大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育不良的案例分享的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育不良的案例分享的解答，讓我們一起看看吧。

作為教師，你有遇到過哪些管不好、教不好的學(xué)生典例案例？

我教過這樣一個(gè)學(xué)生，十多年過去了，現(xiàn)在想起來，還心有余悸。

那年開學(xué)，我擔(dān)任初一（3）班的班主任，接收了這樣一個(gè)學(xué)生，高高的個(gè)子，偏瘦，他的臉好像有幾天沒洗了，因?yàn)樵谖业怯浶律鷷r(shí)，清楚的看到他的眼屎還在，我問他姓名，他說: "劉放" ,就這個(gè)劉放，我是無奈的陪他兩年。

上課了，我在前面講課，他趴在課桌上睡覺，也說不上他的覺是哪來的，不但我講課睡覺，其他課也是睡得一塌糊涂，因?yàn)樗险n睡覺的事，我找他談了幾次，他用哀求的語氣和我說 : "老師，我知道你為我好，可我真的啥也聽不懂，我睡覺不影響別人，你就叫我睡吧 "。從學(xué)生那里了解到，他小學(xué)的時(shí)候，連個(gè)像樣的作業(yè)本都沒有，上課還做鬼臉，回答問題胡言亂語，小學(xué)的班主任都向?qū)W校反應(yīng)多次，希望把他勸退。

星期日，我去了劉放的家里，兩間破草房孤零零的立在屯頭，屋里也沒有一樣像樣的家具，說實(shí)話，那哪是個(gè)家呀。劉放的奶奶五十多歲，花白的頭發(fā)記錄著生活的滄桑，說起劉放哭得鼻涕一把淚一把，" 劉放這孩子命苦呀，三歲時(shí)媽媽生病就走了，劉放的爸爸說是出去打工，都八九年沒回家了"。家訪后，我還真的挺同情劉放的。

這個(gè)劉放真的叫我操心呀，淘的出了名，膽子又大，那時(shí)學(xué)校是草房，房檐下 有個(gè)小麻雀的鳥窩，有一天中午放學(xué)，他把兩個(gè)課桌摞在一起，站在桌子上掏麻雀的窩，把還沒長毛的麻雀仔放到嘴里，逗得學(xué)生哈哈大笑，我還偷偷地慶幸，幸虧他沒有摔壞。

發(fā)生在劉放身上的事太多了，有些事都忘了，總之是心沒少操。
初三的時(shí)候，劉放沒有來上學(xué)，聽說他去找他爸爸去了。

謝謝邀請。舉一例吧：我?guī)С跞厴I(yè)班時(shí)，從外校轉(zhuǎn)回一對雙胞胎男孩（他們家住學(xué)校附近）。本來我們沾親帶故，很自然就找到我班。一開始沒覺得有什么不對勁，他們兄弟二人挺積極，尤其喜歡幫老師辦公室沖開水。老師們都認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。一天，我班一位女同學(xué)偷偷跑來對我說：‘‘老師，XX拎來的水您千萬別喝，也別問我為什么。’’經(jīng)觀察，老師們沒少喝這兩個(gè)同學(xué)口水。再后來就很少愿意來課堂了。找家長，家長讓老師管，讓家長領(lǐng)回去教育，家長打電話到教育局。讓班主任、老師都很無奈。現(xiàn)在想想這就是中國的教育現(xiàn)狀吧。家長無賴，學(xué)校無法教，讓他們走上社會(huì)，警察蜀黍來教育吧！

家庭教育中家長最操心的問題是什么？

這個(gè)話題比較大，我個(gè)人比較關(guān)心的教育問題是如何培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)。現(xiàn)在的教育導(dǎo)向雖然提倡素質(zhì)教育，但是根本還是應(yīng)試教育來說話。

