大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師廣西政策的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育指導(dǎo)師廣西政策的解答，讓我們一起看看吧。

橙啦家庭教育指導(dǎo)師課程靠譜嗎？

橙啦家庭教育指導(dǎo)師課程是一種專業(yè)的培訓(xùn)課程，旨在提供家庭教育方面的指導(dǎo)和支持。該課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士設(shè)計(jì)，涵蓋了家庭教育的各個(gè)方面，包括親子關(guān)系、溝通技巧、教育方法等。

學(xué)員可以通過學(xué)習(xí)這門課程，提升自己的家庭教育能力，更好地與孩子建立良好的關(guān)系，并有效地解決教育問題。因此，橙啦家庭教育指導(dǎo)師課程是靠譜的，可以幫助家長(zhǎng)們更好地進(jìn)行家庭教育。

我在橙啦教育報(bào)名之前，報(bào)了分眾教育的，雖然橙啦教育的學(xué)費(fèi)比分眾教育的貴，但我認(rèn)為是物有所值的，因?yàn)樯险n的老師很專業(yè)，而且課程內(nèi)容質(zhì)量很高。

類似名牌大學(xué)和普通大學(xué)的區(qū)別吧，看著是同一個(gè)專業(yè)，但是你能學(xué)到的東西是不一樣的。

但是話又說回來，如果你只是想了解家庭教育方面的知識(shí)，關(guān)注幾個(gè)相關(guān)的公眾號(hào)，買幾本相關(guān)的書，關(guān)注1～2年，也能學(xué)到很多東西，不一定要花錢上這個(gè)課程。

如果考證是為了走專業(yè)咨詢這條路，那考這個(gè)證還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

小學(xué)的孩子是晚托班讓老師輔導(dǎo)寫作業(yè)孩子家長(zhǎng)自己輔導(dǎo)好呢？

先問問孩子是愿意自己在家學(xué)還是跟托管老師一起學(xué)，還是愿意讓家長(zhǎng)陪著，如果孩子聽從父母安排，自己沒有能力和耐心就把孩子送托管機(jī)構(gòu)吧，否則不但影響親子關(guān)系還影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

托管機(jī)構(gòu)的老師需要多考察、看看是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，再問問其他家長(zhǎng)。

如果孩子堅(jiān)持讓家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)，那在輔導(dǎo)孩子作業(yè)之前家長(zhǎng)要先看一下孩子的作業(yè)，科學(xué)合理安排孩子的科目。

同時(shí)也不要一味讓孩子學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣而不是感覺學(xué)習(xí)很難很累。

可以關(guān)注我的主頁(yè)，每天更新家庭教育知識(shí)。

謝謝邀請(qǐng)。

最好家長(zhǎng)輔導(dǎo)，或者讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。我是在職教師，我對(duì)學(xué)生和晚托有一定了解，有的晚托班就是找附近家庭婦女或者還沒就業(yè)的大學(xué)生，一天2個(gè)小時(shí)給50或者60元給兼職人員。對(duì)于這些晚托班的“老師”只是賺個(gè)菜錢或者生活費(fèi)。可想她們的盡職程度。大家一起寫作業(yè)，不會(huì)的互相抄襲或者老師告訴答案。甚至出現(xiàn)晚托班老師代簽家庭作業(yè)，錯(cuò)題也不檢查的情況。

上晚托也是一些家長(zhǎng)迫于生活的無奈，比如孩子無人接送，下班晚什么的，但是不能一扔了事，最好去晚托班實(shí)地考察，不能只聽他們介紹的天花亂墜，什么各種教育理念很多教育理念就是網(wǎng)上復(fù)制粘貼的。

輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)切記:不要面面俱到，到時(shí)候什么都沒抓住。

看你的問題，應(yīng)該是有時(shí)間，小學(xué)三年級(jí)的題目你都會(huì)做，但是這種答題能力遷移到孩子身上是一門學(xué)問。

輔導(dǎo)班的老師基本能抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行講解，但是他們對(duì)孩子的實(shí)際情況不是很了解，用的都是老師常用的方法。

