大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育兒童學習的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育兒童學習的解答，讓我們一起看看吧。

工作和孩子(家庭教育和陪伴)如何才能兩不誤？

工作上的事情永遠都做不完，所以如果讓工作完全主導(dǎo)你的時間的話，可能一直都會犧牲家庭陪伴的時間。

這個問題的解決需要很好的時間管理和安排。比如規(guī)定每天晚上8-10點，還有周末是家庭時間，除非有特殊工作上的安排，這個時間就全身心投入陪伴家人孩子。

而在工作時間則努力提高工作效率，爭取在有限的時間內(nèi)高質(zhì)量完成工作。同時也需要和同事們溝通好自己的時間安排。

這些事情說起來簡單，實際實行起來會碰到各種難題。但是相信你只要確認好工作和家庭的重要性，并且堅定恒切執(zhí)行的話，一定可以做好的～

家庭教育對于孩子的影響是很大的，這要看你的孩子年齡多大。如果孩子還沒有上小學，父母其實就要陪在孩子身邊，給孩子更多關(guān)愛和教育，因為孩子心里的養(yǎng)成都是從小抓起的，對一件事的看法和世界觀價值觀都會從小隨著父母的行為而養(yǎng)成，在孩子年齡小的時候還是要教孩子正確的觀念；如果孩子上了小學甚至更大一些，其實是可以考慮外出工作的，因為這時孩子大部分是在校學習，家長也可以利用這時間工作，但要注意在下班或休息時，要給孩子一定的陪伴和鼓勵，讓孩子能充分的感受到家長的愛，這對孩子和自己都沒壞處。

此意見屬個人觀點，僅供參考。

工作和家庭沒法兼顧的人，聽起來很無奈，很辛苦，實際上是自我管理不到位，沒有規(guī)劃好自己的生活。

相信很多人，會辯解說，自己的生活就是很忙很無奈。

但是，我想說的是，一切都是你自己的選擇，你會為自己的選擇找很多理由，也一定有能力為自己的不選擇做很多的努力。

工作和家庭兩不誤的解釋不是兩樣都做得很好，風生水起，如魚得水，更合理的解釋應(yīng)該是平衡，有所取舍，有所權(quán)衡，而不是都要做到面面俱到。

這里提醒一下，沒有完美的父母，沒有完美的人，對自己完美的追求沒有錯，但是不要因為執(zhí)念而讓自己陷入痛苦，不能享受工作家庭帶來得體驗樂趣。

其實挺不想回答這個問題的，所有人都知道教育孩子很重要，陪伴孩子成長是一件快樂的事情，可在現(xiàn)實生活中，很多人為了生活而奔波，為了掙錢養(yǎng)家，不得不缺失家庭教育和陪伴,我們不能廣義的去評論工作重要還是孩子重要，不同的人應(yīng)該對自己的生活狀態(tài)進行一個衡量，在自己能力范圍內(nèi)，盡可能的讓孩子在自己身邊，讓孩子知道爸爸媽媽還陪伴著我！

我最討厭有的父母這樣說：“我在外面掙錢，還不是為了給你賺錢。”把不陪伴孩子的理由強行加在孩子身上，孩子會很委屈，孩子沒有成人那么復(fù)雜的思維，在孩子眼中，爸爸媽媽能每天陪他說說話，玩一玩，他們就十分快樂，其實這一點也反映出，不論你是否有錢，家境有多么優(yōu)越，在孩子身上沒有付出，孩子反還給你的絕對不是你想要的。所以就會造成家庭關(guān)系，父母和孩子的關(guān)系很緊張，古話都說，家和萬事興，就算你在外面星光璀璨，回了家里你也是不快樂的！

還是那句話，成人的世界，不工作也不現(xiàn)實，利用好自己的時間，在孩子還小的時候，用最多的時間去陪伴他們，用休息的時間，少一些應(yīng)酬，多陪陪孩子，要不就以家庭為單位，一家人一起聚會，也是一件很有意思的事情！

做好自己，身體例行，這是成為一個好家長的前提，把自己的事情做好，孩子自然會受到鼓舞。如果自己每天焦頭爛額，負面情緒也會傳遞給孩子。其實作為家長不是怕你忙，忙而從容，那樣即使陪伴孩子的時間少，孩子也會因此而成長；最可怕的不是沒有時間，而是焦慮，焦慮的家長即使陪伴孩子時間再長，也只會惡化親子關(guān)系。

現(xiàn)代職場人，如何做到工作和孩子（家庭教育和陪伴）如何才能兩不誤呢？

第一個要有工作與家庭平衡的觀念，在我的個人經(jīng)歷種，我發(fā)現(xiàn)大部分的家長是沒有這個觀念的，特別是爸爸，觀念的建立一個是從父母親那邊習得的，從小父母親就很關(guān)注家庭教育，爸爸在工作之余，就會花比較多的時間跟孩子在一起，就會從小關(guān)注孩子的教育 一個是通過后天的學習習得的，有些家長剛好是老師，經(jīng)常跟家長們接觸，發(fā)現(xiàn)很多的孩子問題，所以他們就很注意，有些家長是看到一些社會現(xiàn)象比如早期的獨生子女現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)孩子如果沒有從小好好教育，到孩子青春期逆反，家長是很難應(yīng)付的。當家長心里有了這個觀念，并把這個觀念跟另外一半分享，那么這個就是成功的開始；

