大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)高中還有希望嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)高中還有希望嗎的解答，讓我們一起看看吧。

高中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有影響嗎？

影響肯定有，因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)認(rèn)為中小學(xué)不能補(bǔ)，哪高中乜應(yīng)該不能補(bǔ)，所以影響應(yīng)記有吧。但是高中己經(jīng)不在義務(wù)教育的范圍了。我家就在補(bǔ)。我家是讀高中，是在網(wǎng)上上的網(wǎng)課目前呢是在正常上課的。至于線下的我們家沒(méi)有去門口過(guò)，也沒(méi)有去補(bǔ)過(guò)，不太清楚。

高中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開(kāi)放嗎？

可以。

從高中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)來(lái)說(shuō) ，他本身就是面向社會(huì)，公開(kāi)辦公性質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，不存在著任何的保密性質(zhì)，所以，應(yīng)該是可以開(kāi)放的 。

高中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ，主要是針對(duì)某一些職業(yè)高中和部分普通高中而設(shè)立的。只要是這些高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是在教育部門備案，并獲得批準(zhǔn)的 ，而且是合法合規(guī)的高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ，在社會(huì)上開(kāi)放， 就是合情合理的。

高中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以開(kāi)放。去年，國(guó)家教育部發(fā)布治理整頓的是針對(duì)高中之前的義務(wù)教育階段的校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也就是說(shuō)，小學(xué)，初中這九年期間，不可以在校外參與學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，而高中已經(jīng)不是義務(wù)教育階段，所以高中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不受影響。

高中課外輔導(dǎo)班還能開(kāi)，有一個(gè)說(shuō)法是，雙減的中學(xué)生指的是義務(wù)教育這一塊。而義務(wù)教育則是小學(xué)到初中的九年。剛好高中不再是義務(wù)教育，所以高中的輔導(dǎo)班還影響不到。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，估計(jì)慢慢就會(huì)被取締，網(wǎng)絡(luò)上有很多的學(xué)習(xí)平臺(tái)和名師指導(dǎo)。

文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展前景？

文化課的培訓(xùn)，目前的話還是比較艱難。

國(guó)家出臺(tái)的雙減政策主要針對(duì)的就是九年義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)，也就是我們說(shuō)的文化課培訓(xùn)，對(duì)好多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影響還是特別大的，目前，受影響最小的應(yīng)該就是九年義務(wù)教育以外的高中階段的文化課培訓(xùn)。

學(xué)而思2022高中停課嗎？

2022年學(xué)而思網(wǎng)校在國(guó)家雙減政策要求下已經(jīng)下架了，所以高中也因此停課了。我們國(guó)家教委針對(duì)目前社會(huì)存在的一些不良現(xiàn)象，以及家長(zhǎng)們的反應(yīng)，對(duì)一些教育機(jī)構(gòu)和違規(guī)違紀(jì)操作的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正當(dāng)渠道和私下偷偷授課莫取暴利的學(xué)校勒令停課查辦，大快人心。

停課了。

2022年學(xué)而思學(xué)科類課程全部停課，學(xué)生也因此全部退班。

2021年12月31日以后，學(xué)而思不再提供義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)課程服務(wù)。因此2022年學(xué)而思內(nèi)已沒(méi)有義務(wù)教育階段學(xué)科類的學(xué)生。雙減政策出臺(tái)后，之前規(guī)定的是學(xué)科類的所有線上線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今后將不得開(kāi)展小學(xué)到初中階段的學(xué)科類培訓(xùn)。在后期學(xué)而思又關(guān)閉了高中階段的學(xué)科類培訓(xùn)。現(xiàn)在學(xué)而思的線下培優(yōu)和線上網(wǎng)課已經(jīng)全面關(guān)閉了學(xué)科類的培訓(xùn)課程。

2022年，學(xué)而思網(wǎng)課的寒春課當(dāng)然會(huì)停課。畢竟，學(xué)而思在2021年12月底已經(jīng)關(guān)門大吉。也就是說(shuō)，2022年開(kāi)始學(xué)而思的k12教育已經(jīng)全線停業(yè)了。也就是說(shuō)，學(xué)而思也不存在了，學(xué)而思的寒春課也停課了，就不存在了。所以，2022年，學(xué)而思網(wǎng)校的寒春課會(huì)停課，并且已通知停課。

K12大地震，進(jìn)入教育寒冬，教培行業(yè)將何去何從？

閣下這問(wèn)題問(wèn)得就讓人好想噴。

首先，k12教育指小學(xué)到高中階段的教育，此次教改，著力在義務(wù)教育階段，高中受到的影響小。

其次，不是教育寒冬，規(guī)范教培行業(yè)，提質(zhì)學(xué)校教育，這是教育寒冬嗎？再說(shuō)了，教培行業(yè)能代表整個(gè)的k12教育？應(yīng)該來(lái)說(shuō)，教育又要迎來(lái)一個(gè)新的發(fā)展階段了。

最后，教培行業(yè)該何去何從？

第一，擺正自己的角色。不要神話教培行業(yè)，要知道自己本來(lái)的位置。很多教培機(jī)構(gòu)曬出那些在自己這里培訓(xùn)的學(xué)生，他們的成績(jī)?nèi)绾稳绾伟簦透杏X(jué)，好學(xué)生都是他們教出來(lái)的，或者說(shuō)，只有他們才能教出高分的學(xué)生。這種認(rèn)識(shí)是不科學(xué)的。為什么呢？你去看下，那些成績(jī)提升很厲害的，基本都是初中階段的培訓(xùn)，高中階段再怎么補(bǔ)，效果不大。因?yàn)槌踔锌嫉氖腔A(chǔ)知識(shí)，你只要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和養(yǎng)成好的習(xí)慣，成績(jī)就會(huì)有所提升，而高中考查是思維和能力，你看看，教培行業(yè)真正能夠幫到學(xué)生多少？還有，去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的孩子，他們是有學(xué)校教育基礎(chǔ)的，培訓(xùn)班里只需要抓他針對(duì)性的弱點(diǎn)，加以輔導(dǎo)，就可以了。明面上是教培機(jī)構(gòu)出來(lái)的學(xué)生，但其實(shí)教培機(jī)構(gòu)是在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上發(fā)力的。所以呢，不要盲目去相信那種廣告里的吹噓詞，要理性看待教培行業(yè)，而教培行業(yè)的從業(yè)人員，更應(yīng)清楚自己的角色和位置。現(xiàn)在的情況是，資本驅(qū)使教培行業(yè)瘋狂擴(kuò)張，對(duì)整個(gè)教育體系帶來(lái)極大的社會(huì)危害。一味地培養(yǎng)沒(méi)有靈魂的考高分的學(xué)生，對(duì)孩子身心健康，以及國(guó)家未來(lái)發(fā)展都不利。因此，擺正教培行業(yè)的位置至關(guān)重要

第二，嘗試轉(zhuǎn)型。教培行業(yè)不能搶學(xué)校教育的任務(wù)，也無(wú)法代替家庭教育的角色。能做的，只有在中間駕好橋梁，起到社會(huì)教育的輔助作用。近日，教培行業(yè)老大新東方不是開(kāi)始嘗試開(kāi)啟優(yōu)秀父母智慧館，增開(kāi)一些育兒培訓(xùn)的課程。這比死死逼學(xué)生去做題，強(qiáng)多了。這樣轉(zhuǎn)型，為真正的素質(zhì)教育貢獻(xiàn)力量，似乎是教培行業(yè)不錯(cuò)的方向。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)高中還有希望嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)高中還有希望嗎的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。