大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭教育教材的意義和價(jià)值的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育教材的意義和價(jià)值的解答，讓我們一起看看吧。

兒童文學(xué)研究的課題和意義？

兒童文學(xué)是愛(ài)的文學(xué)，它能幫助兒童認(rèn)識(shí)愛(ài)、理解愛(ài)、擁有愛(ài)；兒童文學(xué)是真的文學(xué)，它教導(dǎo)兒童崇尚真實(shí)、追求真理;它能充分滿(mǎn)足兒童的審美需求，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造美好；兒童文學(xué)是快樂(lè)的文學(xué)，它帶給兒童積極樂(lè)觀(guān)的人生基調(diào)和快樂(lè)幸福的童年生活。

可以說(shuō)，擁有兒童文學(xué)的童年，學(xué)習(xí)和生活便有了健康而斑斕的色彩，生命的最初內(nèi)蘊(yùn)從此豐盈而美麗。

兒童文學(xué)不僅是兒童生活中不可缺少的精神食糧，在家庭教育中也有著重要的地位和作用。兒童文學(xué)是孩子學(xué)習(xí)教材的主要內(nèi)容，是思想品德教育形象生動(dòng)的教材，是百科知識(shí)自然有效的補(bǔ)充，是思維能力訓(xùn)練的重要手段。與此相對(duì)應(yīng)，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)兒童文學(xué)是家庭教育教學(xué)的需要，是提高培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的需要，是提高自身文學(xué)素養(yǎng)的需要。

你認(rèn)為家庭教育和學(xué)校教育哪一個(gè)更重要？

??這個(gè)問(wèn)題有許多著名的教育專(zhuān)家進(jìn)行過(guò)研討。但在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)校，家庭，社會(huì)面對(duì)教育似乎束手無(wú)策。我認(rèn)為，孩子的教育并不是單純的一方面的教育，在人的一生中最早接受的是家庭教育，起主導(dǎo)作用的是學(xué)校教育，而影響最廣泛的是社會(huì)教育。

一、相比學(xué)校教育，家庭教育有如下特點(diǎn)。

常言道:“知子莫如父，知女莫如母”。家庭是兒童出生后的第一個(gè)環(huán)境，父母是子女的第一任老師，對(duì)于子女負(fù)有義不容辭的教養(yǎng)責(zé)任。因此家庭起著撫育培養(yǎng)與教導(dǎo)子女的重要作用。

在教育內(nèi)容和場(chǎng)所上，家庭教育有更大的靈活性，它不像學(xué)校教育有統(tǒng)一的教材和固定的場(chǎng)所對(duì)學(xué)生施以系統(tǒng)的影響。而是通過(guò)日常生活或與子女共同參與的活動(dòng)中。利用一切機(jī)會(huì)來(lái)教育影響子女家庭教育的內(nèi)容，方式靈活，場(chǎng)所不限，易于隨時(shí)發(fā)揮教育的作用。但是，家長(zhǎng)如果缺乏家教的意識(shí)和計(jì)劃，很容易造成家教的放松和自流。

二、相比家庭教育，學(xué)校教育有如下特點(diǎn)。

首先學(xué)校是專(zhuān)門(mén)的教育機(jī)構(gòu)，有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和統(tǒng)一的教育計(jì)劃。有較為完備的教育場(chǎng)地設(shè)施，是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要基地。

其次，學(xué)校有受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的教師，他們明確教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)，懂得教育規(guī)律和教育技巧，了解青少年的特點(diǎn)，能夠幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展各種教育活動(dòng)。

不管是家庭教育，還是學(xué)校教育都是統(tǒng)一的。作用上形成互補(bǔ)，協(xié)調(diào)一致，形成合力，才能獲得最佳的教育效果。如果兩者方向相反，各自的作用就會(huì)相互抵消，甚至產(chǎn)生教育的負(fù)效應(yīng)，使教育歸于失敗。

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家庭教育對(duì)子女作用？

家庭教育對(duì)子女有很大的作用，孩子小的時(shí)候，受到的教育主要是來(lái)自父母。

父母親在家庭當(dāng)中的一切言行、做事規(guī)則就形成了這個(gè)家庭的家風(fēng)。一個(gè)家庭的家風(fēng)，直接影響著孩子的成長(zhǎng)。所以，父母親希望孩子成為什么樣的人，那么父母親首先要自己成為那樣的人，孩子就會(huì)跟著父母的行為去做。

父母親的品行，也會(huì)直接影響到孩子。父母的心胸寬闊，那么孩子也會(huì)心胸寬闊，父母親遇到困難表現(xiàn)非常頑強(qiáng)，那么孩子在遇到困難的時(shí)候，也會(huì)堅(jiān)韌不拔，父母親懂禮貌，對(duì)幫助自己的人感恩，那么孩子也會(huì)是一個(gè)品行端正，溫文爾雅的人。