大環(huán)境各種培訓(xùn)班，考證班，升學(xué)集訓(xùn)通道，讓學(xué)習(xí)環(huán)境非常浮躁，似乎只有成績才有發(fā)言權(quán)。孩子考好了家長就高興，孩子考不好，家長就覺得人生就廢了，學(xué)校大部分之關(guān)心成績什么都不關(guān)心，這會(huì)讓孩子在學(xué)校以成績論英雄。

而我作為家長關(guān)心孩子的個(gè)性發(fā)展，解決問題的能力，和朋友相處的方式，抗挫能力，自我鼓勵(lì)的能力等等，而這些似乎教育環(huán)境只是提到，但是本質(zhì)上并不夠重視，如果成績好的人能順帶出這些品質(zhì)那么就是錦上添花，相反成績不好只培養(yǎng)這的話，那么孩子也不會(huì)受到良好公平的教育的。

我更希望素質(zhì)教育，能落實(shí)到學(xué)校里，真正有一些培養(yǎng)孩子這些方面的課程，而不是只是趕任務(wù)完成指標(biāo)式的，每次開家長會(huì)都只強(qiáng)調(diào)成績這項(xiàng)，其他都不重要。因?yàn)檫@樣下去不知道還會(huì)有多少個(gè)馬加爵出現(xiàn)。

現(xiàn)在大多人都比較重視孩子的素質(zhì)教育。

很多家長都會(huì)給孩子報(bào)幾個(gè)興趣班，像跳舞，畫畫，彈琴等學(xué)的人特別多。隨著國家對閱讀的重視，家長們也逐漸開始培養(yǎng)孩子閱讀能力。

我家小孩我基本每天都會(huì)抽時(shí)間陪她進(jìn)行閱讀，現(xiàn)在孩子特別喜歡看書，看完還會(huì)寫上自己的讀后感。感覺閱讀對孩子帶來的影響真的很大。

也有很多人對閱讀不太理解甚至有誤解，覺得沒效果浪費(fèi)時(shí)間，或是隨便看看書就叫閱讀。殊不知培養(yǎng)孩子興趣習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力，閱讀能力，寫作能力等都和閱讀分不開。

在教育孩子方面其實(shí)我們可以多借鑒下猶太人教育孩子的方式方法！（個(gè)人建議）。

個(gè)人觀點(diǎn)認(rèn)為，家長最關(guān)心的孩子的教育問題應(yīng)該是孩子人格的教育。這也包括的范圍比較廣，這個(gè)基礎(chǔ)打牢了，后面孩子長大了很多事情就非常的好做。否則一味的注重成績，最后敗在現(xiàn)實(shí)的生活面前。因?yàn)椴饺肷鐣?huì)以后成績體現(xiàn)的價(jià)值就沒那么高了。

難道不就是學(xué)習(xí)成績嗎？如若自己的孩子什么都好就是成績差肯定還是要挨罵挨揍的，所以對家長來說，孩子的成長并不重要，重要的是成績，成績好就可以無法無天的，連老師都要讓他三分。個(gè)人想法。

現(xiàn)在的家長往往最關(guān)心兩件事，一是孩子的身體健康和生長發(fā)育，二是孩子的學(xué)習(xí)成績。這是無可厚非的。因?yàn)槎蓚€(gè)方面對孩子的未來是非常重要的，是孩子參與未來社會(huì)的基本素質(zhì)。

但唯身體和唯成績是過于偏頗的。身有傷遺親痛、德有傷遺親羞。首孝悌，泛愛重…有余力，乃學(xué)文。我們必須從小就對孩進(jìn)行正確的情感教育、道德教育，和家國意識的培養(yǎng)。先成人后成才。多年來一些高才生弒母丶?xì)熞呀?jīng)充分暴露了家庭教育和學(xué)校教育在成人方面指導(dǎo)的缺位，造成極其惡劣的社會(huì)后果，足為天下戒。

到此，以上就是小編對于家庭教育不良的案例分享的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育不良的案例分享的2點(diǎn)解答對大家有用。