大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育是國(guó)民教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育是國(guó)民教育的解答，讓我們一起看看吧。

1744年哪個(gè)國(guó)家頒布了義務(wù)教育法？

1744年頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是德國(guó)，義務(wù)教育起源于德國(guó)。

拓展內(nèi)容

1、義務(wù)教育的含義：

“義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。“

2、義務(wù)教育的特點(diǎn)：

義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、國(guó)家性的特點(diǎn)。

3、義務(wù)教育的意義：

（1）義務(wù)教育是強(qiáng)國(guó)富民，加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大決策。

（2）義務(wù)教育是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要，是各類專門人才成長(zhǎng)的奠基工程。

（3）義務(wù)教育是提高民族素質(zhì)的需要，是提高國(guó)民素質(zhì)的奠基工程。

九年義務(wù)教育什么時(shí)候開始普及的？

1986年4月我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。這是我國(guó)首次把免費(fèi)的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來(lái)，也就是說(shuō)適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務(wù)教育。義務(wù)教育法的制定標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展到一個(gè)新階段。雖只有18條，但“國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育”從此成為法定義務(wù)。

最新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》已由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議于2006年6月29日修訂通過(guò)，自2006年9月1日起施行。經(jīng)過(guò)兩年的過(guò)渡，中國(guó)已與2008年秋季在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施名副其實(shí)的義務(wù)教育。

義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特點(diǎn)。

我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年，這一規(guī)定符合我國(guó)的國(guó)情，是適當(dāng)?shù)摹Ｄ壳埃覈?guó)的義務(wù)的教育學(xué)制的實(shí)際情況主要有“六三制”（即小學(xué)六年制，中學(xué)三年制）、“五四制”（即小學(xué)五年制、中學(xué)四年制）和“九年一貫制”三種學(xué)制。其中還有少數(shù)地區(qū)實(shí)行八年制的義務(wù)的教育，即小學(xué)五年制，中學(xué)三年制，但這些地區(qū)目前也正在抓緊實(shí)現(xiàn)由八年制向九年制的過(guò)渡。從我國(guó)學(xué)制狀況看來(lái)，九年制或八年制的義務(wù)的教育包括了初等義務(wù)的教育和初級(jí)中等義務(wù)教育兩個(gè)階段。適齡兒童、少年按規(guī)定在義務(wù)的教育學(xué)校完成了九年或八年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)，即可達(dá)到初中畢業(yè)的文化程度。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育是國(guó)民教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育是國(guó)民教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。