第二個如何才能工作與孩子兩不誤呢？如果是職場中人，會發(fā)現(xiàn)這真是有點難，太難了，為了做好工作，很多企業(yè)都是提倡加班加點的，甚至有些創(chuàng)業(yè)企業(yè)還提倡床板文化，一旦工作到深夜，就不回家，在辦公室休息了。有些工作是要經(jīng)常出差的，一次一次的飛行，一次一次還要應(yīng)酬，那么留給家庭的時間確實是不夠的。中國企業(yè)，為了提高自己的競爭力，這些現(xiàn)象不僅是不禁止的，而且是被社會認同的，說這個是奮斗者文化，不僅企業(yè)認同，就是我們國家公務(wù)員和事業(yè)單位，都是提倡加班加點，并且給予大力表揚；

第三個，社會環(huán)境如此，我們?nèi)绾蝸磉m應(yīng)與平衡呢？個人的精力是有限的，自己如果是既要在工作上獲得優(yōu)秀的成績，又要在孩子教育上發(fā)揮重要的作用，確實是要有挑戰(zhàn)了，一個是自己要懂得時間的安排，每天都要安排一定的時間給孩子，答應(yīng)孩子的事情要做到，跟家里緊密的聯(lián)系著，放手不放眼，家里的那一位密切配合，讓自己能夠花比較少的時間就可以跟孩子有效的互動，讓孩子知道你是愛著的，尊重孩子和鼓勵支持孩子，孩子就會在父母的溫暖懷抱中獲得自信和動力。在近代史中，梁啟超和宋耀如都是事業(yè)與家庭兩不誤的，不僅自己事業(yè)突出，孩子也是個個優(yōu)秀，說明工作與孩子兩不誤是可以做到的。

家庭教育中，父母如何做到正面管教呢？

我有兩個孩子，孩子們懂事、積極向上，表現(xiàn)非常好，因為我一直堅持使用正面管教。要做好正面管教需要做好以下幾點:

1、以身作則，傳遞正能量。

父母是孩子的第一任老師，父母的言行時刻影響著孩子。父母平時待人接物中的言談舉止會成為孩子模仿的榜樣。父母說話文明禮貌、待人友好和善、做事光明磊落，這些一定會潛移默化的植入孩子心里，所謂言教不如身教就是這個道理。

2、多用鼓勵和表揚。

很多家長都錯誤地認為孩子表現(xiàn)好是應(yīng)該的。實際上孩子的年齡特點決定了越小的孩子越不容易分清是非，犯點錯誤是正常的。家長往往忽視孩子表現(xiàn)好時的鼓勵，卻總是在孩子表現(xiàn)不好時過度批評。這往往很容易傷害孩子的自尊心。

好孩子是表揚出來的，而不是批評出來的。我平時總是注意觀察孩子表現(xiàn)好的地方，然后不失時機的給予肯定和鼓勵。比如，有一次孩子在課間的時候加班兒做作業(yè)。這時，我表揚孩子:你能利用課余擠時間學習，這樣你就會比別人多學到很多知識，這種做法值得肯定。這就是鼓勵孩子主動學習，充分利用時間。孩子的做法得到認可，他就會堅持做下去。

3、多進行正面教育。

教育孩子不是在孩子犯錯的時候指責孩子不能這么做。而是應(yīng)該經(jīng)常教育孩子應(yīng)該怎么做。比如怎樣尊敬師長，怎樣與他人和諧相處，怎樣好好學習等等。

家庭教育中，父母如何使用正面管教，是當今每一位父母親都應(yīng)好好學習的一門課。我也正在學習及運用到我的育兒生活中來，但它不是用一篇文章就能敘述清楚的事，基于我的認識和經(jīng)驗，我給你以下幾點建議。

一、孩子教育核心原則

放棄心目中的完美小孩，接納孩子本來的樣子。父母首先要有這樣的觀念，不管是來自先天的遺傳還是后天的學習，每個孩子都有自己的優(yōu)劣勢，只有完全地接納孩子，才在能在教育中找到適合的方式。

二、建立健康的親子關(guān)系

在同孩子相處過程當中，我不溺愛也不冷落，充分考慮孩子的興趣和需求。當孩子需要我?guī)椭蛘呦蛭姨嵋蟮臅r候，首先根據(jù)當時的場景和孩子的能力來決定自己的參與程度。舉個例子，我小兒子行行在玩樂高，他插不上坐地上大哭，我過去抱了抱他，摸著他的頭說：“行行插不上很傷心呢。我們看看哪里出了問題？”行行情緒慢慢平靜下來，他說：“這塊老是會掉。”我說：“這塊為什么會掉呀，會不會是這里的問題呢？”很快，行行就發(fā)現(xiàn)是重心不穩(wěn)會掉，他拆了那幾塊，再往上插的時候我提醒他：“看看對齊了沒？”找到方法之后他插了個高高的橋，可高興壞了。

