大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育安全制度是什么的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育安全制度是什么的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒教師如何開展有效的安全教育？

幼兒教師對幼兒怎樣有效地開展安全教育？

我是這樣做的1.教師以家長配合共同教育孩子注意各方面的安全問題。

2.教師要做到每天都抽出20分鐘結(jié)合圖片，視頻教師給予講解開展有效的安全教育。

3.教會幼兒認(rèn)識警示牌和安全標(biāo)志，危險標(biāo)志。

4.幼兒園每學(xué)期都要開展安全演練如地震、火災(zāi)、防暴、防拐騙演練。

5.教師對于剛發(fā)生的重大事故要及時通報給孩子以示教育。比如這段時間有重大安全事故或者附近有什么安全事故及時在班上通報順便教育孩子們注意安全。

2008年5.12汶川地震，孩子在四川大學(xué)一幼上幼兒園。趕去接孩子時，幼兒園老師已將小朋友們轉(zhuǎn)移到運動場上了。老師們在轉(zhuǎn)移孩子們時，誰能保證房子不塌？她們冒著生命危險履行了她們的職責(zé)，我常給孩子說，這些老師是我們的恩人。

感謝邀請！

所謂幼兒，就是4——7歲的孩子，這么小的孩子與成人相比是好奇更重。他們看到這個也想摸摸，看到那個也想問問，并且缺乏生活經(jīng)驗，更容易使自己處于危險的處境。所以在安全教育方面，必須要嚴(yán)格把關(guān)，這個重任自然是交給家長和老師了。由于他們一天中的大部分時間都是待在幼兒園的，所以幼兒教師對孩子們的安全教育是更為重要的。

那么，作為一個合格的幼兒教師，應(yīng)該如何對幼兒進(jìn)行有效的安全教育呢?

1、對幼兒進(jìn)行正面引導(dǎo)，而不是一味說“不”。例如：告訴幼兒不要隨意吞咽異物，教師可以直接告訴幼兒為什么不能這樣做，而不是僅僅說不能這樣做。否則，幼兒可能產(chǎn)生逆反心理，你不讓我做我偏要做。

2、隨時隨地進(jìn)行教育，而不是只在特定時間內(nèi)教育。很多危險都是來源于我們的日常生活，比如倒開水可能會燙傷自己，過馬路一定要看紅綠燈，隨便玩火會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，在樓梯上和小朋友打鬧是極其危險的等等。教師們應(yīng)在看到安全隱患時，立刻指出，讓幼兒知道這樣的危害。

3、教師的親身示范。有些危險是可以避免的，例如幼兒用小刀削鉛筆時，應(yīng)正確使用小刀。這個時候，教師可以自己運用小刀，讓孩子們知道正確的做法，也可以制作PPT，動畫等，讓幼兒更加清楚地了解到各種安全隱患。

4、以游戲的形式來進(jìn)行安全教育。幼兒是喜歡做游戲的，所以教師應(yīng)該創(chuàng)造有安全教育有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒在輕松的氣氛下學(xué)到有用的知識。例如：可以讓小朋友們扮演壞人，去誘導(dǎo)小朋友跟他走，從而讓幼兒知道不能隨便聽陌生人的話等。

5、與家長一起開和安全教育有關(guān)的活動。教師可以讓每一個小朋友都畫一幅手抄報，展現(xiàn)其中的安全隱患，并在班會中展出，還要帶上自己的家長一起來。讓家長和孩子們都說一說自己在家里可能遇到的危險，并給出解決辦法。

6、教師盡可能多的排除幼兒周圍的安全隱患。例如：在小朋友每天進(jìn)入教室后，教師對幼兒的口袋進(jìn)行檢查，并提醒他們主動上交字節(jié)所攜帶的危險物品等。

7、教師可以對孩子們進(jìn)行安全評比。每天通過對小朋友的行為進(jìn)行觀察，還有小朋友的相互監(jiān)督，然后進(jìn)行獎勵，可以是小紅花，也可以是一顆糖等等。從而讓孩子們時時刻刻都注意著自己的行為是否安全。

第一幼師開展安全教育一定要讓孩子聽得懂看的懂，不能照搬成年人或者條例框框的認(rèn)知常識和方法，也不是圖文并茂的講解就可以。

要充分考慮孩子的心智和理解能力，要用幼兒的理解方式和幼兒語言循循善誘，并利用一些多媒體動畫視頻讓孩子慢慢的接受并認(rèn)識到安全的重要性，要讓幼兒知道什么是對什么是錯。要教會孩子的基本認(rèn)知。

幼兒老師希望國家提高薪資待遇，同樣是老師，幼師比起小學(xué)和其他學(xué)校老師的薪資待遇差了太多，各種待遇保障也跟不上，幼師質(zhì)量不高，留不住人才。只有給幼師一個穩(wěn)定的工作的環(huán)境， 他們才能全身心投入到工作當(dāng)中去，才能把每一個孩子當(dāng)做自己的心肝寶貝，用心去言傳身教。

我國幼師制度有待完善的地方很多，雖然也做了一些調(diào)整，但是并沒有行成完整的體系 ，國家教育部門要加大改革力度，加快推動幼教事業(yè)快速發(fā)展，落實做實、不折不扣、夯實責(zé)任、砥礪前行，為幼師高質(zhì)量跨越發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!

