家長(zhǎng)做很多功課來(lái)陪伴著孩子一起成長(zhǎng)。

會(huì)有用的，但還得看看報(bào)的閱讀興趣班的師資和教學(xué)質(zhì)量，還有不可忽視的，家長(zhǎng)的引導(dǎo)。

古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”閱讀能給孩子帶來(lái)的積極影響，是多方面的。可惜的是，中國(guó)人在閱讀方面投入的時(shí)間越來(lái)越少。2013年的一個(gè)調(diào)查中表明，當(dāng)時(shí)人均紙質(zhì)圖書的閱讀量為4.39本，在全世界來(lái)講，屬于低值。中國(guó)的閱讀現(xiàn)狀堪憂。

國(guó)家也重視這個(gè)問(wèn)題，提倡閱讀，對(duì)于中小學(xué)生，則在高考改革中去提高語(yǔ)文的分值，讓大家重新去更重視語(yǔ)文，也更重視閱讀提來(lái)自己的文化水平。

所以，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，閱讀興趣班就是一個(gè)很好的開(kāi)端，雖然也許將來(lái)的其中一個(gè)目標(biāo)有些功利性，但不能忽視，閱讀給孩子們帶來(lái)的，不只是遠(yuǎn)處的功利，還有眼前的詩(shī)和想象的遠(yuǎn)方。

閱讀興趣班，會(huì)讓孩子在玩樂(lè)中去喜歡上閱讀這件事情，而不是學(xué)校里的考試，它引導(dǎo)的是讓孩子們覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)而去做這件事，這樣孩子的想象和表達(dá)可以更加沒(méi)有限制。

另一方面，讓孩子提高興趣，要全方位去給孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境，這里需要家長(zhǎng)的參與。如果孩子興致勃勃地給家長(zhǎng)聊起今天所學(xué)，家長(zhǎng)只是拿著手機(jī)刷朋友圈看新聞，那孩子的熱情也會(huì)被澆滅；如果孩子從來(lái)沒(méi)看到過(guò)家長(zhǎng)在閱讀，那他得不到一種和爸爸媽媽做同一件事的滿足感。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果家長(zhǎng)在家里主動(dòng)閱讀，會(huì)成為孩子的模仿對(duì)象，如果可以有耐心地和孩子一起分享故事，那孩子對(duì)閱讀的興趣越高。

閱讀興趣班可能提高孩子的閱讀興趣，有一個(gè)良好的開(kāi)端，但止步于閱讀班和老師的閱讀，作用遠(yuǎn)沒(méi)有家長(zhǎng)老師共同努力的大。

謝謝邀請(qǐng)！家長(zhǎng)讓孩子上閱讀興趣班，愿望是好的！但效果不一定理想！

個(gè)人觀點(diǎn)：

顧名思義！興趣班就是針對(duì)孩子的興趣愛(ài)好，去有選擇性的培養(yǎng)孩子，激發(fā)孩子的潛能，有用！也可以多少激發(fā)點(diǎn)孩子的興趣！但就是，不能輕易放棄和半途而廢！

現(xiàn)在好多的興趣班，并沒(méi)有科學(xué)而又系統(tǒng)性的興趣教學(xué)規(guī)劃！也沒(méi)有，有針對(duì)性的去認(rèn)真做過(guò)調(diào)研和論證！

開(kāi)辦閱讀興趣班，首先要有科學(xué)的態(tài)度，客觀切實(shí)可行的方式方法！還要本著，符合孩子不同年齡段，生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和原則，去負(fù)責(zé)任的，認(rèn)真研究制定和實(shí)施教育計(jì)劃！不是激發(fā)一下孩子的興趣愛(ài)好就完了這么簡(jiǎn)單！

現(xiàn)在的閱讀興趣班，大多都是以盈利為目的開(kāi)設(shè)的！也不能說(shuō)上興趣班對(duì)孩子一點(diǎn)用都沒(méi)有，只能說(shuō)，看家長(zhǎng)怎么去科學(xué)智慧的，認(rèn)真思考和選擇了！

但是有一點(diǎn)可以肯定！如果家長(zhǎng)沒(méi)有實(shí)力，時(shí)間和精力積極的去配合！陪同孩子把興趣愛(ài)好一直堅(jiān)持做下去，而半途而廢的話！我看還是不要去激發(fā)的好！到不如把時(shí)間和精力放在家庭教育上！

奉勸家長(zhǎng)一句！不要那么浮躁，也不要那么焦慮，更不要去趕時(shí)髦！還是要冷靜分析，慎重選擇！謝謝！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育孩子閱讀興趣班的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子閱讀興趣班的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。