大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于孩子成材家庭教育占多少的問題，于是小編就整理了2個相關介紹孩子成材家庭教育占多少的解答，讓我們一起看看吧。

孩子的成長和教育非常重要，你認為孩子應該如何成長，怎樣教育？

用心跟孩子交流溝通

了解孩子

知道孩子在想什么

孩子需要什么，渴望得到什么

要給孩子留思考的空間

不要拿大人的思想來要求孩子

因為孩子有很多事情考慮不到

很多孩子沒經歷過

要求過高，孩子做不到，

要用正確的心態(tài)引導孩子，教育孩子

父母不放棄自我成長，就是給孩子最好的教育。

家長永遠是孩子的第一個老師，孩子總是有樣學樣，所以家長在這個關鍵時期一定起到模范作用。

大多數(shù)家長對孩子，對教育，缺乏一個持久而深入的理解。

很多家長后知后覺，最后猛然發(fā)現(xiàn)：“哎，我家孩子好像長大了，好像已經錯過了最佳教育時間了”。

其實教育孩子一直是個很棘手的事情，包括現(xiàn)在很多家長因為工作的原因，都沒有陪伴孩子成長，大多數(shù)孩子都是爺爺奶奶帶大的，等到大一點在回到爸爸媽媽身邊教育，這樣就形成了一個教育上的斷層，因為我們的父母與我們這代人的教育方式是完全不一樣的。

孩子的成長和教育非常重要，你認為孩子應該如何成長，怎樣教育？答，自古孩子都是父母心上的肉，眼里寶！養(yǎng)育，教育孩子是一個很大的工程，它關系到社會，家庭及孩子的一生幸福與否...！筆者認為，父母把孩子帶來人間。首先，她他們是一個獨立的人生存與世間，其次，吃喝拉撒在未成年之前均需要家長的幫助與說教！首先，孩子要受到人格上的尊重，不準打罵說教。從小就養(yǎng)成耐心的講道理...！孩子來人間是具倍靈性的。人類和其它動物是有區(qū)別的。孩子從幼兒起就很懂事，家長應去發(fā)現(xiàn)孩子的靈感與靈性，啟蒙孩子很重要。在者，健康很重要。有一個健康活潑的孩子，品質，禮節(jié)，道德教育要跟上，立規(guī)矩，什么可做，什么不可做。從小養(yǎng)成的好習慣，這樣的孩子是很好帶的！孩子很會善解人意的...！總之，孩子和家長，有緣才會相聚，彼此一生，互相珍惜！

我是藍藍，感謝邀請。從我的角度給出回答。

題主的問題已非常認可成長和教育的重要性。如何健康成長中教育呢？

孩子的成長有身體和身心組成，身體健康成長在此不做贅述。個人認為，身心健康成長尤為重要。

此處的身心健康是指人格的培養(yǎng)，心理的健全。人格的培養(yǎng)是父母言傳身教以及對事情的處理中教導培養(yǎng)的結果。比如平等待人，善良等品質，一定是長期環(huán)境影響和小事情上教育的結果。

而心理的健全，則是積極向上的生活態(tài)度長期浸染的結果，對待生活的樂觀，處事的積極心態(tài)，是需要培養(yǎng)的方向。

至于教育方面，對孩子能力的挖掘，家長是要學習的，不是自己認為孩子有這個方面的天賦，孩子就一定有。要借助科學的視角，去觀察，去嘗試，去培養(yǎng)。

綜合來說，孩子的成長和教育一定分不開，家庭教育應該努力去做的是幫助孩子建立健全的人格，培養(yǎng)健康的身心。然后在此基礎上，發(fā)掘孩子的優(yōu)勢能力，然后去培養(yǎng)強化，當然，進入學校以后，還有更高的教育要求出現(xiàn)。

我的解答希望對題主有所啟發(fā)，歡迎關注，我是藍藍！

所謂三歲看大，七歲看老，孩子教育要趁早，而且孩子每個成長階段都有不同的成長規(guī)律：

0到6歲，培養(yǎng)孩子的好性格，因為性格決定命運；并給孩子立規(guī)矩，因為沒有規(guī)矩，不成方圓。

7到13歲，一定要給孩子養(yǎng)成好習慣，包括好的生活習慣和好的學習習慣，受益終身。

14到18歲，盡量不要再靠打罵來管教孩子了，這個階段孩子的逆反心理比較強。如果可以，請尊重孩子，幫他找到人生的目標和方向。

有目標才有前進的動力。

為人父母不易，且行且學習，希望可以幫到您。

很高興回答這個問題！孩子是我們每個家庭的未來希望。所以每個家長都很關注孩子的健康成長，那如何成長和怎樣教育！就成為父母所關心的問題！下面我來講下我的看法！

首先，孩子的健康分為心理健康和身體健康兩種！在保證孩子身體健康的同時也要注重心理健康。孩子應該在開心和愉悅中成長，才能算是心理健康，現(xiàn)在的孩子壓力大，學科多。包括社會的壓力都會對孩子的心理帶來不利的影響，所以父母或監(jiān)護人更應該要給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，正確引導孩子在成長中遇到的一系列的問題！不要讓孩子在恐慌，無助中成長，要做到身心同步健康成長！

