大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于隔代家庭教育進(jìn)農(nóng)村宣講的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹隔代家庭教育進(jìn)農(nóng)村宣講的解答，讓我們一起看看吧。

湖北仙桃14歲高中學(xué)生跳樓自殺，你對這件事怎么看？

謝邀答題：很讓人心疼痛，就像一只斷線的風(fēng)箏飄落下來，再一次讓人們感到震撼！3月28日下午4點，湖北仙桃市一名14歲高中生，站在學(xué)校對面的富迪三友廣場大樓14層縱身一躍，離開這個令他感到極度失望的世界。
從另一段視頻中，孩子的母親幾度哭暈過去，想要沖破警戒線
看看自己的孩子。目前孩子已經(jīng)送到殯儀館，事件原因相關(guān)部門還在進(jìn)一步調(diào)查，已經(jīng)排除他殺。
我們不知道是什么原因造成14歲孩子這么決絕的行為，對這個世界極度失望！?因為近段時間已經(jīng)發(fā)生太多
學(xué)生跳樓自殺事件。就在前幾天，我身處的小城也是一個十三四歲的學(xué)生，就因為老師請了他的家長到學(xué)校，和母親分手后直接跳樓！真令人感到震撼！

為什么現(xiàn)在的孩子內(nèi)心脆弱到如此程度?為什么現(xiàn)在的孩子自尊心強(qiáng)烈到如此程度?或許僅僅因為一句批評的話，一句和同學(xué)之間無意中爭吵的話，就可以讓他們丟下自己的父母，丟下自己的親人，做出這種極端行為！希望男孩墜落半空的時候，還能夠想起自己的父母含辛茹苦拉扯自己長到這么大！希望在那一刻還能夠為自己輕率的一躍的感到一絲后悔！您怎么看待這樣的事件呢？

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謝謝邀請！

無論是誰，聽到這樣的消息，都會感到無比痛惜！

14歲孩子，人生之路剛剛起步，就以如此決絕的方式結(jié)束了！他的成長凝聚了家長老師的多少心血！他的身上寄托了家長多少期望！從此這個家庭不再幸福！

查看了網(wǎng)傳的事件起因，又是和老師批評有關(guān)！怎么處理老師我們不得而知。我們需要思考的是為什么這樣的悲劇接二連三的地發(fā)生？我認(rèn)為有幾方面原因：

一、學(xué)校乃至整個社會對老師的要求高，過度強(qiáng)調(diào)成績，老師急功近利，處理問題難免急躁。

二、社會學(xué)校家庭對孩子過度“愛護(hù)”，造成性格偏激，心理脆弱，承受能力差。

三、我們大多學(xué)校教育存在漏洞，心理課流于形式，造成安全隱患。

孩子，一路走好，但愿另一個世界沒有傷害。??????

作為一個地地道道的仙桃人，前天我便在老鄉(xiāng)微信群看到了兩個視頻，一個便是問題中提到的在3月28日，一高中生從富迪三友廣場一躍而下，中途被高空的掛欄絆了幾次，傾斜摔向地面，當(dāng)場死亡；另一個視頻是學(xué)生家長親戚成群結(jié)隊的在學(xué)校門口示威，要去找班主任和英語老師血債血償。

曾經(jīng)在仙桃老家讀書的時候經(jīng)常會看到類似的學(xué)生跳樓事件，心真的很疼，一方面是為學(xué)生自己惋惜，一方面是對作為學(xué)生父母的同情，還有一方面是對牽扯到事件的老師感到悲哀。

而此次事件是發(fā)生在湖北省級重點示范高中仙桃中學(xué)，外地人也許不知道這個學(xué)校有多強(qiáng)，大概八年前，這個學(xué)校是全湖北省出狀元最多的學(xué)校，在新聞數(shù)據(jù)中常年名列前茅，一所鎮(zhèn)上的初中每年能進(jìn)去的只有三個左右，當(dāng)年我們?nèi)＞椭挥幸粋€同學(xué)考進(jìn)去了，后來上了清華，小米手機(jī)創(chuàng)始人雷軍就是這個學(xué)校的校友，匯聚著全仙桃最頂尖的學(xué)生。

可是不幸的事卻發(fā)生在這樣的學(xué)校，我們不得不說這是社會的痛點。事件的起因是該學(xué)生單詞聽寫不理想，英語老師批評后，該生直接頂撞英語老師，英語老師聯(lián)系班主任后作出了聯(lián)系家長停課半天的處理，而該生想不開便作出了此類舉動。

作為老師，他們在整件事情之間沒有任何不妥之處，停課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如今更不能體罰學(xué)生了，難道面對頂撞老師的學(xué)生，難道置之不理或者委曲求全嗎？老師也是為了學(xué)生的成績著想才會批評學(xué)生的，老師的初心也是好的，既然不能體罰學(xué)生，又要維護(hù)老師自己的尊嚴(yán)，只能和班主任商量了，讓學(xué)生停課反思自己的過錯，這個應(yīng)該算是明智之舉吧，畢竟給他進(jìn)行思想教育，得到的是學(xué)生的否定和蔑視。作為老師，確實因為這些事件經(jīng)受了社會很多不必要的責(zé)罵，我們更多的時候是應(yīng)該保護(hù)老師這個群體。

