大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于父母家庭教育職責有哪些的問題，于是小編就整理了5個相關介紹父母家庭教育職責有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

家長對孩子的責任和擔當是什么？

父母對孩子的責任是完成對子女的撫養(yǎng)義務、監(jiān)護義務、以及讓子女接受教育。在現(xiàn)實生活中,只單單的談論義務就不太負責任了。不管父母能力如何,我認為,父母最重要的責任是要先去懂得怎樣愛孩子,給他一個快樂的童年,尊重孩子的興趣愛好,不要輕易的去磨滅他,讓每一個孩子都有展示自己的舞臺...

每個家庭成員的基本責任是什么？

每個家庭成員的基本責任是相互尊重、關愛、理解和支持。父母是家庭的領袖，他們應該為家庭的經濟和教育負責。孩子們應該尊重權威，尊重家里的規(guī)則和家庭成員之間的感情。

家庭的長輩和年長成員應該盡自己的能力為家庭貢獻，傳統(tǒng)文化和道德教育對他們的言行應該有所警示。

每個家庭成員都應該積極參與家庭事務，分擔家庭責任，與家人團結一心，創(chuàng)造一個和諧幸福的家庭。

作為一個家庭成員應當對家庭承擔什么樣的責任和義務？

你好！很高興回答你的問題。制定明確的家庭成員分工圖，疏導家庭成員關系，培養(yǎng)孩子的獨立性與責任感。方法/步驟：

1. 爸爸的責任：主持家庭全面工作。主要負責家庭創(chuàng)收，增加家庭經濟來源，增長家庭財富；主要負責孩子的成長教育和思想引領；負責擬定家庭出游計劃，使家庭成員不斷開闊視野、增長見識；

2. 媽媽的責任：主要負責家庭后勤保障服務工作，確保生活空間的溫馨舒適，飲食營養(yǎng)的美味健康；負責家庭采購，協(xié)助做好家庭理財，力求開源節(jié)流；負責孩子生活學習的具體事務，協(xié)助做好孩子的成長教育問題；負責孩子的體育鍛煉和身體保健，助其健康成長；

3. 孩子的責任：主要負責自身的成長與發(fā)展。負責獨立完成生活起居的各項事務，做好個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的個人習慣；積極主動完成課業(yè)、鋼琴、英語、舞蹈等各項學習任務，態(tài)度認真，自糾錯誤，學會思考和創(chuàng)新。學做短期規(guī)劃，制定階段性目標；積極參加體育活動，做到勞逸結合；發(fā)展閱讀、繪畫、手工、游戲等個人興趣愛好。

感覺生活常識，為人處世，學習輔導等都要幫助教育孩子。家庭教育屬于什么領域？

家庭教育是孩子的人生最啟蒙的教育，是人格人品最樸素最珍貴的起始熏陶和形成的養(yǎng)習教育。因此，家庭是孩子的第一校園，家長是孩子的第一位老師。家庭環(huán)境好壞、優(yōu)劣、正邪直接影響孩子的當前和未來。

謝謝你邀請。如果說家庭教育也屬于教育領域的話，那它就是“通識教育”了吧？實際上所謂的家庭教育，我認為最重要的是大人在言行上的榜樣，而不是手把手教識字或者別的什么。

謝邀。家庭教育我認為屬于教育及育兒領域，只不過這個領域的范疇很大，應該包括一個人成長所涉及的所有內容。

父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是巨大的。有句話說“孩子是父母的復制品”，雖然不會完全相同，但大體差不太多。

所以，家庭教育很多時候更是父母潛移默化對孩子的影響。

引導學生想學習、善學習、會做人是老師的職責還是家長的職責？為何？

在家家長是孩子的第一任啟蒙老師，在學校由老師負責，在家中由家長負責，二者是互輔互承的，一個孩子的學習要想進步，平時家長和老師都應該負擔，不能只靠一方，孩子的做人，家長更是有不可推卸的責任，一個孩子的將來與否，家長的正確引導是非常重要，學校的老師可以引導孩子的學習，做人如何，家長很重要。

引導學生想學習，善學習，會做人是家長的責任，更是老師的責任。有一句古語說得好“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰”。這句話詮釋了家庭教育和學校教育的重要性，也就是父母和老師共同擔責。

先說家長的職責：

一、家長是孩子的第一任老師，每個孩子身上都折射出家長的影子。

如果家長德行有虧，他的孩子就不能明辨是非。說一個多年前的例子：那一年我教新一年，班上一個小男孩把一個小女孩的手帕（用來包飯盒的大手帕）偷偷拿回家，經過查證小男孩承認了，答應明天拿回來。第二天，我問他手帕還給小女孩了嗎？他說：“我媽說我沒偷”，我當時一剎那間無語了。小女孩說：“老師，手帕我不要了。他承認有這事就行”。這件事能看出兩個孩子的家教，也說明了導人向善父母責任大

。

二、家長的行為習慣，以至說話的口頭語都會耳濡目染影響孩子。

別小看父母對孩子的影響。有一年，我教的一個小男孩總愛拿別人的東西，小到鉛筆、橡皮，甚至別的學生的零花錢。我教育多次，他改一段還犯。有一天，他把學生的飯盒拿回家。我調查時他承認。我問他：你把別人東西拿回家，你爸媽知道不說你嗎？他說：“我媽說把飯盒放進柜子里”。還好，第二天，他把飯盒還回來了。我告訴他拿別人東西行為不好，會沒有朋友的。養(yǎng)成習慣了長大容易犯法進監(jiān)獄。一點點他變好了，再也沒犯過這樣的錯誤。他長大了走向社會，我聽別人說他愛幫助別人，是一個熱心人。

三、孩子從小和父母呆的時間長，好多行為習慣是父母養(yǎng)成的。

比如良好學習習慣，講衛(wèi)生，文明禮儀都是家長在教育的，家長功不可沒。

老師的職責：

一、老師和家長同樣重要，培養(yǎng)并強化了孩子的良好習慣。

老師對孩子的影響巨大。家教和老師教育都到位的學生越來越優(yōu)秀。

二、學生“想學習”，老師引導有方，講課引人入勝，就能做到。然后老師教給學生學習方法，學生就“善學習”了。

三、學生“會做人”家長和老師共同責任。

老師的良好品質會影響學生，人格的魅力也會感染學生，但家長的教育也不能缺失。

十年樹木，百年樹人。老師家長都職責重大。只有一方面教育往往不完美。家座教育缺失的孩子有的成為“問題孩子”。

圖片來源網(wǎng)絡

到此，以上就是小編對于父母家庭教育職責有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關于父母家庭教育職責有哪些的5點解答對大家有用。