至于怎么教育！父母是孩子的第一任老師，在孩子的教育中起到不可忽視的重要作用。在家庭生活中首先要以身作則，起帶頭作用來影響和規(guī)范孩子的一言一行！跟上老師的步伐！配合學校把孩子打造成德行兼?zhèn)涞暮脤W生！除了這些之外，適當?shù)淖屗鲆恍┘覄眨挥羞@樣她才能感知父母的艱辛，同時也是教育孩子懂得感恩，體諒父母的不易！

以上是我的建議，僅供參考。贊同的朋友收藏加關注哦。

孩子成長過程中，家長的責任是什么？如何做合格家長？

謝謝邀請

作為一名家長，我也曾經問過自己這個問題，可是每隔幾年問自己，答案卻會有所不同。

在我孩子還小的時候，我以為自己就像是孩子的保姆。照顧他們長大，為他們提供健康快樂的生活環(huán)境，努力讓他們無憂無慮的成長，為他們身心健康的發(fā)展保駕護航。

在孩子稍大一些，我覺得自己更像一個老師。我要不斷的且耐心的回答那些個為什么，并且為了能繼續(xù)作他們的導師而不斷的努力提高自己，以至于在我解決不了他們的數(shù)學題時又重新拿起課本，認認真真的重新學了一次。并且讓我慚愧的認識到，原來上學時怎么都學不會的題現(xiàn)在竟然是有點無師自通了。

再后來，他們學會了知識并且逐漸認為他們比我知道的要多的時候，我的角色就是默默地關注他們，在他們需要的時候站出來支持他們，在他們不需要的時候學會自己陪自己玩兒。

當我生下我兒子那一天起，我就常常問自己：孩子成長過程中，家長的責任是什么？如何做一個合格的家長？我一直反思這個問題，不停地給出自己的答案，并在實踐中檢驗和修正。

孩子從出生到成年，除了經歷身體成長，還有心理成長、能力成長。父母作為孩子最親近的人，同時也是孩子生命早期能力發(fā)展及心理發(fā)展的啟蒙者和引導者，肩負著重大的責任，要為孩子身體、心理、能力等個方面發(fā)展去領引和護航。

根據(jù)自己的經驗，我認為孩子成年前，合格的父母應該做好如下幾個方面：

一、 孩子成長過程中，最外顯、一眼就能看見的變化是孩子身體的變化，比如身高、外形，因此，家長在保護孩子免受危險侵害的同時，還須提供必要的營養(yǎng)保證孩子身體健康正常地成長。

二、 為了讓孩子擁有健全的人格，家長要在撫養(yǎng)質量上下功夫，特別是對年齡越低的孩子，使孩子對家長產生安全型依戀。

依戀是嬰幼兒最早出現(xiàn)的心理模式之一，對未來心理的發(fā)展具有重要的影響。依戀是幼兒出生后最早形成的人際關系，是成年后形成的人際關系的縮影，它影響未來的心理健康；依戀關系具有傳遞性，會影響到兒童成年后與自己孩子的撫養(yǎng)關系。

母親的敏感性和反應性影響著撫養(yǎng)質量，它也是在育兒過程中影響依戀質量的重要因素之一。其中敏感性指母親對孩子需求信號的敏銳覺察，而反應性指母親根據(jù)兒童所發(fā)出的需求信息，恰當、及時、一致地予以滿足。

三、 合格的家長，配合孩子能力的發(fā)展規(guī)律，會去創(chuàng)造合適的條件來促進孩子潛能的發(fā)揮，在需要放手的時候懂得適時放手。

四、合格的家長自己會以身作則，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，幫助孩子塑造良好的三觀，以便孩子與周圍環(huán)境和諧一致，以及擁有較強的社會適應性。

總之，合格的家長不會以愛之名控制孩子，而是保護孩子、幫助孩子；在孩子成長的過程中，會注重孩子身體、心理和能力全面、健康發(fā)展，不會顧此失彼；在陪孩子成長的同時也會修煉自己，與孩子一起成長。

到此，以上就是小編對于孩子成材家庭教育占多少的問題就介紹到這了，希望介紹關于孩子成材家庭教育占多少的2點解答對大家有用。