大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的優(yōu)勢(shì)案例的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的優(yōu)勢(shì)案例的解答，讓我們一起看看吧。
家庭教育在一個(gè)人的生命價(jià)值中占比應(yīng)該有多大？
【家庭教育在一個(gè)人的生命價(jià)值中占比應(yīng)該有多大？】
答：家庭教育是一個(gè)非常重要的命題 ！一個(gè)人的成長(zhǎng)好壞與家庭主要成員的影響有著直接的關(guān)系，應(yīng)該占到60%，因?yàn)榧议L(zhǎng)是第一老師，教育的方法方式要得當(dāng)，還要經(jīng)常有正義方面的引導(dǎo)，比如，中國(guó)的天下為什么長(zhǎng)時(shí)期盛世泰平？是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)造就了中國(guó)的天下長(zhǎng)時(shí)期盛世泰平？再加上學(xué)校(合格)的老師教育，就會(huì)教出好后代。
家庭教育將影響人的一輩子！人之初，性本善。這善并不是善良善，而是空白的白。人從岀生的那天起，就會(huì)受周圍環(huán)境的影響，雖然不會(huì)說(shuō)但他會(huì)聽，會(huì)看。聲音的大小，好壞都會(huì)在心里留下痕跡，直接影響他的性格。家庭的教育關(guān)鍵是父母的實(shí)際行動(dòng)，父母的行為影響孩子的習(xí)慣。早教的孩子多焦慮，經(jīng)常吵架的父母身邊的孩子多煩噪。"三歲看大，七歲看老。”這是幾千年來(lái)祖先總結(jié)的育人經(jīng)驗(yàn)，不可不重視。小孩子的習(xí)慣和性格一但定形，要想改變很難。家庭教育是可決定人生的一輩子。
家庭教育是影響一個(gè)孩子人生的重要一步，孩子從小就耳濡目染家的氛圍熏陶，父母言行特別重要！當(dāng)然后期的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境也會(huì)影響，但是人格魅力和工作能力都和家庭教育有至關(guān)的影響！
家庭教育對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)有著非常重要的關(guān)系，也不能忽視環(huán)境的好壞，再好的教育沒有良好的環(huán)境，再好的環(huán)境沒有良好的教育是分不開的，相鋪相成。有些事情無(wú)法解釋，也許是命吧。[玫瑰][玫瑰]
家庭教育在人的一生中占比，個(gè)人覺得還是非常重要的，
如果說(shuō)十分是一個(gè)人的一生，那么可能有六分是與原生家庭的家庭教育有關(guān)
比如說(shuō)性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素卻對(duì)先天因素的影響和制約也是不容忽視的
再比如說(shuō)習(xí)慣的形成，后天形成的影響更重要一些
再比如說(shuō)一個(gè)孩子的道德觀是非觀價(jià)值觀就是后天因素影響
而在這里我們說(shuō)說(shuō)，先天因素就是孩子精神胚胎的東西，后天因素就是成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)的
而成長(zhǎng)環(huán)境的影響又與原生家庭息息相關(guān)
因此原生家庭的家庭教育觀對(duì)人的一生還是起著非常重要的作用和影響的
家庭教育在一個(gè)人的生命中占有主導(dǎo)作用，因?yàn)槿艘簧聛?lái)，全靠親人傾情付出長(zhǎng)大。孩子進(jìn)入小學(xué)之前的幼兒園期早期教育在人的一生中發(fā)展中起著舉足輕重的作用。
有專家說(shuō)，剛生下來(lái)的嬰兒整天只知道睡覺，但到了三歲，幼兒已經(jīng)活蹦亂跳地到處玩耍了，言語(yǔ)表達(dá)也較清楚了，心里機(jī)能發(fā)生了很大的變化，在良好早期教育的刺激下，這一時(shí)期的兒童身心兩方面的發(fā)展都很驚人，幼兒期是早期教育的重要時(shí)刻，三歲前是公認(rèn)的最關(guān)鍵事情。
古有"三歲看小，7歲看老”的說(shuō)法，由此可見幼兒期的品德教育對(duì)于人的一生道德品質(zhì)的發(fā)展是極其重要的。家規(guī)，表?yè)P(yáng)，批評(píng)，懲罰，從聽話到自律全是父母言傳身教而來(lái)。禮貌，分享，合作，幫肋他人，同情心的教育，學(xué)會(huì)與人為善地友好相處也是跟隨父母一路走來(lái)而認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng)的。……進(jìn)食，睡眠，排便，穿衣，清潔，按時(shí)上幼兒園……等等良好習(xí)慣也是靠父母來(lái)養(yǎng)成的。勞動(dòng)的意義，感恩的相互尊重與爰也是在父母的感召不循序漸進(jìn)而來(lái)……就連關(guān)爰長(zhǎng)輩，自信也是從父母身上折射而來(lái)……。
家庭教育是極其重要的。而父母和眭相處則是孩子一生受益的良好土壤。……
家庭教育對(duì)子女作用？
