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家庭教育與創(chuàng)作背景介紹,家庭教育與創(chuàng)作背景介紹怎么寫(xiě)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育與創(chuàng)作背景介紹的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育與創(chuàng)作背景介紹的解答,讓我們一起看看吧。

孩子的一生由誰(shuí)決定?是他自己還是家庭教育決定的?

謝謝邀請(qǐng)!這個(gè)問(wèn)題,可謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。人的一生,歸根結(jié)底還是自己決定的,因?yàn)槿松谑溃芏鄺l件不是你一出生就具備了的,都是通過(guò)在成長(zhǎng)中覺(jué)悟,而做出選擇,走向未來(lái)。只能說(shuō),一生一世,很多人包括父母師長(zhǎng)朋友在內(nèi),還有社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,都會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生影響。

家庭教育與創(chuàng)作背景介紹,家庭教育與創(chuàng)作背景介紹怎么寫(xiě)


謝謝邀請(qǐng)!直接答:孩子的一生是由時(shí)間的劃分來(lái)決定的!上半身思考,下半身行動(dòng)!前半生父母的養(yǎng)育陪伴和教育,后半生自己的選擇和努力!最好別分開(kāi),分開(kāi)就完了!既便是孤兒,也離不開(kāi)政府的培養(yǎng)和教育!

孩子的一生是由家庭教育和孩子的努力一起決定的!是密不可分的一個(gè)整體!

非要分開(kāi)說(shuō):一個(gè)茁壯成長(zhǎng),一個(gè)自生自滅!謝謝!

如果在孩子和家庭教育中選擇一個(gè)決定孩子一生的話,我們首先要弄明白二者是一個(gè)整體的兩個(gè)方面。孩子是家庭教育的對(duì)象,家庭教育是孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。

孩子在7歲之前接受了好的家庭教育,養(yǎng)成了良好習(xí)慣,這個(gè)孩子今后的發(fā)展基本上是正向的。反之,孩子的發(fā)展就不那么盡如人意。所以,7歲之前的家庭教育對(duì)孩子一生至關(guān)重要。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子主觀意識(shí)得到增強(qiáng)后,他的生活圈也影響著他人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成。

朱迪斯·哈里斯是美國(guó)知名的心理學(xué)家、作家、獨(dú)立研究者。她的著作《教養(yǎng)的迷思》中提到了可能是顛覆性的理論:那就是父母對(duì)孩子并不具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,而家庭之外的環(huán)境和同伴等反而會(huì)影響更多。

我們都知道,父母其實(shí)對(duì)孩子最大的影響在于基因的遺傳,除此之外,有外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境。外部環(huán)境包括社會(huì)、學(xué)校、同伴圈子等;內(nèi)部環(huán)境則是家庭教育。

本書(shū)中闡述的理論是外部環(huán)境,確切地說(shuō)孩子世界的三大原則(多數(shù)裁定原則,啄食次序原則和組間對(duì)照原則)是孩子更重要需要遵循的原則,因?yàn)楹⒆赢吘垢枰谌胱约旱娜ψ樱プ裱鄳?yīng)的生存法則,真正進(jìn)入孩子的世界。

那么家長(zhǎng)方面需要做的是什么呢?歸納主要有如下三點(diǎn):

第一,教會(huì)孩子離開(kāi)家庭的本領(lǐng)。父母對(duì)孩子的愛(ài)是這世上唯一一個(gè)以最終分離而存在的一種最特殊的愛(ài),所以,我們父母最應(yīng)該做的第一件事情就是要培養(yǎng)孩子的生存能力和獨(dú)立,自強(qiáng),樂(lè)觀的性格。

我根據(jù)伯克兒童成長(zhǎng)心理學(xué),為您進(jìn)行科學(xué)的闡述!



影響孩子一生的因素主要由三個(gè)部分組成。

??父母遺傳

父母的基因,決定孩子的智商高低,健康狀況,這是客觀因素。孩子無(wú)法選擇的。

??三個(gè)環(huán)境影響孩子


??
家庭環(huán)境

孩子成長(zhǎng),大部分時(shí)間和家庭成員在一起,長(zhǎng)期模仿和學(xué)習(xí),直接影響孩子的性格和習(xí)慣養(yǎng)成。

所以,家庭教育非常重要!

??學(xué)校的環(huán)境影響

謝謝邀請(qǐng)!

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,孩子的一生由誰(shuí)決定,是自己還是家庭教育,這個(gè)都是會(huì)起作用的,只是在人生的不同的階段作用不同而已!

1、在孩子幼小階段,家庭教育作用很大

孩子生下來(lái)肯定離不開(kāi)家庭的照顧,這個(gè)時(shí)候離開(kāi)大人的照顧,孩子可能會(huì)死去,并且一般找到3周歲之前都是父母在教育孩子,父母的一言一行,父母的喜怒哀樂(lè)孩子都是看到眼中的,很多的他對(duì)于世界的認(rèn)知是從家庭開(kāi)始的,如果自己的父母給孩子更高的眼界,孩子以后就可以看得更遠(yuǎn)一些。

并且現(xiàn)在社會(huì)分層很多,家庭地位在一定程度上會(huì)對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有很大的影響,所以家庭教育在最初孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起到和很大的作用!

2、在孩子上學(xué)期間,學(xué)校的教育在一定程度上也有一定的影響

孩子從3周歲開(kāi)始,開(kāi)始接受學(xué)校教育,老師和同學(xué)就是孩子接觸最多的人,校園的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,老師的認(rèn)可和同學(xué)們的接納一定程度上對(duì)于孩子建立自我評(píng)價(jià)有重要的作用,知識(shí)的學(xué)習(xí)讓孩子進(jìn)一步建立起三觀,對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知,對(duì)于世界的探索也是這個(gè)時(shí)候完成的。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中如果可以碰到一個(gè)好的老師,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重要的作用!

