正文

家庭教育隔代教育觀后感,家庭教育隔代教育觀后感作文

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于家庭教育隔代教育觀后感的問題,于是小編就整理了1個相關介紹家庭教育隔代教育觀后感的解答,讓我們一起看看吧。

《大贏家》電影怎么樣?可以打幾分?

我打7分吧,劇情主要講的是銀行同事們眼里,嚴謹(大鵬 飾)就是個十足的怪咖,凡事認真恪守原則,總是得罪行長,以至于連累大家獎金泡湯。在一次公安局與銀行聯(lián)合舉辦的防范銀行搶劫演習中,嚴謹陰差陽錯地領到了扮演“劫匪”的任務,就在大家都想糊弄過去早點回家的時候,嚴謹卻認認真真地當起了“劫匪”……

家庭教育隔代教育觀后感,家庭教育隔代教育觀后感作文

嚴謹不過是做事認真,本質上沒做錯事,在社會上卻都如此脆弱,平時會受到非常大的壓力。我們的社會究竟要的,是做事圓滑的人,還是做事腳踏實地的人?這也許是這部喜劇片最令人感到真摯和共鳴的時刻。

雖然我們并不需要成為像嚴謹那樣的人,但我們的生活又何嘗不需要一個契機,讓自己變得更嚴謹一點。沒錯,這個看似有些兒戲的電影,本質上講的卻是我們做事不能兒戲。就算“搶銀行”,也要認認真真、腳踏實地。


我個人覺得10分給7分,比較合適?!洞筅A家》整體來講還算得上是一部合格的商業(yè)喜劇片。

尤其是《大贏家》能在特殊時期做到互聯(lián)網(wǎng)線上免費播放,這點特別值得鼓勵。

但是,這些都無法掩蓋《大贏家》在劇情和人物塑造方面存在一定的硬傷,這也是我扣了它三分的原因。

單憑一個流程不對,不肯給客戶批貸款,再到同事疏離根本無法給嚴謹自己身稱的:“我是一個做事認真的人”提供理論上的支持

再到警局記者招待會上,局長說出:“公平、公正、嚴謹”時,莫名其妙的站立,這給我的感覺不是認真,而是傻。

這就造成了后面突然高智商地干掉一支特警小隊產(chǎn)生矛盾

這樣不合理的性格塑造,電影還有很多。

比如扮演醫(yī)生進去銀行給孕婦檢查,實際上是一眼就能看出的女警察。一段突兀的對打,透露出嚴謹竟然是一名隱藏在鬧市里的“都市兵王”。身手哪里厲害我是沒看出了,反而覺得無限弱化了嚴謹小人物的定位。

再看看嚴謹?shù)睦蠇?,我家里有兩套房,還是學房區(qū)。這……這……我們才是小人物吧?

我感覺導演是要把我這個觀眾給塑造成了小人物。這就導致了最后主題升華,嚴謹對著攝像機說出的話,完全無法引起任何共鳴。就像房東在一番表演過后,做了個憶苦思甜的總結報告,說完穿著他的拖孩繼續(xù)去收房租。

這部電影真的是對人很有教育意義,影片講述的是一場銀行搶劫演習,作為銀行模范員工大鵬跟公安局長的想法一樣即便是演習也不能弄虛作假,而同事們不在意而引發(fā)一些小故事都會足以讓人引起反思,而它們的發(fā)生與結果,我們作為觀眾已經(jīng)看到了,這就是我們看電影的意義。

本部電影的主旨就是最后大鵬的那段旁白:我們每個人都有可能成為劫匪,我們曾經(jīng)被家人冷落,被同事排擠,被上司誤會,我們的很多負面情緒無處釋放,就容易有報復社會的心理和行為。但是我已經(jīng)做了一個反面教材,即便我遭受了這些,但是我依然要做一個好人,如果努力看不到成果,那么就再努力一點。

這部電影最搞笑的部分就在于,一個根本不應該當上銀行行長的人卻當上了銀行行長,不以流程辦事,一心想要獲得業(yè)績,幸虧有嚴謹最后做了防線,要不然貸出去的款很難收回。

影片展示了平常人都有的委屈,平常人都有的小感動,最后柳巖的反轉也多了一份溫馨和合理

有反思有笑聲,如果給這部影片打分應該8分吧!

該片已于3月20日晚間,以網(wǎng)播的形式與大家見面。而從電影上線之后的反饋來看,絕大多數(shù)網(wǎng)友都給出了十分中肯的評價。

在這版《大贏家》之前,已經(jīng)有了日版和韓版的兩部影片作為參考,大鵬這個版本雖然稱不上是翻拍電影中的典范,但也絕不是失敗的案例!創(chuàng)作團隊對劇本的本土化改編,以及對故事細節(jié)方面的再創(chuàng)作,都是非常值得肯定的。例如在韓版電影《率性而活》中,男主角所具有的前刑警身份,便賦予了男主角與女刑警之間,那場打斗戲的合理性。而翻拍之后《大贏家》,僅僅擁有銀行職員身份的嚴謹,很明顯并不具備這樣強悍的戰(zhàn)斗力,所以電影在嚴謹?shù)膫€人簡歷中,交代了他是退伍老兵的身份設定。重新賦予了這個角色,具備與身手敏捷的女警察,公平打斗的能力。而諸如此類的細微變化,在《大贏家》這部電影中,還有很多。

其實說到一部電影的優(yōu)劣,無外乎故事的合理性,演員的演技,以及每一個創(chuàng)作團隊,賦予電影的深層含義。竊以為,電影《大贏家》在這個幾個方面的表現(xiàn),雖然不是特別的出彩,但也都別具一格,擁有屬于自己的獨特魅力。

電影的故事,源于一場特殊的演習訓練。大鵬飾演的銀行職員嚴謹,在機緣巧合之下,成為了這場演習中的劫匪,而他的任務則是盡全力阻止警察,順利的完成營救任務。在很多人的眼中,這樣的演習只不過是走走形式罷了,沒必要太較真。只可惜他們遇見了嚴謹。

“嚴謹”辦事,人如其名。往好了說,這叫錙銖必較。但往壞了說,就叫軸。戲里的嚴謹,正是因為他的較真,成為了上司和同事眼中的異類。雖然沒達到處處遭人排擠的程度,但也已經(jīng)相差不遠。而電影也通過前期劇情中的一筆貸款業(yè)務,凸顯出了嚴謹為人不夠圓滑,不受上司待見的特點,并且由此奠定了該電影的故事基石。

我在豆瓣評分給本部影片打了8分的評價絕對非常中肯,也是對影片的肯定


到此,以上就是小編對于家庭教育隔代教育觀后感的問題就介紹到這了,希望介紹關于家庭教育隔代教育觀后感的1點解答對大家有用。