我國當前幼兒教育機構(gòu)的發(fā)展

1988年，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，我國廣大人民群眾對幼兒教育的需求量大增，為了進一步滿足人們的幼兒教育需求，8月15日，國家教委、國家計委、財政部、人事部、勞動部、建設(shè)部、衛(wèi)生部、物價局等聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強幼兒教育工作的意見》。

我國當前幼兒教育機構(gòu)的特點

1．托兒所

1980年衛(wèi)生部頒發(fā)了《城市托兒所工作條例》，確定了我國現(xiàn)行的托兒所制度。

托兒所的性質(zhì)

《條例》指出，托兒所是3歲前兒童的集體保教機構(gòu)，必須貫徹實行以保為主、保教并重的方針，為把兒童培育成體格健壯、品德良好、智力發(fā)達的下一代打下基礎(chǔ)。

托兒所的任務(wù)

《條例》指出，托兒所負有教養(yǎng)3歲前小兒及為其父母親參加工作提供方便的雙重任務(wù)。具體來說，托兒所的任務(wù)有以下三條：第一，保障嬰幼兒健康是托兒所的首要任務(wù)；第二，對嬰幼兒要施行合理的教養(yǎng)；第三，托兒所要不斷提高保教質(zhì)量，分擔家長教育兒童的責任。

入托條件和在托年限

根據(jù)《條例》規(guī)定，托兒所招收3歲前的兒童。

2．幼兒園

1996年國家教育委員會頒了《幼兒園王作規(guī)程》，確定了現(xiàn)行的幼兒園教育制度。

幼兒園的性質(zhì)

幼兒園的任務(wù)

入園資格和在園年限