大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育法規(guī)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育法規(guī)學(xué)習(xí)的解答，讓我們一起看看吧。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生交通安全教育工作的意見和建議？

要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

孩子總是偷家里人的錢，怎么說(shuō)都不聽，我該怎么辦？

首先，你不要盲目的給孩子蓋章，認(rèn)為孩子就是偷。因?yàn)橛袝r(shí)候孩子對(duì)偷的概念很模糊。現(xiàn)在由于各家庭的生活條件不一樣。可能有的孩子拿了媽媽十塊錢去花，媽媽認(rèn)為很正常。而你家生活比較拮據(jù)，或是認(rèn)為孩子一次性拿10塊錢去花覺得有點(diǎn)多接受不了，就給孩子定義為偷……。一但給孩子這個(gè)定義，尤其是讓孩子以外的其它人知道。對(duì)孩子將帶來(lái)巨大的傷害。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)形成破窗效應(yīng)，孩子對(duì)你說(shuō)的滿不在乎，還會(huì)變本加厲。根據(jù)你現(xiàn)在的情況，你可以這樣試試。假如孩子拿的是別人的錢，你先替孩子還了，并在給孩子一份錢，告訴孩子，媽媽會(huì)盡力滿足你的要求，讓你的生活更安逸一點(diǎn)。并慢慢的分析自己家與別人家相比有哪些困難。讓孩子理解為什么他不能有和其他孩子等多的錢。并要他知道媽媽會(huì)盡量滿足他。

如果孩子只是拿了家里的錢，你就更不用著急了。你只要問(wèn)問(wèn)孩子是不是需要零花錢就行了。適當(dāng)給孩子點(diǎn)自主權(quán)。加強(qiáng)孩子的金錢教育，告訴他多大面額的錢適合孩子拿出來(lái)花。自己可以每星期或是每天給孩子多少錢。一般開始一二年級(jí)的孩子，你每天先給個(gè)兩三塊錢就行。基本上能買個(gè)雪糕，小糖果就夠了。然后你在給孩子建立存錢的概念。告訴孩子你第一天錢不花，加上第二天的錢，你能買什么，加上第三天的你能買什么。如果你真的發(fā)現(xiàn)孩子在存錢，你可以適當(dāng)?shù)慕o孩子獎(jiǎng)勵(lì)。并應(yīng)孩子要求，把孩子的錢買成有意義的東西。如果錢差點(diǎn)，你也可以適當(dāng)給孩子補(bǔ)上點(diǎn)。

還有，有的情況下親戚朋友可能會(huì)給孩子大面額的錢。此時(shí)，你一定不要強(qiáng)迫孩子讓你保管。你可以給孩子講道理。比如孩子生日你請(qǐng)客了，親戚可能給孩子錢了。你可以給孩子算賬，自己請(qǐng)客花了多少錢，別人過(guò)生日自己要花多少錢，這是有成本的。或是同意讓孩子保管，告訴孩子共有多少錢，給他個(gè)賬，下次再參加親戚朋友的生日從這里拿出來(lái)錢。這也是一種金錢教育。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)很好的管理自己的錢……。

首先當(dāng)孩子有了這個(gè)毛病，不論偷竊物品是多還是少，都要讓孩子明白這種行為是不被允許的。一定要讓孩子克服掉，而且越早越好，怎樣幫助孩子克服呢？

不妨參考下列的方法： ??

(1)采取平靜，沉穩(wěn)的方式教育。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來(lái)，坐下來(lái)認(rèn)真交談。根據(jù)實(shí)情，給孩子重點(diǎn)分析兩方面問(wèn)題：一是是非問(wèn)題。聯(lián)系實(shí)際，給孩子講清楚如何對(duì)待金錢會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會(huì)鑄成大錯(cuò)。—二足想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買什么跟家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)給錢或不給錢是經(jīng)過(guò)思考的，要錢就給對(duì)孩子成長(zhǎng)沒有好處。 ??

(2)給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長(zhǎng)根本不給，這是不妥當(dāng)?shù)摹＝o零花錢多少要從實(shí)際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實(shí)際需要，而日．要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。 ?

?(3)在家里專門準(zhǔn)備一個(gè)抽屜或匣子，放上十幾元或幾十元錢，急需時(shí)取用。里邊放一個(gè)本做記錄用。明確告訴孩子，這里的錢在急需時(shí)可以拿去花，不過(guò)拿多少，找回多少，買什么東西要記下來(lái)，還要寫明時(shí)間。這樣，把主動(dòng)權(quán)交給孩子，孩子覺得家長(zhǎng)信任自己，反而不會(huì)亂花錢。 ?

?(4)讓孩子學(xué)會(huì)存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲(chǔ)存起來(lái)，開一個(gè)活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時(shí)，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。 ??

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子偷東西的行為既不能反應(yīng)過(guò)激，也不能掉以輕心，把孩子偷東西看做是借東西與把孩子貶斥為賊的做法同樣有害。對(duì)孩子的行為視而不見和夸大其詞都是不可取的。另外，世卜也沒有一種育兒方式是包治百病的良藥，讓我們用共同的智慧培養(yǎng)遵紀(jì)守法的孩子。 ?

?當(dāng)孩子有不良行為時(shí)，家長(zhǎng)要做的不是包庇孩子，而是教導(dǎo)他如何面對(duì)后果。讓杖子歸還偷拿物品，有必要時(shí)讓他當(dāng)面道歉，以觸動(dòng)他的羞恥心。警告他下次再犯會(huì)有什么后果。另一個(gè)可行的辦法是懲罰他，取消他的某些權(quán)益，比如刷一個(gè)星期碗或取消一個(gè)星期的動(dòng)畫片觀看計(jì)劃等，都可有效地對(duì)孩子起到懲戒的作用。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育法規(guī)學(xué)習(xí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育法規(guī)學(xué)習(xí)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。