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言行舉止對(duì)孩子的影響力是非常大的，常言說(shuō)近墨者黑近朱者赤就是這個(gè)意思，父母應(yīng)以身作則去引導(dǎo)孩子做好每一件事。在教育孩子的問題上，首先培養(yǎng)孩子的道德觀念，讓孩子知道什么是尊老愛幼，其次培養(yǎng)孩子的獨(dú)立觀念，讓他去適應(yīng)不同的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。再一方面培養(yǎng)孩子的識(shí)別能力，讓他知道什么是善與惡，什么事可以做，什么事不能做。對(duì)待叛逆期的孩子應(yīng)順勢(shì)引導(dǎo)，給孩子講道理，要有耐心去規(guī)勸孩子的一些不當(dāng)語(yǔ)言和行為，粗暴的管理方式會(huì)更增加孩子的逆反心理，每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性，父母應(yīng)靈活去對(duì)待孩子的所做所為，只有這樣才能把孩子教育好，萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心，否則會(huì)毀了孩子，父母的愿望也會(huì)隨之而落空了。
良好的家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境。前不久，聽到縣一中某某學(xué)生自殺了，真是心痛。那個(gè)學(xué)生我曾經(jīng)教過(guò)。感覺真可惜。找到原來(lái)的班主任一問，家庭的原因，這個(gè)學(xué)生父母經(jīng)常吵架，鬧離婚。學(xué)生抑郁了。喝多了藥告別這個(gè)世界。這只是一個(gè)真實(shí)案例。
家庭教育對(duì)子女有很大的作用，孩子小的時(shí)候，受到的教育主要是來(lái)自父母。
父母親在家庭當(dāng)中的一切言行、做事規(guī)則就形成了這個(gè)家庭的家風(fēng)。一個(gè)家庭的家風(fēng)，直接影響著孩子的成長(zhǎng)。所以，父母親希望孩子成為什么樣的人，那么父母親首先要自己成為那樣的人，孩子就會(huì)跟著父母的行為去做。
父母親的品行，也會(huì)直接影響到孩子。父母的心胸寬闊，那么孩子也會(huì)心胸寬闊，父母親遇到困難表現(xiàn)非常頑強(qiáng)，那么孩子在遇到困難的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)韌不拔，父母親懂禮貌，對(duì)幫助自己的人感恩，那么孩子也會(huì)是一個(gè)品行端正，溫文爾雅的人。
總之父母親的言行和對(duì)孩子的教育，會(huì)影響孩子一生。
家庭教育分為廣義和狹義，廣義上說(shuō)是指家庭各成員之前的相互影響。狹義上說(shuō)就是年長(zhǎng)者對(duì)年幼者實(shí)施的知識(shí)，品德，性情，價(jià)值觀等方面的教育和影響，家庭教育是對(duì)學(xué)校教育的補(bǔ)充，是父母和長(zhǎng)輩的言傳身教，是孩子的啟蒙教育，不可忽視和代替，父母是孩子的首席教師。
家庭是我們每個(gè)自然人工作和生活的最基本的單位，也是最早最貼切的人際相處關(guān)系，家庭有生養(yǎng)和教育子女的基本社會(huì)職能，同時(shí)，家庭教育也具有先導(dǎo)性，感染性，權(quán)威性，針對(duì)性，還有最重要最為突出的是終身性。
首先，家庭教育的先導(dǎo)性體現(xiàn)為先入為主。家長(zhǎng)的品性，對(duì)事對(duì)人的態(tài)度和處理方式，愛好特長(zhǎng)都直接快速的影響著子女，對(duì)德智體美勞等方面的發(fā)展方向影響極大。
感染性多為情感方面，喜怒哀樂能影響人與人之間產(chǎn)生相似的情感共鳴，就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，潛移默化，就像喜悅環(huán)境中的孩子大多比較樂觀開朗，悲傷吵鬧的情感關(guān)系中孩子較為悲觀不自信，自閉。
權(quán)威性表現(xiàn)為家長(zhǎng)在子女心中的形象是很高大，孩子很信任和尊重。
我們常說(shuō)：“知子莫若父”，針對(duì)性解釋為每個(gè)孩子的都是不同獨(dú)立的個(gè)體，教育該從實(shí)際出發(fā)，子女自幼隨父母生活，長(zhǎng)期相處中更能了解熟悉子女情況。
只有家庭教育可以陪伴自己終身，任何教育都無(wú)法做到。
我國(guó)傳統(tǒng)歷史以來(lái)的“養(yǎng)不教，父之過(guò)”就是家庭教育最通俗的體現(xiàn)，隨著人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，很多家庭愿意在子女的教育上做投資，家庭教育水平也逐步提高，但希望父母該把孩子定位到準(zhǔn)確的位置，既要有物質(zhì)，更要重視精神生活，愛與嚴(yán)相結(jié)合，既要關(guān)愛，又要恰當(dāng)培養(yǎng)孩子的自立自主能力，注重智力的開發(fā)，同時(shí)也不能忽視思想品德禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)。
家庭教育要做到最好，首先要給子女創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，同時(shí)方法要科學(xué)有效，并家長(zhǎng)隨時(shí)隨地以身作則，做好子女的榜樣，這樣更有說(shuō)服力。其次，要全面關(guān)心子女的身體健康和心理健康，非智力因素培養(yǎng)等方面，把子女培養(yǎng)成有素質(zhì)的公民。
到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的優(yōu)勢(shì)案例的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的優(yōu)勢(shì)案例的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。