1、給孩子看相關(guān)內(nèi)容的圖片

幼兒園孩子對圖片是最直觀的感受。所以盡量給孩子找一些卡通形象的圖片進(jìn)行安全教育，讓寶貝更好的注意到老師所講的內(nèi)容。

2、組織孩子做安全教育游戲

比如扮演消防員救火，扮演交通警察叔叔教小朋友認(rèn)識紅綠燈和斑馬線等，扮演醫(yī)生學(xué)習(xí)飯前便后洗手的基本衛(wèi)生知識。

3、帶孩子實地參觀

可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南狸牭龋瑓⒂^消防車還有平時的訓(xùn)練和演習(xí)。讓孩子最直觀的感受安全教育在身邊。

4、與孩子家長共同交流

家園共建是很重要的。家長在孩子教育中扮演很重要的角色。孩子與爸爸媽媽在一起的時候也最長。所以將安全知識也普及到家長當(dāng)中，才有可能鞏固孩子的安全意識。

感謝邀請，個人感覺幼兒安全教育，不僅關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，還關(guān)系到每個家庭的幸福平安。所以，要加強(qiáng)對幼兒日常生活中的安全教育，加強(qiáng)對幼兒活動環(huán)境中的安全教育，加強(qiáng)教師對幼兒安全的認(rèn)識與指導(dǎo)。我們在對幼兒進(jìn)行安全教育的時候，要樹立以幼兒安全為第一的思想，掌握一定的安全知識，在日常生活中隨時指導(dǎo)幼兒建立安全意識。

幼兒園的管理者在安全檢查中起著宏觀管理的作用，在實施安全管理過程中，我們根據(jù)本園的實際情況把幼兒可能出現(xiàn)的大小事故列進(jìn)安全措施的條款里，將事故消滅在萌芽之中。①凡幼兒接觸的所有外界因素都包含在安全范圍之中，建立保健人員、炊管人員、保教人員、門衛(wèi)等一系列崗位責(zé)任制度，使幼兒園的每一個工作人員都有自己的安全工作范圍。對于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，要建立操作規(guī)程性強(qiáng)的、責(zé)任明確的《交接班制度》、《外出活動管理制度》、《幼兒接送制度》等，保證幼兒在每一處、每一時間、每一環(huán)節(jié)都受到無微不至的關(guān)心與照顧，保證幼兒在安全環(huán)境中健康成長。不但要建立完善的制度，還要切實履行。要求管理者做到“執(zhí)章必嚴(yán)”，工作人員“有章必依”、“違章必究”。將制度落實到實處，才能發(fā)揮它應(yīng)有的功效。

②全體保教人員都是幼兒健康的“護(hù)衛(wèi)使者”。 （1）教師在一日活動中與孩子接觸時間最長，教師應(yīng)了解孩子生理機(jī)能的特點，應(yīng)對自己班的每個孩子的情況做到了如指掌，尤其要多加注意那些體弱兒及性格內(nèi)向的孩子。所以幼兒教師更要加強(qiáng)防范！！！

本人個人意見！！！

大人如何教育孩子？

哈嘍大家好，我是阿蒙。非常非常高興能回答到您的問題，您的問題是我十分滿意動力。今天我就給大家講講大人是如何教育孩子的。我總結(jié)了幾點。具體內(nèi)容請看我的視頻講解。

關(guān)于大人如何教育孩子，我把我的一點經(jīng)驗分享給您：

1，不要和孩子大呼小叫。孩子做錯了事情，要跟他講道理，可以適當(dāng)?shù)奶幜P一下他。比如說，罰你掃地呀，罰你少吃一頓零食啊，等等。孩子雖然小，但是它是明白道理的。雖然他得到了處罰，但是他也不會留下心理陰影，他也不會怪罪誰？因為他知道是她自己錯了，是她理所應(yīng)當(dāng)接受的處罰。這對他以后的成長也有好處