作為家長(zhǎng)，你肯定比較熟悉孩子的情況，比如，寫作文，孩子總是不知道該如何動(dòng)筆，你就可以用生活中真的發(fā)生的事進(jìn)行啟發(fā)，讓孩子沒有借口，慢慢地會(huì)好一點(diǎn)。

謝邀應(yīng)答。

如果家長(zhǎng)輔導(dǎo)功課比較吃力，還是放在托班由老師看管寫作業(yè)比較好。不知道您說的這個(gè)晚托班的師資情況咋樣，能否給孩子正確輔導(dǎo)功課。

從您的敘述中看得出您有些不適合輔導(dǎo)孩子功課。

小孩子的注意力集中時(shí)間是有限的，時(shí)間久了，即便是孩子還在貌似學(xué)習(xí)，但是心不在焉是很正常的，為啥不讓孩子休息一會(huì)兒再學(xué)呢？況且，您也沒必要?dú)獾醚獕猴j升啊！血壓不穩(wěn)是很危險(xiǎn)的，會(huì)誘發(fā)心腦血管疾病。

我們當(dāng)家長(zhǎng)的總是太急，恨鐵不成鋼的心理要不得哦！孩子上了一天學(xué)了，挺辛苦的，需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，積極的休息是為了讓孩子能更好地學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還得講究方法才好哈。

（文中圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)定刪）

我是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師 & 高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師【馨語(yǔ)】，非常愿意與朋友們探討交流有關(guān)教育和心理方面的問題。??????

如果您在家庭教育過程中有困惑，請(qǐng)@心理咨詢師馨語(yǔ)說教育，我會(huì)從心理學(xué)和教育學(xué)的視角和您一起思考、探討、交流、切磋家教藝術(shù)。＃心理咨詢師說＃

家長(zhǎng)您好，我覺得您這個(gè)問題歸根結(jié)底還是關(guān)于孩子怎么陪伴和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)更好。

小學(xué)1-2年級(jí)，家長(zhǎng)或者老師輔導(dǎo)寫作業(yè)還是很有必要的。 因?yàn)榈湍昙?jí)的孩子識(shí)字量達(dá)不到，學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。

3年級(jí)以后要逐步培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，比如字不會(huì)寫（讀）了查字典，錯(cuò)題記在錯(cuò)題本上，自己把作業(yè)記在作業(yè)備忘本上，作業(yè)完成后預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容等等，針對(duì)孩子薄弱的地方可以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)， 逐步強(qiáng)化，直至完全放手。 學(xué)校會(huì)在這個(gè)過程中，提供許多引導(dǎo)，家校共育，互相配合，一定可以把孩子培養(yǎng)好。

當(dāng)然這個(gè)過程，家長(zhǎng)要注意調(diào)整心態(tài)，靜待花開。學(xué)校內(nèi)部本身就有一套評(píng)價(jià)和考核的體系，只要我們正確引導(dǎo)，提供必要的幫助，并且鼓勵(lì)信任孩子，相信寶貝會(huì)越來越優(yōu)秀的。

無論是家長(zhǎng)輔導(dǎo)還是老師輔導(dǎo)只要明白這幾點(diǎn)，都可以更好的輔導(dǎo)和陪伴學(xué)生了。 當(dāng)然家長(zhǎng)和老師在對(duì)待孩子上都各自有各自無法替代的作用，小學(xué)階段如果家長(zhǎng)時(shí)間允許的話，我建議家長(zhǎng)多陪伴孩子會(huì)更好，一是家長(zhǎng)以身作則給孩子提供了很好的榜樣，二是對(duì)家長(zhǎng)自身成長(zhǎng)也是很有幫助的。 祝您家庭愉快，與您共勉。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育指導(dǎo)師廣西政策的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師廣西政策的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。