總之父母親的言行和對(duì)孩子的教育，會(huì)影響孩子一生。

過(guò)去人們一直認(rèn)為對(duì)孩子的教育是學(xué)校的事，是老師的事。可在現(xiàn)實(shí)中人們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)老師，教出來(lái)孩子卻千差萬(wàn)別。人們這才意識(shí)到，教育并非是簡(jiǎn)單的課堂四十五分鐘，家庭教育對(duì)孩子的影響也是很重的，其作用大著呢！

我們不妨從孩子出生開(kāi)始到年滿(mǎn)18歲算算看，孩子6歲上學(xué)，其實(shí)在學(xué)校的時(shí)間不過(guò)是五分之一左右，而其他時(shí)間都是在家庭里度過(guò)的。顯而易見(jiàn)，父母和家庭的影響是導(dǎo)致子女們產(chǎn)生差別的極其重要的因素，是造就子女性格和素質(zhì)的關(guān)鍵所在。所以，教育專(zhuān)家認(rèn)為，家庭教育對(duì)子女教育責(zé)任重大，好父母遠(yuǎn)勝過(guò)好老師。

事實(shí)上，每個(gè)家庭父母都承擔(dān)著比老師更繁重的家教責(zé)任，同時(shí)每個(gè)家庭父母也都有著比老師更強(qiáng)的責(zé)任感?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有人比每個(gè)家庭的父母更迫切地讓孩子成才，也沒(méi)有人比每個(gè)家庭父母更了解自己的子女了。所以，父母的家庭教育如果行使好，作用其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)好老師對(duì)子女的影響。其結(jié)果必然導(dǎo)致子女們學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)，學(xué)業(yè)上巨大提高以及德智體美勞全面發(fā)展。

只有優(yōu)秀的家庭和優(yōu)秀的父母才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的子女。要想子女杰出，就必須自己也要起碼優(yōu)秀。其實(shí)，教育子女的過(guò)程也是父母身探索教育和完善自我的過(guò)程。怎樣才能夠成為一個(gè)好家庭、好父母呢？前人曾經(jīng)給我們?cè)S多好的啟示?？?威特、斯托夫、塞德茲等成功的家庭教育方式令普天下眾多家庭、父母?jìng)兞w慕欽佩不已。

但是，每個(gè)家庭的子女都各不相同，作為家庭與父母不能肓目地將別人的經(jīng)驗(yàn)生搬硬套自己的子女身上。教育如同培育花圃，只有充分了解了自己子女的特點(diǎn)，根據(jù)孩子的個(gè)性，有的放矢地進(jìn)行教育、培養(yǎng)，子女才能成長(zhǎng)得更快、更好。

因此，對(duì)于一個(gè)家庭而言，一個(gè)稱(chēng)職的好父母是應(yīng)該不斷地吸收新的教育理念，不斷了解子女成長(zhǎng)的規(guī)律和變化，掌握子女的心理特征，有規(guī)律、有針對(duì)性地對(duì)子女進(jìn)行適時(shí)適宜的教育，據(jù)此可想而知，這樣的家庭，這樣父母，教育出來(lái)的子女是任何教育機(jī)也無(wú)法比擬的。家庭、父母的言傳身教可是影響子女終生的，試想舍此他人何以能做到？

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言行舉止對(duì)孩子的影響力是非常大的，常言說(shuō)近墨者黑近朱者赤就是這個(gè)意思，父母應(yīng)以身作則去引導(dǎo)孩子做好每一件事。在教育孩子的問(wèn)題上，首先培養(yǎng)孩子的道德觀(guān)念，讓孩子知道什么是尊老愛(ài)幼，其次培養(yǎng)孩子的獨(dú)立觀(guān)念，讓他去適應(yīng)不同的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。再一方面培養(yǎng)孩子的識(shí)別能力，讓他知道什么是善與惡，什么事可以做，什么事不能做。對(duì)待叛逆期的孩子應(yīng)順勢(shì)引導(dǎo)，給孩子講道理，要有耐心去規(guī)勸孩子的一些不當(dāng)語(yǔ)言和行為，粗暴的管理方式會(huì)更增加孩子的逆反心理，每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性，父母應(yīng)靈活去對(duì)待孩子的所做所為，只有這樣才能把孩子教育好，萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心，否則會(huì)毀了孩子，父母的愿望也會(huì)隨之而落空了。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育教材的意義和價(jià)值的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育教材的意義和價(jià)值的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。