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家庭教育尊重自我評(píng)價(jià),家庭教育尊重自我評(píng)價(jià)怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育尊重自我評(píng)價(jià)的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育尊重自我評(píng)價(jià)的解答,讓我們一起看看吧。

作為一名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,該如何與學(xué)生家長處好關(guān)系?

我來回答一下這個(gè)問題。

家庭教育尊重自我評(píng)價(jià),家庭教育尊重自我評(píng)價(jià)怎么寫

師生關(guān)系

首先,學(xué)生來到機(jī)構(gòu)的目的是學(xué)習(xí),在所有關(guān)系之上的第一層關(guān)系就應(yīng)該是師生關(guān)系。要做到所教內(nèi)容問心無愧。我曾經(jīng)問過我的老師們:“如果你給自己親兒子上課,你還這么講嗎?”

也就是說,盡最大能力做好這個(gè)師生關(guān)系,是一切關(guān)系的基礎(chǔ)。

朋友關(guān)系

與學(xué)生課上是老師,課下可以是朋友。(一定不要課上做朋友,也一定不要第一節(jié)課就做朋友)。既然做朋友,作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,就得日常去了解學(xué)生的喜好,至少要跟上潮流,學(xué)生喜歡看的電視書籍,喜歡玩的游戲,怎么我們也得或多或少有一些了解。這也是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的必修課。

如果是個(gè)性化老師,關(guān)系處理好了,還可能會(huì)成為學(xué)生傾訴的對(duì)象。為什么孩子會(huì)跟你傾訴呢?因?yàn)楦议L說怕家長說他,跟同學(xué)說怕被嘲笑,學(xué)校的老師他們總感覺離自己太遠(yuǎn),所以很多孩子愿意跟自己的個(gè)性化老師傾訴。

專家身份

與學(xué)生情況一樣,對(duì)于家長來說,我們得是一個(gè)教育專家,至少得知道在你所受學(xué)科上孩子會(huì)遇到什么問題以及如何解決,我們得幫助家長解決孩子的問題。所謂“收人錢財(cái)替人消災(zāi)”,拿了家長的錢,就要幫家長解決問題,才能拿的心安理得。

朋友關(guān)系

謝邀~

1. 問題出現(xiàn)要積極溝通,如果家長有強(qiáng)烈的情緒,要主動(dòng)溝通,如果時(shí)教育工作的錯(cuò)誤導(dǎo)致的,要誠懇的和家長道歉,承認(rèn)工作的不足,并積極改進(jìn),取得家長的諒解。

2. 平時(shí)加強(qiáng)與家長的交流 ,您可以

1)電話及時(shí)交流,手機(jī)存儲(chǔ)家長電話,孩子有情況第一時(shí)間聯(lián)系家長,平時(shí)也多和家長反饋孩子的情況,比如“今天xx上課發(fā)言很積極。”“今天xxx上課遲到了20分鐘”,讓家長及時(shí)了解了孩子的具體情況后。

2)短信微信交流。簡單的、不緊急的事情可以用短信微信交流。比如用通知、等實(shí)時(shí)信息都可以發(fā)信息告知家長。

3)用微信朋友圈交流。定期向長發(fā)布一些家庭教育的方式方法,還可以在評(píng)論等板塊與家長及時(shí)溝通心得和解答疑問等。

3. 邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)

1)設(shè)立開放日,邀請(qǐng)家長走進(jìn)學(xué)校和班級(jí)觀摩體驗(yàn)課程和學(xué)生生活。

溝通的平等關(guān)系

家長和教師都是以教育好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展為共同目標(biāo)的。只有平等才有溝通的可能,才不會(huì)落入扯皮,推諉,瀆職的誤區(qū),相互信任和相互支持,齊心協(xié)力教育好學(xué)生,發(fā)揮合力作用。

溝通的習(xí)慣

教師應(yīng)積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,其中包括家訪,家長會(huì),網(wǎng)絡(luò)等多種形式的聯(lián)系方式,及時(shí)與家長互通學(xué)生情況,共同商討,要放下“教師權(quán)威”的架子,認(rèn)真聽取家長的建議和意見,從中協(xié)調(diào)教育方法,步驟。有時(shí)會(huì)遇到無法及時(shí)聯(lián)系到家長的情況,如果是這樣,老師應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)上級(jí),共同商討,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

尊重家長人格

教師必須尊重學(xué)生家長的人格,特別是尊重社會(huì)地位低和所謂差生的家長的人格,避免向家長告狀,因?yàn)檫@會(huì)造成教師與家長的對(duì)立,不利于教育效能的提高,而有些實(shí)際情況是老師和家長處在一種各自猜疑和非良性心態(tài)交流中,容易形成對(duì)立,產(chǎn)生教育力分散,偏離促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的主題。

教育學(xué)生尊重家長

教師要尊重家長,同時(shí)也要教育學(xué)生尊重自己的父母,這樣不但可以提高家長的威信,也能增加家庭教育的力量,而且當(dāng)家長看到自己孩子在教師教育下健康成長,對(duì)自己很尊敬時(shí)就會(huì)由衷的感謝老師,增強(qiáng)彼此的信任度。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育尊重自我評(píng)價(jià)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育尊重自我評(píng)價(jià)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。