大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育適得其反的意思的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育適得其反的意思的解答，讓我們一起看看吧。
什么是親子閱讀？
親子閱讀，我個人從字面上理解就是“親近孩子，和孩子一起閱讀”。
“親”是第一位的，讓我們想象這個畫面：在閱讀過程中，孩子緊緊依偎在父母身旁，聽著父母溫暖又充滿愛意的聲音，看著專為孩子設(shè)計(jì)的適合他們的圖畫書，書中的形象和父母傳遞的語言合為一體，孩子形成了自己對故事的理解。好玩的故事+有愛的聲音+父母的陪伴，慢慢的發(fā)展起孩子對閱讀的興趣。
我和孩子都是親子閱讀的受益者，六年的親子共讀，我們一起翻閱了近2000本繪本，一個個鮮活的故事形象留在了我們腦海里。閑暇時間，我們會一起走進(jìn)故事時光；早晨叫醒，我會給孩子念兩首童詩；周末我們一起泡圖書館，每周的家庭會議上，每人推薦一本圖書。我從一個不愛看書或沒有閱讀習(xí)慣的成人做出了改變，朝向更好的自己。孩子也在閱讀當(dāng)中增長了認(rèn)知，發(fā)展了想象，用書香氣裝扮自己，閱讀當(dāng)中積累的自信、獲得的成長使孩子成了班里極受歡迎的小朋友。
我們都愛閱讀，我想你也是吧？
吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。
可見親子閱讀在孩子的成長中占有多重要的位置，那么什么是親子閱讀呢？
親子閱讀是以語言為基礎(chǔ)，以圖畫書為媒介的一種親子間心靈溝通交流的方式。
通俗地講，親子閱讀就是父母用自己的嘴，將圖畫書中的文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒地播下語言的種子，當(dāng)一粒種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系。
親子閱讀怎么做好？
不帶功利心，讓孩子感受到快樂
父母通過和孩子的對話，能讓孩子感受到愛，傳遞情感，撫慰他們的心靈。因此父母把圖畫書的內(nèi)容一字一句的讀給孩子聽，讓文字有了溫度。而在親子閱讀的過程中，通過肌膚的接觸，語言的交流，心靈的溝通，能讓孩子完全感受到牢牢擁抱自己的“那個人”，這些讓人心靈滿足，充滿快樂的場景，能夠深深的留在孩子的記憶中，伴隨著孩子的成長，父母的語言也會深植于孩子的心中。
抑制住教育的沖動，充分發(fā)揮孩子的聽覺體驗(yàn)，奠定未來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
親子閱讀其實(shí)也很簡單，照著書認(rèn)真反復(fù)念給孩子聽就好了。順著孩子的思緒，不要企圖左右和對他說教，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)樂趣。如果孩子打心眼里喜歡，必然會提出問題，表達(dá)自己的想法，這時父母應(yīng)該溫暖的回應(yīng)他，與他溝通。有涵養(yǎng)的人，是曾經(jīng)聆聽豐富語言而且永志不忘的人，父母若希望自己的孩子成為有涵養(yǎng)的人，就必須通過孩子“耳朵”向他傳輸情感充沛的豐富語言，這樣獲得的豐富體驗(yàn)，也能成為未來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這是單方面教孩子認(rèn)字，教他們看圖畫書，無法培養(yǎng)的。
充分利用圖畫書，在孩子耳邊訴說有感情的、溫暖的和人性化的語言，充實(shí)孩子的內(nèi)心
嬰幼兒時期的孩子，最大的財(cái)富是健康，親情與語言。如果有人經(jīng)常緊緊地?fù)肀脺厝岬穆曇魧λf話，孩子就能夠通過肌膚的接觸和語言的交流，感受到親情。充分體驗(yàn)到這種情感的孩子，心靈也會一點(diǎn)一點(diǎn)兒地充實(shí)起來，成為一個內(nèi)心豐盈的人。三歲前選擇的圖畫書，詞匯一定不會太多，有時候甚至只有簡單的單字，如《噗噗噗》通篇只有一個“噗”字，類似于這樣的書，以大人的眼光來看雖然只有寥寥數(shù)語，但是圖畫書中插圖隱藏著無數(shù)的語言。剛開始親子閱讀時，選擇一些圖片大，文字少的認(rèn)知類和韻律兒歌等圖畫書，認(rèn)知類圖畫書幫助幼兒獲取圖畫的感知，通過具體事物了解抽象的名詞：如蘋果、紅色、圓形等。韻律兒歌是媽媽讀給孩子聽，豐富孩子的語言，因?yàn)槿绻笕嗽~匯貧乏，孩子也吸收不到豐富的詞匯，而經(jīng)過精心挑選與整理的圖畫書，字字飽含藝術(shù)家們豐富的情感和理性認(rèn)識。親子閱讀，指的是家長和孩子共同讀一本書，家長可以指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，從而讓他們在以后的學(xué)習(xí)和寫作活動中受益。 當(dāng)然，當(dāng)孩子還很小，注意力不能長時間集中的時候，單調(diào)的閱讀活動容易讓他們感到乏味，這時候強(qiáng)迫他們閱讀，會適得其反，讓孩子們喪失對閱讀的興趣。這也是為什么有些家長的親子閱讀失敗的原因。堡媽這里介紹5個閱讀小游戲，爸爸媽媽們可以借助小游戲，引導(dǎo)寶寶進(jìn)入主題，從而獲得閱讀的樂趣。 2歲以上：把書的封面展示給孩子看，并且讓孩子描述這個封面。爸爸媽媽們可以有意識地提一些提示性地小問題來幫助寶寶的表達(dá)： 這個小男孩是誰呀？ 他多大了？ 他在做什么呢？ …… 把書名讀給孩子聽，然后讓他們猜猜，封面上的這個男孩等下會做什么？ 到此，以上就是小編對于家庭教育適得其反的意思的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育適得其反的意思的1點(diǎn)解答對大家有用。