幼兒園小朋友可以參加課外班培養(yǎng)興趣和特長(zhǎng)了。

1.小班孩子還是以玩樂為主，可以上繪本課。在游戲中讀繪本，從繪本拓展到生活中的知識(shí)。繪本課可以讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣，同時(shí)優(yōu)化孩子的語言積累，提高表達(dá)能力。

2.中班可以培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)。希望培養(yǎng)孩子藝術(shù)特長(zhǎng)的可以開始了。

主要根據(jù)孩子表現(xiàn)出來的天賦，和孩子自己的愛好來選擇。

有的孩子看著大媽跳廣場(chǎng)舞自己就會(huì)了，這就是有舞蹈天賦。有的孩子歌曲聽兩遍就能唱出來。這是有音樂天賦。有的孩子看到街上的車子，回家就能畫得像模像樣，就是有繪畫天賦。

很多孩子沒有表現(xiàn)出對(duì)某個(gè)方面特別擅長(zhǎng)，也沒有特別喜歡的項(xiàng)目，就可以由家長(zhǎng)選擇。多嘗試幾種，之后留下最擅長(zhǎng)的一兩項(xiàng)，好好培養(yǎng)。

想發(fā)展音樂方面的，可以選擇一種樂器，或是學(xué)習(xí)聲樂表演。學(xué)樂器要考慮價(jià)格，自己家庭能否承受。一般來說越小眾的樂器，課時(shí)費(fèi)越高。開始了之后最少堅(jiān)持練習(xí)三五年，不然就是浪費(fèi)錢。

很多女寶家庭會(huì)選擇去學(xué)舞蹈，可以讓女寶的體態(tài)更優(yōu)雅，有氣質(zhì)。但要注意這么小的孩子骨頭沒有完全長(zhǎng)好，不能練壓腿之類的基本功。去上舞蹈課主要就是感受音樂的律動(dòng)，讓身體姿態(tài)、動(dòng)作更加優(yōu)美，也多一些上臺(tái)表演機(jī)會(huì)，鍛煉孩子的舞臺(tái)感覺，讓孩子更大方自信。

要發(fā)展孩子的想象力，繪畫是個(gè)不錯(cuò)的選擇。需要注意的是，要始終鼓勵(lì)孩子，孩子用色彩和線條表現(xiàn)出來都是美好的。不能說“你畫錯(cuò)了。”“這個(gè)不是這樣畫的。”這么說會(huì)扼殺孩子的想象力。

有的家長(zhǎng)覺得英語重要，也可以從中班開始上英語課。小班時(shí)候去上，孩子專注力不夠，記得也不牢，幾百塊一節(jié)的外教課上完，孩子什么也沒記住，只覺得游戲玩得很開心。不差錢的可以小班開始，圖個(gè)磨耳朵培養(yǎng)語感。

3.大班可以上語訓(xùn)和硬筆書法，暑假要上拼音班。語訓(xùn)課可以鍛煉孩子的表達(dá)能力，經(jīng)常有表演機(jī)會(huì)。

硬筆書法可以開始學(xué)了，年齡太小，手指手腕力度不夠，學(xué)著吃力。大班開始學(xué)，為小學(xué)打好基礎(chǔ)。

大班的暑假要上幼小銜接，最少也要上個(gè)拼音課。現(xiàn)在的孩子普遍都有上，等到小學(xué)，一個(gè)班只有個(gè)別同學(xué)零基礎(chǔ)。但老師肯定是按照大部分孩子的水平來教學(xué)，不可能為了三五個(gè)零基礎(chǔ)的孩子慢慢教。所以提前學(xué)一點(diǎn)拼音，到小學(xué)也不會(huì)落后太多。

作者簡(jiǎn)介：媽媽有心事，一線教育者，90后老母親，陪你一起育兒一起成長(zhǎng)。