音樂是讓人放松心情，而不是誰適合，誰不適合。孩子想要學(xué)習(xí)什么是建立在興趣點(diǎn)上！所以除非是孩子喜歡，不然逼他學(xué)習(xí)也沒用！
首先學(xué)音樂是好的，但是對(duì)于我女兒這種學(xué)習(xí)都學(xué)不明白的，我是真的提不起興趣再讓她去學(xué)音樂。
整個(gè)假期學(xué)習(xí)都搞得雞飛狗跳，一會(huì)兒不看著她就不學(xué)了。要不就是出去玩了，真的心力交瘁！學(xué)啥啥不行，吃啥啥不剩。淋漓盡致地體現(xiàn)在我女兒身上了。過個(gè)假期胖了六七斤，我真的覺得我好失敗啊！
琴童的家長們，你知道讓孩子學(xué)鋼琴這門高雅藝術(shù)的目的嗎？
我家閨女一直在學(xué)，現(xiàn)在沒看出什么來，感覺她在同學(xué)和朋友之間還是比較自信的。學(xué)鋼琴要注意，別強(qiáng)迫孩子，我閨女是自己要學(xué)，而且保證能堅(jiān)持下來，我猶豫好久才給她報(bào)的班，這樣她學(xué)起來是比較珍惜的。
1.鍛煉協(xié)調(diào)能力
彈鋼琴的時(shí)候需要眼看樂譜、手持鋼琴，要在最短的時(shí)間里把眼睛看到的的音符以及樂譜上的各種標(biāo)記反映到腦子里，而大腦要立即發(fā)出指令讓手指和身體的其它有關(guān)部位開始動(dòng)作。這一系列動(dòng)作都能鍛煉孩子的眼、手、腦的協(xié)調(diào)能力。
2.集中注意力
眼看兩行樂譜，用腦同時(shí)兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動(dòng)作，以彈奏出樂曲，這都需要孩子集中注意力才能做到，因此彈鋼琴可以訓(xùn)練孩子高度精確的注意力。
3.培養(yǎng)自信
學(xué)會(huì)一門樂器，可以讓孩子在家長以及小伙伴們面前展示自己的才藝，得到老師、家長、朋友的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子越來越有自信。
為了長大后好找女朋友！哈哈哈！
為什么會(huì)有這么多家長選擇讓孩子去彈鋼琴呢？
一開始吧，我是覺得鋼琴曲好聽，等自己孩子練上了，發(fā)現(xiàn)彈鋼琴真不錯(cuò)，孩子學(xué)了一年多居然能把聽到的兒歌自己彈出來。而且彈鋼琴還挺開發(fā)左右腦，左右手加上腳同時(shí)開工，鍛煉孩子克服困難的毅力。當(dāng)然，對(duì)于那些腦袋轉(zhuǎn)得慢的孩子，學(xué)鋼琴挺痛苦的，我自己試過，太難了，我家老二也是彈得費(fèi)勁得狠，我打算放棄她了，讓她學(xué)古箏或小提琴吧。而對(duì)于老大簡直輕松了，她現(xiàn)在剛考七級(jí)，考級(jí)的曲子每天練習(xí)半小時(shí)，一個(gè)月就搞定，拿八級(jí)曲子給她，她直接就給你彈出來，識(shí)譜超快，鋼琴老師說孩子趕上她的水平了。這樣的孩子彈琴很容易堅(jiān)持，學(xué)了沒啥壞處。如果是我家老二那種的孩子，每彈一個(gè)音符都要停半天再彈下一個(gè)，老費(fèi)勁的那種，我看還是算了吧，真沒那個(gè)必要給自已和孩子找不痛快。
說起這事，我有問必答君覺得，之所以會(huì)有不少家長會(huì)選擇讓孩子去彈鋼琴，主要是出于以下幾種原因或想法。
一，出于孩子這方面天賦。在那些彈鋼琴的孩子當(dāng)中，或是孩子的確有這方面天賦，或者家長認(rèn)為自己的孩子存在這方面天賦。作為孩子家長，怕埋沒孩子這方面天賦，哪怕自己省吃儉用，也會(huì)讓孩子去彈鋼琴，甚至?xí)楹⒆淤I鋼琴。
二，出于孩子喜歡或好奇。在那些讓孩子去彈鋼琴的家長當(dāng)中，有一部分是出于孩子對(duì)鋼琴的喜歡或好奇。這部分家長所以會(huì)讓孩子去彈鋼琴，一方面是為了滿足孩子，一方面是在搏一把，萬一孩子在這方面學(xué)有所成，也算是一種將來維持生活的技能吧，畢竟藝不壓人。
三，出于家長自己的喜好。在那些讓孩子去彈鋼琴的家長中，一部分是出于自己對(duì)鋼琴或鋼琴曲的喜歡或愛好，只是由于他們小時(shí)候沒有條件去彈鋼琴。現(xiàn)在生活好了，有條件了，為了圓自己小時(shí)候的夢(mèng)想，也就甭管孩子喜不喜歡，愿不愿意做這件事情，更不會(huì)去考慮孩子是否有這方面天賦，只要孩子去彈鋼琴就好。
四，家長出于攀比心理。在那些讓孩子去彈鋼琴的家長中，有這樣一部分人，當(dāng)他們看到朋友家的孩子，或者同事家的孩子去彈鋼琴，出于咱差啥，咱的孩子又差啥這種心理，甭管孩子愿不愿意去做這事，反正去彈就好。至于結(jié)果，好像不是很重要。
總的來說，家長們所以會(huì)選擇讓孩子去彈鋼琴，各有各的想法，各有各的目的，一個(gè)主要原因是現(xiàn)在生活好了，有條件做出這樣的選擇。畢竟在條件允許的情況下，讓孩子去彈鋼琴無論是對(duì)孩子的成長，還是對(duì)孩子的未來都是一件有益無害的事情。
