樓主的要求也太高了。。我覺得摩爾莊園還是挺不錯的。

如果不喜歡的話還有一款推薦給你，最近才知道的，現(xiàn)在還在測試階段，不過離公測也快了。

叫做優(yōu)優(yōu)世界

官方論壇官方網(wǎng)站，不過他的官網(wǎng)現(xiàn)在好像是用來做測試。

聽說是以教育益智為主的，詳細(xì)情況自己可以去了解一下，其它的我就不清楚了，反正我就玩過這兩個。

希望我的回答對你有所幫助吧。

幼兒規(guī)則游戲包括?

幼兒園規(guī)則游戲包括有：

1、活動名稱：如小白兔游戲；

2、活動目標(biāo)：

1）練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，促進(jìn)幼兒肢體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2）培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和愛護(hù)同伴的情感。

3、活動準(zhǔn)備：

1）老鷹抓小雞音樂磁帶，律動磁帶，錄音機。

2）小白兔頭飾若干，大狗熊頭飾一個，紙團(tuán)。

3）事先布置好活動場地：草地、小河、小型積木搭成的熊的家。?

4、活動過程：

1）開始部分，幼兒分散站在場地上，隨音樂做韻律操；頭部運動、上肢運動、下肢運動、踢腿運動、全身運動。

2）基本部分，教師：“小朋友們，你們見小白兔嗎？知道它是怎么走路的嗎？一跳一跳的，讓我們一起來學(xué)學(xué)小白兔走路”。

3）幼兒學(xué)習(xí)兔跳，老師重點指導(dǎo)跳法，雙足并攏向前跳。

5、游戲?qū)耄?/p>

1）第一段音樂：小白兔寶寶和媽媽一塊兒跳到草地上，開心地玩耍、做游戲。

2）第二段音樂：隨著旋律的變化，笨狗熊來了，抓走了一只來不及躲藏的小白兔。

3）第三段音樂：小白兔營救同伴活動。教師：“寶寶們，大狗熊抓走了我們的小伙伴，我們怎么辦呢？”教師引導(dǎo)幼兒發(fā)散性思維，請聰明寶寶幫媽媽想辦法，如：用拳頭打、用腳踢、用石頭砸等等。

6、結(jié)束部分。教師：“寶寶們，你們真勇敢，趕走了大狗熊，還救出自己的同伴，媽媽真替你們高興，讓媽媽親親我勇敢的寶寶們。”

7、效果分析：孩子本身對動物就有親切感，且老師參與并當(dāng)他們的媽媽，更能增加孩子們的興趣和積極性，活動開始時，將已學(xué)的知識插入復(fù)習(xí)，既能使孩子做一些游戲前的準(zhǔn)備，又能復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識。

擴(kuò)展資料：

幼兒游戲的心理體驗：

1、興趣感。游戲是為外界刺激物所捕捉、占據(jù)的活動，是一種情不自禁地被卷入或被吸引的狀態(tài)。

2、自主感。兒童是游戲活動的主人，不能由成人決定幼兒該做何種游戲，所以，幼兒園玩具柜應(yīng)向兒童敞開，由幼兒自己選擇玩具。

3、成就感。兒童在游戲中可以體驗到自己的力量，比如在玩沙水游戲中，當(dāng)幼兒自己修建一個水庫成功時，會像一個工程師完成一項設(shè)計一樣興高采烈。

4、幽默感與愉快感。這兩種心理體驗可以培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

參考資料來源：搜狗百科?幼兒游戲