3、孩子長(zhǎng)大之后,是不是終身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就要看自己的能力和 愿望啦

孩子離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入社會(huì),是自我教育的開(kāi)始,這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人逼著你看書(shū),沒(méi)有人逼著你學(xué)習(xí),但是是不是愿意繼續(xù)成長(zhǎng),是自己內(nèi)心的聲音了,同一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的人,畢業(yè)十年之后差距會(huì)很大,就是這樣的道理。有的人出來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),提升自我的技能,但是有人就開(kāi)始找一個(gè)所謂的鐵飯碗,等著退休了!

總之,孩子一生成敗是各種因素綜合的結(jié)果,因此各個(gè)方面都有相互配合,相互作用!

小游戲大智慧,歡迎關(guān)注和訂閱,一起做有趣好玩受孩子歡迎的父母!

家庭教育為什么很重要?

家庭教育直接影響一個(gè)人性格 價(jià)值觀 自信心 我認(rèn)為這三點(diǎn)是最重要的因?yàn)殚L(zhǎng)大成人后這三點(diǎn)如不優(yōu)良在這個(gè)社會(huì)上也就很難做出成績(jī)!整個(gè)生命也難遇到好光景,為人父母是一門(mén)學(xué)問(wèn)我們每個(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí)如何為人父母!一個(gè)孩子沒(méi)有一個(gè)負(fù)責(zé)人的家庭是非常不幸的!對(duì)家庭和孩子不負(fù)責(zé)任的父母是非常殘忍的

我是能媽和崽 這個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答:因?yàn)閺暮⒆映錾_(kāi)始,就和父母在一起,父母的一言一行對(duì)孩子都有很大影響。孩子就象一張白紙,家長(zhǎng)的所有舉動(dòng)都似往紙上畫(huà)了一筆,時(shí)間長(zhǎng)了孩子的言行就是家長(zhǎng)的軌跡。

家長(zhǎng)素質(zhì)高的熏陶出來(lái)的孩子一定不錯(cuò),所以為人父為人母的家長(zhǎng)首先要提高自己的各種能力和修養(yǎng),讓孩子們都有一個(gè)好的榜樣!

我是能媽和崽,喜歡我就為我點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)加關(guān)注,謝謝!??????

我認(rèn)為家庭教育很重要。夫妻和睦是家庭教育最有營(yíng)養(yǎng)的土壤。把尊老,愛(ài)幼,心懷感恩這樣的美德言傳身教,用榜樣的力量來(lái)細(xì)水常流的教育。

做父母不是一件輕松的活,沒(méi)有捷徑可走。如果不是被生活逼得沒(méi)有選擇,請(qǐng)堅(jiān)持把孩子留在自己的身邊。在孩子成長(zhǎng)初期,誰(shuí)能給孩子最好的心理呵護(hù),最能勝任這個(gè)工作的就是父母。在孩子生命的頭幾年里,情感發(fā)展構(gòu)成了人類個(gè)體的心理健康的基礎(chǔ)。因此,早期照料良好的兒童,更能夠很好的駕馭環(huán)境且心里健康。

母親溫柔賢淑善解人意,好像沒(méi)有什么事情,難倒母親的,這樣的媽媽讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,從容面對(duì)人生的風(fēng)雨,教會(huì)孩子獨(dú)立,開(kāi)朗的媽媽,懂得尊重孩子的想法,心寬的媽媽,教會(huì)孩子不計(jì)較。媽媽的素質(zhì)。決定了孩子的一生……

恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳石,黑暗時(shí),是一盞照明的燈。枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命的水,努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱,成功是父愛(ài),又是鼓勵(lì)與警鐘……

教育孩子是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,應(yīng)該有耐心,要堅(jiān)強(qiáng)下去,要有持久戰(zhàn)的思想。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子儲(chǔ)存的資本,會(huì)不斷增值,而人的一生都在享受它的利息,一個(gè)行為,反復(fù)養(yǎng)成的習(xí)慣,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn) ……

原所有的孩子都在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)!

劍雨認(rèn)為,這就話說(shuō)的非常好,的確家庭教育是孩子一生中最重要的教育,分析如下――

1,孩子的教育可以分為社會(huì)教育,家庭教育,學(xué)校教育。社會(huì)教育可以簡(jiǎn)單認(rèn)為是環(huán)境教育,學(xué)校教育認(rèn)為是集體教育,那么家庭教育就可以認(rèn)為是個(gè)性教育。這三個(gè)教育就是教育同心圓由內(nèi)到外的教育先家庭,再學(xué)校后社會(huì)。但三者之間也并不是區(qū)分十分明顯,有時(shí)會(huì)相互交融,相輔相成。但,家庭教育是孩子一生中最重要的教育。

2,孩子的性格取決于父母的性格。父母有怎樣的性格,就能使孩子有怎樣的性格。父母是孩子最好的老師,父母在決定孩子的個(gè)性差異,在培養(yǎng)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。

3,家庭的文化層次,氛圍,決定著孩子的習(xí)慣養(yǎng)成及對(duì)文化知識(shí)的追求,以及他的夢(mèng)想,眼界,修養(yǎng)。



4,家庭的生活條件,決定著孩子的情商,智商以及財(cái)商。孩子為人處世,生活掙錢花錢的理念都跟家庭教育分不開(kāi)。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育與創(chuàng)作背景介紹的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育與創(chuàng)作背景介紹的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。