大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育重要嗎反方辯詞的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育重要嗎反方辯詞的解答，讓我們一起看看吧。
愛的教育比體罰更有效辯論賽正方？
教育是治本 體罰是治標(biāo) 從長遠(yuǎn)來講當(dāng)然是治本更重要 但是對方應(yīng)該會抓住 體罰見效快來打 首先要定義并區(qū)分一下教育和體罰 還有 愛 接著重點說教育的優(yōu)勢：作用是一長遠(yuǎn)之計，利于治本，從內(nèi)在改變-- 重要性是教育是立國治本， 。
幼兒園教育是否要迎合家長的意愿？
幼兒園教育，任務(wù)是教育幼兒，而不是迎合家長。應(yīng)該按照幼兒的成長規(guī)律，照顧不同幼兒的個性特點，采取適當(dāng)方式加以引導(dǎo)。
幼兒園教育，具有自身的規(guī)律性特點，不是靠直覺，想當(dāng)然，而是要把握特點，尊重規(guī)律。在這方面，幼兒園無疑更專業(yè)。
有的家長可能會說，孩子是我的，我的孩子和別人不一樣，我更了解，在教育引導(dǎo)我的孩子方面，幼兒園就應(yīng)當(dāng)充分尊重我的意見。
話聽起來好像有道理，但遠(yuǎn)沒有這么簡單。幼兒的健康成長是有規(guī)律可循的，每個幼兒雖然有個體上的差異，但都是在大體發(fā)展趨勢一致前提下的不同，而不是與其他同齡幼兒完全不同。
記得相聲演員郭德綱在接受采訪時，針對記者提出的當(dāng)觀眾提出的建議與不一致時，是否會接受觀眾意見的提問，郭德綱明確表示不會接受。什么原因呢？因為相聲有自身的規(guī)律特點，相聲演員更專業(yè)，讓外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行，也不利于相聲的發(fā)展。一個觀眾的觀點，不代表全部觀眾的觀點。
郭德綱的態(tài)度不無道理。其實幼兒園教育何嘗不是如此呢？如果一味迎合家長，不顧教育規(guī)律和幼兒特點，貌似尊重家長，多為幼兒考慮，實則是回避矛盾、不講原則的體現(xiàn)。
當(dāng)然，幼兒園也要充分考慮家長的意見，其側(cè)重點是更加全面地了解孩子的個性特點，以便因勢利導(dǎo)，而不是一味地遷就忍讓。
既然家長的意愿不應(yīng)該起決定作用，那么為什么仍有部分幼兒園唯家長意見是從呢？其實最重要的原因還是向“錢”看齊。
現(xiàn)在的學(xué)前教育大致分公立與私立兩種。公立與私立，應(yīng)該只是出資主體不同，在教育幼兒這個基本職責(zé)方面，不應(yīng)該有太大差別。
但實際情況是，大多數(shù)公立幼兒園會出以公心，牢牢把握幼兒發(fā)展規(guī)律和個性特點，不被家長意見左右。而部分私立學(xué)校，會出于吸收資金的考慮，自愿失去教育引導(dǎo)幼兒的話語權(quán)，只要家長高興就好！孩子是你的，教育不好，責(zé)任在你，與我無關(guān)！
作為學(xué)齡前的準(zhǔn)備，幼兒園為孩子提供了更加頻繁的兒童社交環(huán)境以及知識的傳授，沒有任何必要去迎合家長。
現(xiàn)在很多家長都處于盲目的求學(xué)狀態(tài)，一心希望孩子不要輸在起跑線，別人家孩子學(xué)什么，自己家孩子也要學(xué)，生怕不如別的孩子，在幼升小的考學(xué)及面試階段輸給別的孩子。其實并沒有認(rèn)真去思考過，孩子在成長過程中最重要的什么，只是一味地用成年人的思維和所謂的孩子很爭氣作為攀比的面子工程。
孩子早期教育過程中，需要從懵懂到探索，從探索開始了解，從了解逐步認(rèn)知，能夠自如應(yīng)變。同時，也需要讓孩子了解，溝通合作更加有利于達成“工作”的目標(biāo)。
在這些方面，幼兒園具備所需的條件，家長應(yīng)該在家庭中持續(xù)營造和延伸這些環(huán)境，不需要太多成年人自己的主張，干涉的進行“為你好”的保護。
謝邀！
《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園除了要做好對三至六歲兒童做好科學(xué)保育和教育行為以外，還有指導(dǎo)家庭進行科學(xué)教育的職責(zé)。
所以，幼兒園教育不需要迎合家長的意愿。
但是，為了形成和諧的家園關(guān)系，幼兒園要重視家庭教育，要多關(guān)注家長的想法，合理的、科學(xué)的建議要采納，不合理、不科學(xué)的建議要進行有針對性的引導(dǎo)。才能形成家園合力，家園同步，更好的促使幼兒得到全面發(fā)展。
謝謝邀請。
幼兒園教育是否有迎合家長的意愿？關(guān)于這個問題，不同的舉辦者有不同的辦園目標(biāo)。所以他們的辦園方向也會有所不同。
先說公辦幼兒園。
一般來說正規(guī)的公辦幼兒園的教育，是不會迎合家長的意愿的。幼兒園有專門的教育教學(xué)大綱，有《幼兒園教育綱要》試行，每所幼兒園每學(xué)期會有自己的園務(wù)計劃，各班有班務(wù)學(xué)期計劃，這些計劃不會故意迎合家長的意愿，而是從本園的實際情況，結(jié)合孩子的身心發(fā)展規(guī)律來制定的。上級有主管部門領(lǐng)導(dǎo)隨時有檢查,有評比，有教研活動。這類幼兒園開展的教育教學(xué)活動一般來說，是不能有小學(xué)化傾向，不能違背幼兒教育教學(xué)規(guī)律，不能違背幼兒身心健康。當(dāng)然這里幼兒園在做家長工作，也是有他們自己的方法。一般來說，幼兒園會通過召開家長會，親子活動，家長開放日活動等來與家長溝通，從專業(yè)的角度讓家長能夠知曉幼兒園的辦園方向和目標(biāo)，從而讓家長支持和配合幼兒園各方面的工作。當(dāng)然，幼兒園也會請家委會提出一些建議，只要是有利于孩子，有利于幼兒園發(fā)展的意見，幼兒園在有能力辦到的的范圍內(nèi)也是會采納的。
再說私立幼兒園。
我知道，以前很多鄉(xiāng)村村鎮(zhèn)幼兒園，因為條件簡陋，很多老師主要就是迎合家長的需求。比如說教孩子寫字，算算數(shù)，背古詩，學(xué)拼音。在農(nóng)村幼兒園，很多家長因為不知道幼兒園的教育重點，他們認(rèn)為孩子學(xué)會了認(rèn)字，寫字，算算數(shù)，這樣的幼兒園就是好幼兒園。而這些幼兒園的老師，因為多數(shù)都是民辦的，個人的，所以為了多招孩子入園，就迎合家長的需求，進行一些超前教育，其實這樣的教育是不好的。這也是為什么有很多稍懂教育規(guī)律的家長，寧愿多交一點錢也愿意把孩子送到好一點的幼兒園去的原因。
到此，以上就是小編對于家庭教育重要嗎反方辯詞的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育重要嗎反方辯詞的2點解答對大家有用。