大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于當代家庭教育的問題文獻的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹當代家庭教育的問題文獻的解答，讓我們一起看看吧。
諸子百家和誡子書有什么共同點？
都是中國古代思想文化的重要組成部分。諸子百家是指戰(zhàn)國時期各種不同學(xué)派的思想家，包括儒家、道家、墨家、法家等，他們各自有不同的思想觀點和學(xué)說。而誡子書是古代中國的一種教育書籍，主要是為了教導(dǎo)子女如何行為禮儀，遵守道德規(guī)范。雖然諸子百家和誡子書的內(nèi)容不同，但都反映了古代中國人對于道德、教育和人生哲學(xué)的思考和追求。
諸子百家和誡子書是兩個不同的概念，它們所涉及的領(lǐng)域和內(nèi)容也不同。諸子百家是指中國戰(zhàn)國時期的各種哲學(xué)流派和學(xué)派，而誡子書則是一篇關(guān)于如何教育子女的文章。
然而，這兩者也有一些共同點。首先，它們都是中國文化的重要組成部分。諸子百家是中國古代思想文化的代表，而誡子書則是中國古代家庭教育的重要文獻。其次，這兩者都涉及到個人修養(yǎng)和人生價值觀。諸子百家強調(diào)個人的修養(yǎng)和追求，而誡子書則強調(diào)了如何成為一個優(yōu)秀的人和如何處理人際關(guān)系。最后，這兩者都有一定的教育意義。諸子百家所代表的各種思想流派和學(xué)派，為當時的社會提供了豐富的教育資源，而誡子書則對如何教育子女提供了寶貴的經(jīng)驗和建議。
綜上所述，雖然諸子百家和誡子書在領(lǐng)域和內(nèi)容上有所不同，但它們都是中國文化的重要組成部分，都涉及到個人修養(yǎng)和人生價值觀，并且都具有教育意義。
初中的一本必讀家訓(xùn)書？
1.《曾國藩家書》
2.《顏氏家訓(xùn)》
3.《錢氏家訓(xùn)》
4.《傅雷家書》
5.《洛克菲勒家書》
6.《卡內(nèi)基家書》
7.《巴菲特給兒子的信》
8.《吉姆羅杰斯給女兒的信》
9.《態(tài)度》吳軍著
中國傳統(tǒng)四大家訓(xùn)是《孔子家語》、《司馬光家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》及《曾氏家訓(xùn)》。這些世家名門的家庭教育的經(jīng)驗和文獻經(jīng)過漫長歷史演化，早已從一家一族的訓(xùn)示，繁衍成為全社會乃至中華民族的優(yōu)良文化，而其中滲透著的一些有關(guān)家庭教育的內(nèi)容與方法仍閃爍著智慧的光芒。
盧梭的自然主義教育和公民教育矛盾嗎為什么？
并不矛盾。自然主義教育思想是在封建危機資本主義革命時代已經(jīng)到來，但是封建專制還沒有倒臺的政治前提下提出的革命主張，他反對培養(yǎng)國家公民，主張培養(yǎng)自然人，反對兒童閱讀書本，主張兒童親生活動，他反對國家學(xué)校教育制度，提倡家庭教師，實施教育，反對壓抑，主張給兒童自由，但是這只是盧梭的一個方面，
如果，資產(chǎn)階級建立起了自由民主平等博愛的新社會。
盧梭主張新型公民教育主張國家建立制度培養(yǎng)良好公民他對于良好的社會制度充滿著幻想。
盧梭說的，自然人是地位獨立自主的人他能夠獨立地，體現(xiàn)自己的價值，公民，一切依賴于，專制社會，失去自身的價值，在自然，秩序，上，所有的人都是平等的公民是有等級的，自然人是自由人，無所不，無所不能，而國家的公民 是一種被困于自己職業(yè)當中的人，失去了自由，自然人是自食其力的人，他能夠靠自己的勞動所謀生，而公民是依靠他人的勞動成果所謀生，這樣自人就是資本主義社會生活當中的新公民，根本上兩者并不沖突
原生家庭的缺陷，到底會給孩子帶來怎樣的影響？
一個充滿愛的家庭培養(yǎng)出來的孩子，孩子性格陽光、熱情，有愛心，有正確的戀愛觀和婚姻觀。
反觀一個原生家庭走出來的孩子，性格敏感，缺愛不敢去追求愛、對婚姻恐懼等造成很不好的影響。
我記得我在看（我家那閨女）第二季里，里面的兩個女兒讓我記憶很深刻，一個是王鷗、一個是蔣夢婕，看到節(jié)目的朋友應(yīng)該都知道王鷗的原生家庭就有缺陷，父母離異了，因為原生家庭的影響導(dǎo)致王鷗渴望被愛但又覺得自己不配被愛，驕傲又自卑，敏感又粗放。而蔣夢婕出生在一個充滿愛的家庭里，造就了她開朗熱情、真實大方的性格， 和爸爸媽媽感情很好。
一個原生家庭對一個孩子的影響是非常大的，我常常跟我老公說，當我們有爭執(zhí)時請一定不要當著孩子的面吵架，這是我們的約定，不管怎么樣，我都相信這世界上大多數(shù)的爸爸媽媽都是愛孩子的，也許她們有她們的為人處事方式，我們不給予評價，我們能做到的是好好愛自己的孩子，讓孩子在一個充滿愛的家庭里快樂的成長，這是我們可以做到的！
到此，以上就是小編對于當代家庭教育的問題文獻的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于當代家庭教育的問題文獻的4點解答對大家有用。