大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育值得做嗎英文的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育值得做嗎英文的解答，讓我們一起看看吧。

家長該不該要求孩子背誦英語課文？

基本不需要。國際專業(yè)教外國人英文（ESL)的指導，實踐，我不記得有什么背的要求。我指導自己家娃基本不要求他背。他英文學的很輕松，還不錯。

中國，英語背，主要是因為大部分老師英文水平達不到國際上對教英文老師的要求，背課文，背單詞，甚至背語法成了唯一可實施的方法。此法，解決了老師水平不夠的問題，對學生毒害多多。（家里有海外親朋的可詢問證實一下）

另外，教育培訓機構(gòu)，為了好管理，好交付，也喜歡讓孩子背。中國某全球最大教育機構(gòu)就以讓學生背，背，背為一二十年教學特色。竊以為，效果不好，也不符合英語語言學習規(guī)律。

不背，英語怎么學好？閱讀。原版閱讀。比學校要求的量多閱讀100倍以上。讀多了，原來需要背的，發(fā)現(xiàn)根本不需要。先達到這點再說英語其他各個方面。 另外，此法孩子更有興趣，更省時間。只是國內(nèi)環(huán)境，會教兒童原版閱讀的老師太少。

如果開始學英語不按此法，即使考入世界名校，一門課一周百頁百頁的閱讀，也會讓學霸的你含淚頭懸梁，錐刺股。不刺？掛科，退學，刷你沒商量！聽說中國高校除外，（聽說中國大學都有清理班，甚至掛科可以先工作，回頭補考過，一樣發(fā)畢業(yè)證？！！）

以我自己的經(jīng)驗來說，不必強求背誦課文，但是熟讀是需要的。某些固定搭配和習慣用法，應(yīng)該融合在例句中進行背誦。

有人說需要背誦課文，是因為語言需要積累，最高效率的方法就是背誦。說不需要背課文，是有的人可能真正有收獲的就只有其中幾句。那么強行要求通篇背誦就浪費精力了。詞句特別優(yōu)美的，或者特別常用的對話類可以背誦。但我們目前的課本，語句特別優(yōu)美的篇章應(yīng)該不太多。僅僅就實用性而言，大家可以根據(jù)自身情況背誦部分句子。

do和write的區(qū)別，為什么只能用do homework，不能用write homework？

區(qū)別如下：

do 意思是：做，干，完成，進行，解答；更多的是作為助動詞。

例：Do what I tell you.按照我告訴你的去做。

例：What does he do for a living?他做什么工作謀生?

write意思是：寫，寫信，寫作，書寫，作為及物動詞和不及物動詞使用。

例：The professor wrote a recommendation for me.教授給我寫了一封推薦信。

例：He would write if you would answer. 如果你回信的話，他就寫信。

do homework 是習慣表達，固定表達，意為：做作業(yè)，做功課。

科學的家庭教育有什么用？

首先，什么是科學？教育孩子必須明白這個道理。

我個人認為科學就是“因材施教”。首先樹立正確的人生觀。（好習慣是最需要耐心的）

有了爭取的觀念，才講科學“因材施教”，才想辦法拓展孩子的思維和夯實努力高效的習慣。

著名主持人白巖松就曾經(jīng)說：“家庭教育決定孩子的一生”。那什么是家庭教育呢？作為父母又該如何做才能科學教育孩子成才呢？

其實孩子在剛降生的時候并沒有太多的不同，那為什么在長大后孩子的差別會是那么年夜呢？這個不同有很大一部分原因就是家庭造成的。家庭教育決定孩子的一生，所以家長們千萬不克不及失落以輕心，要學會這些科學的體例，去幫忙孩子成才。

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一，孩子是自力的個體，家長不要將自己的夢想強加到孩子的頭上。家長對孩子寄予著很高的期望，為了孩子少走彎路會將自己的想法強加的孩子的身上，甚至自己一直未能實現(xiàn)的夢想。

家長們似乎忘了孩子是個自力的個體，有著自己的意志，可是時代一直在成長轉(zhuǎn)變，有時候自己的老一套或許已經(jīng)不克不及適應(yīng)這個日新月異的時代。并且很多家長很是熱衷讓孩子一定要贏在起跑線上，更是在孩子小小的身軀上壓了一座大山。

到此，以上就是小編對于家庭教育值得做嗎英文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育值得做嗎英文的3點解答對大家有用。