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家庭教育成語107課,家庭教育成語107課內(nèi)容

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育成語107課的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育成語107課的解答,讓我們一起看看吧。

形容文明家庭的成語?

其樂融融、父慈子孝、天倫之樂、和睦相處、宜室宜家。

家庭教育成語107課,家庭教育成語107課內(nèi)容

一、其樂融融 [ qí lè róng róng ]

解釋:融融,形容和樂自得的心情。其樂融融,形容快樂和諧的景象。

出自:春秋·左丘明《左傳·隱公元年》:“公入而賦:‘大隧之中,其樂也融融。”

譯文:莊公進(jìn)入隧道,賦詩說:"隧道當(dāng)中,心里和樂自得!”

二、父慈子孝 [ fù cí zǐ xiào ]

解釋:父:指父母;子:子女。父母對(duì)子女慈愛,子女對(duì)父母孝順。

出自:春秋·孔子《禮記·禮運(yùn)》:“何謂人義?父慈,子孝,兄良,弟悌,夫義,婦聽,長(zhǎng)惠,幼順,君仁,臣忠。”

譯文:什么叫做人的義理?父親慈愛,子女孝順,兄長(zhǎng)善良,兄弟敬愛,丈夫守義,妻子服從,長(zhǎng)輩慈惠,晚輩孝順,國(guó)君仁愛,臣子忠貞。

三、天倫之樂 [ tiān lún zhī lè ]

以下是我的回答,形容文明家庭的成語有:
禮義廉恥:這是中國(guó)古代儒家強(qiáng)調(diào)的四種道德觀念,用來規(guī)范人的行為和思想。
尊老愛幼:表示家庭成員之間要互相尊重、關(guān)愛,是一種文明家庭的體現(xiàn)。
勤儉持家:表示家庭成員要勤勞節(jié)儉,不奢侈浪費(fèi),是家庭文明的一種表現(xiàn)。
和睦相處:表示家庭成員之間要和睦相處,互相理解、包容,是文明家庭的重要特征。
家教嚴(yán)格:表示家庭的教育非常嚴(yán)格,能夠培養(yǎng)出有教養(yǎng)、有素質(zhì)的下一代。

有關(guān)家庭教育的成語?

家庭教育是一個(gè)重要的主題,與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些成語密切相關(guān)。以下是一些與家庭教育相關(guān)的成語:

1. 孟母三遷:比喻母親為了孩子的教育,不斷更換居住環(huán)境,以尋找良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2. 教導(dǎo)有方:形容教育引導(dǎo)得當(dāng),方法有效。

3. 書香門第:指家庭中有讀書人的家庭,通常指文化底蘊(yùn)深厚的家庭。

4. 循循善誘:形容教育者耐心細(xì)致地引導(dǎo)和教導(dǎo)。

5. 誨人不倦:指教師或父母教育子女不知疲倦。

6. 因材施教:根據(jù)學(xué)生的資質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行教育。

7. 耳提面命:形容對(duì)子女的教導(dǎo)非常懇切和認(rèn)真。

8. 不打不成器:比喻不經(jīng)過教育和鍛煉,就不能成為有才能的人。

9. 家長(zhǎng)里短:指家庭生活中的瑣碎事情。

為了事業(yè)放棄家庭用什么成語

顧此失彼

gù cǐ shī bǐ

【解釋】顧了這個(gè),丟了那個(gè)。形容忙亂或慌張的情景。

【出處】明·馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》第七十六回:“分軍為三:一軍攻麥城,一軍攻紀(jì)南城,大五率大軍直搗郢都,彼疾雷不及掩耳,顧此失彼,二城若破,郢不守矣。”

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。

【用法】多用來形容不能兼顧。一般作謂語、定語。

【辨形】顧;不能寫作“固”。

【近義詞】捉襟見肘

【反義詞】面面俱到

【辨析】“~”和“捉襟見肘”;都有“倉促窘迫;難于應(yīng)付”的意思。但“~”偏重于“窮于應(yīng)付”;“捉襟見肘”偏重于窘迫;并常用于形容經(jīng)濟(jì)困難;穿得破爛或物資奇缺。

形容家長(zhǎng)教育有方的成語?

春風(fēng)化雨:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

教導(dǎo)有方:教育引導(dǎo)很有辦法。

循循善誘:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

因材施教:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育成語107課的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育成語107課的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。