大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭教育帶給我什么作文的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育帶給我什么作文的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育作文反面素材？

例子一：爸爸一邊坐在沙發(fā)上看電視，一邊對(duì)孩子說(shuō)：“趕緊學(xué)習(xí)去，看什么電視？”

上所教，下所效，父母就是孩子的榜樣。雖然語(yǔ)言上爸爸有提醒孩子學(xué)習(xí)，但是行動(dòng)上卻是看電視。行大于言，所以，孩子很難愛(ài)上學(xué)習(xí)。

例子二：過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)生活中，父母帶著孩子闖紅燈，隨意橫穿馬路的現(xiàn)象比比皆是。

孩子在這樣的教育下，也會(huì)抱著僥幸心理，闖紅燈，隨意過(guò)馬路，為孩子的交通安全埋下隱患。

例子三：父母生氣大吼大叫，摔東西摔門(mén)，甚至動(dòng)手打人。

孩子有樣學(xué)樣，父母卻說(shuō)孩子脾氣太大。其實(shí)，想要孩子有個(gè)好性格，父母需要很好的管理自己的情緒。比如生氣的時(shí)候，積極暫停，選擇一個(gè)人進(jìn)房間冷靜，等冷靜后再來(lái)探討。

孩子看到后，也會(huì)進(jìn)行模仿。久而久之，慢慢就會(huì)管理好自己的情緒。

你對(duì)現(xiàn)在家庭教育和學(xué)校教育有什么看法？有什么好的理念和方法？

家庭教育要以德育為主旨，學(xué)校教育在德育第一的情況下智美體勞并行發(fā)展，升學(xué)時(shí)，德(含家長(zhǎng)之德)為50分美50分體50分語(yǔ)100數(shù)100英80政80生物80物理80化學(xué)50分勞50分。所有義務(wù)教育階段的的學(xué)生不能參加各類(lèi)培訓(xùn)，私立學(xué)校也不得補(bǔ)課。

謝謝邀請(qǐng)

父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育固然重要。然而父母大部分都不在家，很少跟孩子交流。孩子丟給了年邁的爺爺奶奶，這也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。家長(zhǎng)把孩子的教育完全交給了學(xué)校。在學(xué)校存在一個(gè)普遍問(wèn)題，都是注重學(xué)生的分?jǐn)?shù)和成績(jī)，而忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)和做事能力。本人希望學(xué)校重視一下如何提高學(xué)生的做事能力，例如節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)生到附近工廠，科技園參觀一下。也可讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)一下。

現(xiàn)在的教育，讓人很失望，也很痛心。甚至可以說(shuō)是毀人的教育。無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校的教育，都有很多，很大的問(wèn)題。

教育的根本目的是育人，是為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和德才兼?zhèn)渲瞬摹Ｍ苿?dòng)人類(lèi)文明的延續(xù)和發(fā)展。然而，令人擔(dān)憂(yōu)的是，由于社會(huì)市場(chǎng)化的發(fā)展，人的思想觀念和價(jià)值觀念也發(fā)生了重大的改變，變的越來(lái)越功利，完全背離了這一根本的教育目的和初衷。再加上盲目的崇洋媚外，不切實(shí)際地效仿其它國(guó)家的教育方法和理念，搞什么快樂(lè)教育，素質(zhì)教育，賞識(shí)教育，……只重視知識(shí)，才藝，能力，而忘記，成弱化，淡化了品德教育，。無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是應(yīng)試，還是素質(zhì)，所關(guān)心，所重視的都是如何把孩子培養(yǎng)成才，而忘記了如何把他們培養(yǎng)成人。以致培養(yǎng)出了許多有才無(wú)德，有知識(shí)無(wú)文化，有教育無(wú)教養(yǎng)，有能力無(wú)人性的精致利已主義者和許多長(zhǎng)不大的巨嬰甚至是敗類(lèi)，制造出一個(gè)又一個(gè)令人瞠目結(jié)舌之鬧劇，悲劇。長(zhǎng)此以往，國(guó)運(yùn)堪憂(yōu)。

家庭教育和學(xué)校教育目標(biāo)一致，方向相同，但又各有側(cè)重，相鋪相成，不能重此輕彼，且又不能互相代替，。

家庭教育重在德育，主要靠父母的言傳身教，父母要以身做則，教會(huì)孩子做人處事，讓孩子學(xué)會(huì)守規(guī)則，有愛(ài)心，懂感恩……引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀，價(jià)值觀，

學(xué)校教育以育才為主，最重要的是傳援知識(shí)和技能，開(kāi)發(fā)其潛力和智能，讓孩子學(xué)到有用知識(shí)和技術(shù)，但也不能只重分?jǐn)?shù)和成績(jī)，而要讓其在德，智，體，美，勞各方面都能夠得以全面發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)出有家國(guó)情懷，有奉獻(xiàn)精神，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有品德，有能力的棟梁之材。

要想搞好教育，必須以人為本。講科學(xué)，重事實(shí)，遵從人的成才規(guī)律和教育規(guī)律，尊重人的個(gè)體差異性，以及時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，既不能抱殘守缺，一成不變，也不能胡搬亂套，隨意亂改。總之，只有對(duì)的方法才是好的方法，而不是好的方法就是對(duì)的方法。世界上，沒(méi)有任何一種方法是萬(wàn)能的靈丹妙藥，可以包冶百病。對(duì)不同的孩子要采用不同的教育方法方能有好的效果。因而，教育一定要走多元，多樣化之路，社會(huì)要給不同的人材以相應(yīng)的成材，就業(yè)之路。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育帶給我什么作文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育帶給我什么作文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。