2，多和孩子溝通，知道她的心里所想。這樣才能更好的來教育引導(dǎo)他。

3，對孩子沒必要要求過高，只要他付出努力了，她積極的去爭取了，付出了就可以，至于結(jié)果什么樣，就交給老天吧！不要給孩子過大的壓力

4，最后一條也是最重要的一條，就是以身作則。家長各方面做得好，無形中就是對孩子最好的教育，孩子無形中會受到家長的影響。

我認(rèn)為教育孩子首先不是暴力。不是恐嚇。應(yīng)該跟孩子講清楚原因和后果。做錯了也給他講為什么會錯。如果做下去，會產(chǎn)生什么樣的后果？不能一味的和孩子說，你這么做就不對，你為什么這么做？因為孩子根本就不知道錯在哪里有的時候。必須跟孩子講清楚努力的重要性。必須讓孩子明白危險性。不確定性。通過講事實事例。讓他明白后果。

你好，我是小胖妞。很高興回答你的問題。

關(guān)于你提出的：“大人該如何教育自己的孩子。”這個問題。我做了以下總結(jié)：

第一：大人應(yīng)該以身作則，做好榜樣的帶頭作用。

第二：言教不如身教，與其教孩子怎么做，不如親自做給孩子看。

第三：平時和孩子多溝通，暴力和責(zé)罵是解決不了任何問題的。

第四：說話要算數(shù)，說話的話就要去做到。凡出言信為先。

以上是對你提出的問題做了一個大概的總結(jié)，現(xiàn)在，我以視頻的方式給你做具體的解答。

總得來說，父母是孩子的第一任老師，孩子出生就是一張白紙，如何在這張紙上描繪畫畫，就是家長的責(zé)任。以身作則，給孩子做好榜樣作用，讓孩子身心健康成長。

以上就是我的回答，希望你會滿意，謝謝。

我是小胖妞，關(guān)注我，關(guān)注快樂。

教育是一個復(fù)雜的過程，不能一概而論，對自己孩子的教育，更是馬虎不得，絕對是一門技術(shù)活，這里有一些基本的常識，比如言傳身教、重信守諾、言行一致，善良等等我就不在重復(fù)說明了。

首先要認(rèn)識到在家庭教育和在學(xué)校的教育是不同的，家庭的教育更加注重習(xí)慣、價值觀、性格養(yǎng)成、日常生活的方方面面，而不是學(xué)校的傳道授業(yè)解惑，要認(rèn)識到這一點。

其次，要認(rèn)識你的孩子，這里說的認(rèn)識，是要熟悉孩子的脾性，熟悉孩子的性格，知道孩子是一個什么樣的人，必須承認(rèn)，一個人的本性在很小的時候就體現(xiàn)出來了，而且這種本性會伴隨人的一生，這里說的本性沒有好壞之分，比如有的外向，有的內(nèi)向，有的懦弱，有的好勝，爭對不同本性的孩子，要采用不通的教育方法，至于具體的方法，我們需要仔細(xì)思考，在實踐中不斷調(diào)整和優(yōu)化的，并沒有一個固定的范式。比如你在教育一個生性調(diào)皮搗蛋的孩子和一個安靜內(nèi)向的孩子，所用的方法肯定是不同的。

第三，其實我們要認(rèn)識到，在教育孩子的同時，我們也會被孩子教育，教學(xué)相長在家庭教育中依然是有效的。孩子在成長的過程中，家長其實也在成長，這是一個互相適應(yīng)的過程，抱著這個態(tài)度，很多問題我們會看到更加全面，我們往往可以從孩子身上看到父母的影子，不管是優(yōu)秀的還是欠缺的，歸根結(jié)底教育的問題家長的問題，不能處處責(zé)怪孩子。

最后，回到這個問題上來，我覺得做父母的要及時溝通，對孩子的大呼小叫甚至動手打人，對教育孩子沒有什么作用，作為一個父親，更多的要用自己的實際行動，告訴孩子該怎么做，但是當(dāng)然生活中誰都不是圣人，打罵的事情是不可避免的，只要方法得當(dāng)，結(jié)果可控的情況下，適當(dāng)?shù)墓靼艚逃彩且环N方法。做母親的也不必太過在意，畢竟大家的出發(fā)點是一致的，我們這一代人，誰小時候還沒被打過呢，據(jù)說，在棍棒教育下的孩子，抗壓能力都挺好的，不是現(xiàn)在很流行的抗挫折教育嗎？當(dāng)然，凡事有利有弊，掌握一個度尤其重要。

如果覺得我的回答對你有幫助，請關(guān)注點贊，謝謝！

到此，以上就是小編對于家庭教育安全制度是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育安全制度是什么的2點解答對大家有用。