大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育經(jīng)典書籍的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹家庭教育經(jīng)典書籍的解答，讓我們一起看看吧。

有關(guān)家庭教育的書籍？

《父母是孩子最好的老師》

簡介

這本書從以下7方面教給父母如何教育好孩子：

1、家庭教育是孩子成功的基礎(chǔ)；

2、影響孩子智力結(jié)構(gòu)的因素；3、讓孩子享用一生的好習(xí)慣；4、決定孩子成功的品質(zhì)；

5、交給孩子獨(dú)立處世的鑰匙；6、培養(yǎng)孩子健全的性格；

7、愛和感恩幫助孩子成就一生。

家庭教育方面有哪些好書推薦？

很高興參與這個問題的回答

關(guān)于家庭教育方面的好書推薦，我可能跟大家有一些不同的想法和看法，育兒類的書籍平時看的并不是太多太細(xì)，比較關(guān)注一些心理學(xué)類，哲學(xué)類的書籍

因為一方面在我看來家庭教育沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，每一個家庭、每一對親子關(guān)系所面臨情況都不一樣，育兒學(xué)習(xí)雖然能夠給我們提供一個大致的前行方向，但要解決家庭教育中遇到的各種問題根本的地方還是在于我們要先去了解孩子的內(nèi)心世界是怎樣的、孩子的心理發(fā)展變化過程是怎樣的？

另一方面我覺得父母需要學(xué)會去了解自己的成長過程，先為自身存在的問題找到原因，這樣才能在家庭教育的過程中遇到棘手的問題的時候可以用一種感同身受、換位思考的方式去處理，也才能達(dá)到一個好的效果。事實(shí)上，家庭教育的過程中很多棘手的親子問題是來自于家長本身的原因

所以我向大家推薦以下幾本我看過的，也是我在家庭教育的過程中能夠給我一些幫助的書籍

《原生家庭》、《兒童教育心理學(xué)》

《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》

《親密關(guān)系》《自我治愈心理學(xué)》

高中生家長看什么書幫助溝通？

第一，《孩子，把你的手給我》（作者海姆·G·吉若特），《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》這兩本書對我確立新的教育理念起到了至關(guān)重要的作用。

第二，《影響孩子一生的教育方法》（作者平井信義），就是對家庭教育存在問題的歸類——對孩子過度關(guān)注（溺愛）和過分干涉。

第三，《EQ之門》（作者美國勞倫斯·沙皮羅），這本書我看過幾遍，總的感受是家長老是盯著孩子的學(xué)習(xí)，過分看重他們的學(xué)習(xí)成績是極其愚蠢的行為，過分看重孩子的學(xué)習(xí)成績不僅會讓他們失去快樂，還容易使他們出現(xiàn)“營養(yǎng)不良”。讀完這本書，你會清楚地了解自己孩子的情商狀況，知道怎樣去幫助他們提高情商。

關(guān)于家庭教育的作文500-800？

在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長一點(diǎn)活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了，讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。

孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會能力需求。首先，應(yīng)從社會實(shí)踐和勞動中汲取經(jīng)驗。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識靈活的運(yùn)用到社會實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的，相輔相成。從勞動中，體會快樂和樂趣。現(xiàn)在的中國家長就是太過于重視學(xué)習(xí)和溺愛自己的孩子，而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。

在現(xiàn)代社會里，大多數(shù)家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻(xiàn)給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。

一次在大街上走，我看到一個小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當(dāng)這個小孩子摔跤了以后，他的父母必會百般呵護(hù)地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至?xí)Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀！這不是愛，是溺愛！這反而會使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會圈子中，茁壯成長。

我覺得還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活，但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動能力，長大了才能讓父母少操點(diǎn)心，成為一個有用的人。如果家長不讓孩子勞動，把所有事情都包下來，那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們，長大了只會做“衣來伸手，飯來張口”的廢物。

我同樣生活在一個充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴(yán)格地要求我，多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時間長了我也便學(xué)會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難，不知你愿否？

在激勵斗爭的社會中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗，這樣你才會越走越遠(yuǎn)。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會取得最后的勝利！

到此，以上就是小編對于家庭教育經(jīng)典書籍的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育經(jīng)典書籍的4點(diǎn)解答對大家有用。