三、樹立父母在孩子成長中的影響

減輕家庭沖突對孩子的影響和傷害，創(chuàng)造溫暖熱情的家庭環(huán)境。比如別常當著孩子的面吵架、過多地玩手機等，培養(yǎng)良好的日常習慣，積極的面對生活中遇到的挫折，樂觀向上。

四、巧用語言激發(fā)孩子的溝通和表達能力

父母做好榜樣，就是好好說話，堅定行動，用正面積極的評價來增強孩子的自信心。使用客觀具體描述而不是主觀評價，比如：“我兒子真聰明”，“你今天表現(xiàn)的真棒！”是主觀的評價。“你搭的積木很高呀，用的積木也是五顏六色的，我非常喜歡”是客觀具體的描述。 以上是我對正面管教的一些見解，不夠全面哈。另外我建議父母親們多看一些正面管教類書籍，好好學習，就能找到最適合自已的方法。

每一個在教育路上的父母都會迷茫，每一個熊孩子在成長路上縷縷犯錯，導(dǎo)致親子關(guān)系永遠成了一個難題。我家女兒一直在玩一個下游戲，叫小肚皮，聽他說里面有很多回答各種問題的題目，一級一級的可以升學，想著學習之余娛樂娛樂也無妨，就沒太在意，孩子平日里愛讀書看報，她還跟我們說過，那些孩子玩游戲充錢的事情我才不會去干，感覺她還比較懂事，所以也沒太在意。有一天他爸爸微信有一條50元的微信轉(zhuǎn)賬，給我的另一個微信，那個微信沒有綁定賬號，女兒會偶爾用一下，因為她睡了，我趕緊登錄后看看賬單，原來就是小肚皮上花錢買皮膚啥的送給其他人。當時心里很惱火，偷偷摸摸轉(zhuǎn)賬的行為讓我非常生氣，但考慮到第二天上學早起，我也就沒叫醒她，第二天她起床，爸爸提了一下這個事情，孩子也意識到問題，我還一句話沒說，就跑過來認錯，說把這個游戲卸載了，以后也不玩了。看到他的決心，我就順便說了兩句，玩玩小游戲無妨，但是偷偷賺錢的行為是在犯法。我覺得正面管教就是孩子犯了錯，打罵是無濟于事的，讓孩子認識到問題，并且找到解決問題的方法才是正面管教。前幾天有個新聞，九歲的女孩子也是因為游戲充值的事情，被父親帶到派出所，讓孩子“自首”，我覺得這個父親也很聰明，這樣對孩子有很好的威懾力，我也給女兒看了一地新聞，我說如果數(shù)額巨大，就構(gòu)成了偷竊罪，孩子真的意識到問題了，說保證以后不會在犯了。

正面管教的核心，第一應(yīng)該是父母跟孩子說話必須堅定，友善，不能發(fā)火。第二，幫助孩子分析找到問題的原因。第二，讓孩子自己意識到問題，并且提出解決問題的方法。

關(guān)于“正面管教”，我覺得有本書特別值得一讀，那就是由美國女性心理學家簡·尼爾森所著的《正面管教》一書。書中的內(nèi)容不同于尋常的雞場式文章，作者的敘述相當質(zhì)樸坦誠，其中的不少觀點我認為相當受用，也有很高的實踐意義。

1.尼爾森不主張嚴厲型管教，因為這種管教似乎會產(chǎn)生立竿見影的效果，但卻只是暫時的，而且可能會導(dǎo)致孩子的憤恨、報復(fù)、反叛及退縮。

2.她認為正面管教的最重要的概念之一就是——孩子們更愿意遵從他們自己參與制定的規(guī)則。當孩子們學著做一名對家庭、班級和社會有貢獻的成員時，他們就會成為有健康自我概念的高效決策者。

3.她主張管教孩子時要和善和堅定并行，充分地給予孩子尊重和鼓勵。教會孩子學會自我評價，而不是讓他們依賴于別人的贊揚或觀點。

4.她強調(diào)父母的教育要有助于孩子感受到歸屬感和價值感。

5.是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能，培養(yǎng)孩子的良好品格？例如孩子是否尊重他人、關(guān)心他人、善于解決問題、敢于承擔責任、樂于貢獻、愿意合作？這是父母需要去思考的。

這本書里有蠻多的實用技巧，我自己很受益，也引發(fā)了不少思考。建議有志于正面管教的父母可以讀一讀。

到此，以上就是小編對于家庭教育兒童學習的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育兒童學習的2點解答對大家有用。