大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育案例故事下載的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育案例故事下載的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育到底是什么？家庭教育重要嗎？

家庭教育是每個家庭中不可缺少的和一種非常重要的教育。

教育家蔡元培先生說：家庭者，人生最初之學(xué)校也。

從孩子出生的那一刻起，父母就承擔(dān)起教育好子女的責(zé)任。

記得多年前的一則是公益廣告：一位年輕的媽媽給母親洗腳，小男孩看到后，也給媽媽打來一盆洗腳水，用稚嫩的聲音說：“媽媽，洗腳。”

同樣，泰國也有一則深入人心的廣告，一位沒有讀過多少書的母親，靠賣菠蘿賴以先生存，她用自己的行為，教會女兒怎樣生活經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，并解決問題。

如果單從俠義理解，家庭教育是家庭場景內(nèi)產(chǎn)生的教育或者家庭成員之間長輩對晚輩的教育。但我更加傾向于從“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的范疇去看待教育和“家庭教育”。“家校合作”和“家社互動”也應(yīng)該成為家庭教育重要的緯度。

在內(nèi)容方面，家庭教育的核心在于生命教育，在于引導(dǎo)孩子做好自己和自己相處（如何看待身體成長，如何了解自己的情緒和內(nèi)心）；引導(dǎo)孩子做好自己和家庭成員關(guān)系處理；引導(dǎo)孩子做好自己和小區(qū)鄰里關(guān)系處理；引導(dǎo)孩子做好自己和世界關(guān)系處理。

家庭教育非常重要，在我們每一個人在成長的過程中，對于我們起著重要的潛移默化的深遠影響的部分。孩子最早期也是最基礎(chǔ)、最自然和最靈活的方式了。是一個人成長成才的一個基石。作為家長，我們可以對孩子做的事情其實是很多很多。

現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)越來越單一，在擁有較大的自由度之外，家庭教育的功能也被弱化了。所以要求家長們能挑起孩子們成長的重擔(dān)，因為在進入學(xué)校前的家庭教育會成為孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。既然家庭教育這么重要，那要教些什么呢？教什么才是最好的呢？借用我們領(lǐng)袖的話說，我們要培養(yǎng)孩子的文化自信，這就變成了很重要的內(nèi)容。

在家庭教育中培養(yǎng)良好的品德，學(xué)習(xí)與人為善，寬克己寬人，發(fā)展能力與才華都會變得很重要。讓孩子從小就知道國家、知道民主、知道家族，知道自己家的光榮與夢想、歷史與發(fā)展、沉浮與恥辱，都會給到孩子真正的脊梁，成為有抱負、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。

家庭教育非常重要，重要到可以影響一個人一生的走向。家庭教育是孩子早期性格和習(xí)慣形成的根本。

家庭教育這個話題實在是太大了，我簡單的把我認為重點分享一下。

首先父母自身的狀態(tài)要積極、陽光、充滿愛、、、然后夫妻關(guān)系要和諧、親密，讓孩子有一個溫馨、安全的環(huán)境成長。父母要活好自己，以身作則，做好榜樣！還有家長需要了解家庭教育的規(guī)律和孩子成長的規(guī)律，還要有教育的能力和智慧。

總而言之，只要父母不斷的成長自己，用恰當(dāng)?shù)姆绞脚惆椤⒁龑?dǎo)孩子，孩子就會有美好的未來！

家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上！

家庭教育是指在家庭范圍內(nèi)，通過對孩子實施的教育。家庭教育的主體是的父母，其次也包括孩子祖父母和一些長期在一起生活的親戚。

家庭教育在孩子整個成長過程中占有舉足輕重的地位。尤其是父母對孩子的言傳身教，對孩子幼兒期的啟蒙教育，都會對孩子未來的學(xué)校教育起到非常大的影響。

家庭教育是一門智慧，隱藏在生活中的點點滴滴。

學(xué)校的教育是教育，而家庭教育確卻是養(yǎng)育，不僅養(yǎng)，而且要育。是“養(yǎng)+育”的合一。

有人說，父母是原件，孩子是復(fù)印件。父母的行為舉止都會在孩子們身上找到影子。

父母勤勞，孩子不會懶惰。父母孝順長輩，孩子也會孝順長輩。

所以，父母希望把孩子培養(yǎng)成什么樣的人，家長首先要讓自己成為什么樣的人。

這就要求家長也要不斷地去學(xué)習(xí)，增長自己的教育智慧。

所以，父母重視家庭教育，從自己做起，

把自己的孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。

家庭教育對孩子很重要的，家庭教育重要是一個氛圍，爸爸媽媽的態(tài)度。

6歲之前，不要讓孩子覺得他/她是家庭的中心;意識自己的行為對否，孩子會通過試探得知，一哭就滿足，那么孩子就認為這方法有效，那以后就更加任性，家長要多給反饋信息。

6-12歲，這個時候，要培養(yǎng)孩子抗打擊能力，容錯心態(tài)，飯桌規(guī)矩，還有一個養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