如果是老師有做的不夠好的地方，就是沒有把孩子放在辦公室或者在自己眼皮底下停課，家長也通知了，但是老師管那么多學(xué)生，做到這樣真的很難很難。

作為學(xué)生，如今的抗壓能力的是大不如從前了，大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女從糖罐里長大，聽父輩們說他們讀書的時候，先生會用皮條抽自己，但是老師即使父母，他們都很尊重也很感謝。但是如今，我們看到的更多現(xiàn)象是學(xué)生反抗老師壓迫，學(xué)生打老師，家長罵老師。我讀高中的時候是在別仙桃一所中上等學(xué)校讀的，部門比較差的班，老師完全不能管，管了就怕被學(xué)生打，高中生是未成年人，老師跟你硬碰硬，說不定還弄不贏被人笑話，老師放任學(xué)生不管又是不負(fù)責(zé)任，老師跟學(xué)生講道理，學(xué)生又不會聽，老師聯(lián)系家長，家長說這些事交給了學(xué)校，就是老師自己的問題，我們可以看到這是學(xué)校教育和家庭教育矛盾上的痛點。

身體膚發(fā)受之父母，這有曾經(jīng)優(yōu)秀的高材生，也許是因為心里承受能力不強(qiáng)的緣故，也許確實是因為當(dāng)時太偏激的緣故，就忘記了深后那一群至親，世界上最痛苦的事便是白發(fā)人送黑發(fā)人，畢竟仙桃那邊經(jīng)濟(jì)條件都很落后，而且都還是獨生子女，父母都是把所有的期望寄托在孩子身上，希望他們鯉魚躍龍門，可是期望越多，失望也越大，作為當(dāng)代的學(xué)生，更應(yīng)該深刻的反省自己的心態(tài)，以及對父母對社會的責(zé)任。

子不教父之過，這個家庭也是有著問題的，畢竟一個對生命漠視的孩子，是缺少家庭教育和關(guān)心的，我從小遇到麻煩，父母都會讓我自己解決，確實過不去了可以和他們傾訴。但是我后來讀大學(xué)后，身邊有個同學(xué)也是跳樓，具體原因是自己畢業(yè)想換其他工作，但是父母罵他。自己最親近的人都反對自己了，那還有什么意義了。所以父母的教育對于孩子來說至關(guān)重要。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我們現(xiàn)在更應(yīng)該關(guān)心的是老師和父母的矛盾，畢竟老師是無辜的，而父母也是最大的受害者。希望法律和社會能給出一個合理的判定，讓死者安息，讓活著能夠健康走下去。

事件回放:

湖北仙桃市某中學(xué)一男生3月28日墜亡。

仙桃市教育局工作人員3月29日向澎湃新聞證實，男生系自殺，多個部門在對事情起因進(jìn)行調(diào)查。

網(wǎng)上傳出的視頻顯示，一人從富迪三友生活廣場樓上墜下。另一段視頻顯示，警察對公路一角進(jìn)行隔離，眾人在一旁圍觀。

仙桃市干河街道辦事處工作人員告訴澎湃新聞，跳樓男生系自殺。

仙桃公安局工作人員表示，案件正在處理中。

自殺，又是自殺！現(xiàn)在的青少年到底怎么啦？

從常理上看，處于這個時代的青少年幸福感和幸福指數(shù)遠(yuǎn)非他們的父輩以及他們的爺爺奶奶可比。他們大多衣食無憂，生活質(zhì)量很高，而且都是父母的掌上明珠，不是小公主就是小皇帝，幾乎是全家圍著他們轉(zhuǎn)，他們想要的，想擁有的幾乎應(yīng)有盡有？那么他們輕生的理由到底是什么？有誰能給出一個準(zhǔn)確的答案。

我想，不管是我們普通人，是專家學(xué)者，都不會有一個標(biāo)準(zhǔn)答案讓所有人信服！

而我本人認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子從小嬌生慣養(yǎng)，含在嘴里怕化了，捧在掌心怕摔了，好多孩子都是在溫室里長大，缺乏足夠的挫敗感和挫折意識，經(jīng)不住任何的風(fēng)吹雨打。因此只要稍有風(fēng)吹草動，就會情緒低落，難以自拔，又不與周圍的人溝通，于是便選擇自生自滅，走上一條極端的路！

小時候，我們是在父母的巴掌老師的教鞭下長大，雖然偶爾有意外發(fā)生，但是我們的抗打擊能力，抗失敗能力，抗風(fēng)雨能力足夠強(qiáng)大！今昔對比，我不知道，我們能不能認(rèn)真的從中找出一些我們所需要的答案？

到此，以上就是小編對于隔代家庭教育進(jìn)農(nóng)村宣講的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于隔代家庭教育進(jìn)農(nóng)村宣講的1點解答對大家有用。