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家庭教育方法的啟示論文,家庭教育方法的啟示論文怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育方法的啟示論文的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育方法的啟示論文的解答,讓我們一起看看吧。

家長培訓(xùn)對(duì)家長的啟示?

通過培訓(xùn),我明白了家長應(yīng)該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言行舉止,潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

家庭教育方法的啟示論文,家庭教育方法的啟示論文怎么寫

同時(shí),在家庭教育中,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的和諧的成長環(huán)境,對(duì)孩子的教育要有耐心,切忌教育方法簡單粗暴。

家長參加家長培訓(xùn)十分有必要。有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),家長可以對(duì)孩子各個(gè)時(shí)期的生活、教育有所了解,從而更好的培養(yǎng)孩子。

還有更重要的一點(diǎn),通過學(xué)習(xí),家長本身也會(huì)提高自身素質(zhì),家長更需要學(xué)習(xí),改掉自身的不好的行為習(xí)慣,因?yàn)榧彝サ难铡⒓议L的耳濡目染對(duì)孩子來說更重要。

聽家庭教育講座一般會(huì)有什么收獲?

我覺得家庭教育講座,有收獲的一定是有心人。那一般想去聽家庭教育講座這塊的人,我相信都會(huì)有收獲!

回到家庭教育這個(gè)版塊上來說,我覺得一般會(huì)講到的內(nèi)容大致會(huì)有以下幾個(gè)版塊!

第一:親子教育。這種類型的講座,會(huì)讓你收獲如何和自己的孩子去溝通,如何教育自己的孩子,如何在孩子成長過程中扮演好家長的角色,等等。

第二:夫妻相處的教育。對(duì)于孩子來說,父母之間的關(guān)系,溝通表達(dá),融洽氛圍,會(huì)影響到孩子的心理健康和成長。那么夫妻的關(guān)系,相處方式必定是家庭教育中比較重要的一個(gè)版塊。

第三:親人相處的的教育。在中國,大多數(shù)的家庭都是三世同堂或者即使不在一起生活,也會(huì)經(jīng)常在見面。那爺爺奶奶,外公外婆等親人對(duì)于家庭教育也會(huì)有重要的影響。

最后,大部分家庭教育講座,其實(shí)只要認(rèn)真去聽,都會(huì)給自己的家庭相處帶來一些啟發(fā)和改變,有條件的家長還是建議多聽聽。但是其實(shí)最重要的還是改變,所有的好方法,不去執(zhí)行的話,都是無用的!

與家長一起查找家中或住宅樓中的安全隱患,制定整改措施,實(shí)施整改并記錄下自己的感受和啟發(fā)?

家庭:插座不合格,不阻燃,家電不合格產(chǎn)品,導(dǎo)致用電隱患; 廚房:減壓閥、膠管質(zhì)量不好導(dǎo)致漏氣,遇火星燃燒; 不及時(shí)關(guān)系煤氣罐總開關(guān)漏氣。

臥床吸煙,煙頭沒滅就丟垃圾桶。。烘烤衣物、臘肉等離人時(shí)沒有關(guān)火。電熱毯不及時(shí)關(guān),或者質(zhì)量不合格。。。等等。。。。。沒有基本的消防常識(shí)啦,不會(huì)應(yīng)急救火、逃生啦, 自己總結(jié)一下,

有人說家長應(yīng)該反思中國式的棍棒教育,這種教育方式在當(dāng)今社會(huì)能行得通嗎?

中國式的棍棒教育在當(dāng)今中國是行不通的,是違法簡單粗暴,無人性的教育。對(duì)孩子的教育主要靠成年人的言傳身帶,大人的一舉一動(dòng)就是對(duì)孩子的最好教育,尤其是和孩子生活在一起的爺爺,奶奶,父母更要注意自已的舉止,行動(dòng),一言一行對(duì)孩子成長的影響,三好搭一好,三壞塔一壞。如孩子生長的家庭的親人是自私自利者,講話講粗臟話,大人之間帶爭吵不休,甚至動(dòng)手打人,大聲指責(zé)對(duì)方等,孩子從小開始也會(huì)學(xué)著大人言行做人。當(dāng)然一個(gè)有知識(shí),有道德,文明的家庭教育出來的孩子愛讀書,講道理,有禮貌的好孩子,

●本人認(rèn)為棍棒教育在當(dāng)今社會(huì)是行不通的了。

現(xiàn)在有不少人還提倡棍棒教育是幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,還有一些所謂的專家提倡科學(xué)適當(dāng)地打孩子,更有人以"成人犯法都要懲罰"為由,認(rèn)定孩子犯錯(cuò)就要接受成人的懲罰。可笑的是,一般都是強(qiáng)者對(duì)弱者進(jìn)行懲罰,沒人敢懲罰力量強(qiáng)于自己的人。懲罰如果代表正義的法律,是否只是欺軟怕硬的法律?家長自己犯了錯(cuò)時(shí),有誰自我懲罰或是請(qǐng)別人懲罰自己?更何況冷酷的法律和潤物細(xì)無聲的教育是完全不同的兩碼事。

孩子總會(huì)長大,當(dāng)他的力量足以和家長抗衡時(shí),不但不會(huì)甘于接受打罵教育,更可能自保反擊,可能會(huì)激起孩子潛藏的恨意,做出過激的行為。

有人認(rèn)為"棍棒教育"是無情,有人認(rèn)為"棍棒教育"是大愛,不管怎么選,適度最重要,萬萬不可因一時(shí)沖動(dòng)造成永遠(yuǎn)無法挽回的悲慘局面。

根據(jù)弗洛伊德的心理學(xué)說,很多問題隱藏在孩子的童年或青少年時(shí)期,但是這一切掩蓋在外表下面的問題,到成人之后不但不會(huì)消除,反而會(huì)越來越凸顯。他們心里的陰影面積到底有多大,不得而知。但從小到大,那個(gè)創(chuàng)傷一直都在,從未減少,成年后會(huì)在工作、事業(yè)、情感和家庭上慢慢暴露出來,產(chǎn)生巨大的影響。

被打是一種很糟糕體驗(yàn):疼痛、屈辱、敵意、否定、冷酷、無情。偶爾一兩次的傷害可能有機(jī)會(huì)被治愈,但經(jīng)常被打罵的孩子不可能心中有愛,不可能學(xué)會(huì)體諒和寬容。誰能在打罵孩子時(shí)能心中有愛而不是失望和氣憤?打罵孩子,請(qǐng)不要以愛的名義。

父親是孩子成長的風(fēng)向標(biāo),只有父親付出全部的愛、時(shí)間和心血,才能給兒女最好的照顧,讓兒女以最健康的方式成長。該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,該教育時(shí)教育,尤其在禮儀方面,見到長輩打招呼,肩上有物接過來,客人到家奉杯茶……

父親通過嚴(yán)苛式教育磨礪孩子的棱角,鞭策孩子們駛向成功的彼岸,可以說是咱們中國五、六十年代,甚至更早時(shí)期家長棍鞭教育的成功典范。但凡事要適度,"棍棒教育"有其一定的實(shí)用性,但是一定要拿捏尺度。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子很脆弱,頻發(fā)的事故也該敲醒大家關(guān)注孩子內(nèi)心想法的警鐘!

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育方法的啟示論文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育方法的啟示論文的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。