12-18歲，這個時候，要及時跟孩子談?wù)勎磥恚矚g文學(xué)，喜歡數(shù)字，喜歡空間等，然后帶著去對應(yīng)的地方見識，這樣孩子心中有對未來的憧憬，對以后人格和夢想的堅持有很大幫助。

希望分享對各爸媽有幫助，祝愿生活愉快，孩子健康成長！！

兒子不在家，公公該不該跟兒媳避嫌？

答，這種事因地不因事，北方人要避，南方人何必？在齊魯大地的孔孟之鄉(xiāng)，素有“公公不進兒媳房、大伯不坐弟媳床”的家風(fēng)。除此之外，“公媳不并行、公媳不搭腔、公媳不同桌”等等，也是老輩的梁山好漢默守的陳規(guī)。我們單位有個曲阜籍老工人，干活的地方離兒媳上班的車間不遠，兩人碰面，老頭總是躲著走。

南方人比北方人小氣，但在這方面比北方人大氣，沒有那么多的鄉(xiāng)規(guī)民約，也沒有那么多的條條框框，公媳之間相處環(huán)境比較寬松。鄰里間老死不相往來，沒有那么多的閑話市場。傳說在南方某地一家庭中，公公哄孫子吃奶，老是哄不好，最后急了，逗孫子說：你再不吃我吃了！這句話被兒子聽到了，很是生氣。老子轉(zhuǎn)臉對兒子說：你氣啥？你吃我老婆奶將近一年，我沒吱一聲，我說吃你老婆奶，又沒真吃，有什么好氣的？

一方水土養(yǎng)育一方人。在北方人眼里必須堅守的東西，在南方人眼里也許不屑一顧。由此可見，公媳是否避嫌？只是一個地域問題，不是一個道德問題，只與居住的傳統(tǒng)環(huán)境有關(guān)，與男女性別輩份沒有關(guān)系。

在下是<小不點追夢>，就我個人認為:兒子不在家，公公該不該跟兒媳避嫌？

回答這一問答，應(yīng)從兩個方面去回答:①對心不正的公公和兒媳，一定要，也必須去避嫌。②對心態(tài)很正的公公和兒媳，只要掌握好相處分寸，彼此尊重，就不必要再去刻意避嫌了，別讓一家人在心里有一層隔閡。

在說出道理之前，大家先聽我說出一個故事:這個故事叫做“引誘犯罪”。

李叔是個有錢的農(nóng)民，生活不檢點，他從不帶錢包，而習(xí)慣于每個口袋都裝錢，面值有大有小。

他每天干活收工回家后，總習(xí)慣把所有的錢隨意放在飯桌上，放在一堆，不去數(shù)過。而剛讀小學(xué)四年級的兒子——阿亮經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸的這個習(xí)慣后就想:爸爸的錢亂放一堆，面值有大有小，而又沒點數(shù)過，如果我從中拿走一張二張，爸爸肯定不知道，也不懷疑。

就這樣，每次爸爸換衣服把錢放在桌面上時，阿亮都會在錢堆里面隨意拿了一、二張，這樣的事久了也就成了一種習(xí)慣，而這種是壞習(xí)慣要不得的！

有一天，阿亮在學(xué)校老師辦公室發(fā)現(xiàn)老師的錢也這么放，阿亮的第一反應(yīng)就是想拿一、二張是沒問題的，誰知這是老師試探阿亮的心態(tài)而設(shè)的局，阿亮可真上手了！

老師當(dāng)晚馬上去找李叔告知實情，并去分析探討阿亮犯錯的起因和后果，指出了李叔先前的這種隨意放錢就是引透阿亮犯錯的火種，如果阿亮歲數(shù)夠大了就是不好說了，就是引透孩子犯罪了，阿亮的今天就是李叔的責(zé)任大些，其次是你亮。

看到這里，大家就應(yīng)該明白也懂得，不管兒子在不在家，公公和兒媳的相處都應(yīng)有個尺度，該避嫌還是得避。

有的人會問，如果兒子不在家，公公身體不好，不管公公是裝的還是真的，做兒媳的總不能不去盡人道不理吧？去護理了難免有軀體上的接觸，關(guān)于這一點，就要從人的心德上去說明了，我們不能一概去鉆牛角尖了。

到此，以上就是小編對于家庭教育案例故事下載的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育案例故事下載的2點解答對大家有用。