正文

彈琴和跳舞哪個(gè)好(跳舞和彈琴哪個(gè)更有氣質(zhì))

練琴和跳舞,一個(gè)也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),這個(gè)責(zé)任在家長(zhǎng),不在孩子。

任何一個(gè)陪過(guò)孩子練琴考過(guò)5級(jí)以上的家長(zhǎng)都知道:孩子在年幼的時(shí)候,是毫無(wú)毅力可言的,他們不懂什么是堅(jiān)持,也不想堅(jiān)持。

彈琴和跳舞哪個(gè)好(跳舞和彈琴哪個(gè)更有氣質(zhì))

任何藝術(shù)的培養(yǎng)或體育特長(zhǎng)的培養(yǎng),在孩子年幼的時(shí)候,都是需要家長(zhǎng)的毅力在起作用,家長(zhǎng)付出得多,孩子的成績(jī)就大。

這種付出不是指你掏了多少錢(qián)的培訓(xùn)費(fèi),把他們送去了多少昂貴的補(bǔ)習(xí)班,而是指你在孩子才藝培養(yǎng)的過(guò)程中付出的心血有多少。

這種付出包括但不限于:一周至少5天,每天陪孩子練琴、舞蹈或其他的什么才藝,練40分鐘,記錄他們的缺點(diǎn)、難點(diǎn),在他們不想堅(jiān)持的時(shí)候鼓勵(lì)他們?cè)賵?jiān)持一下,每周風(fēng)雨無(wú)阻地送他們?nèi)ヅ嘤?xùn)班,和培訓(xùn)的老師交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步或練習(xí)過(guò)程中的困難或困惑……

甚至,小提琴這種難度較大的樂(lè)器,在孩子幼年時(shí),都是家長(zhǎng)陪學(xué),然后回家指導(dǎo)孩子練習(xí),家長(zhǎng)一直要陪學(xué)到考過(guò)3級(jí),孩子才可以繼續(xù)獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)下去。

其他的藝術(shù)、體育特長(zhǎng)的培養(yǎng)都是這樣,長(zhǎng)期的堅(jiān)持、刻苦的訓(xùn)練、失敗的挫折以及大量單調(diào)的重復(fù),都是毅力的天敵。

有很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得,我的孩子將來(lái)又不靠這個(gè)吃飯,為什么要這么辛苦呢?隨便練練不就好了?隨便練練的結(jié)果就是,所有東西都堅(jiān)持不下來(lái)。才藝培養(yǎng)的過(guò)程,本身就是毅力培養(yǎng)的過(guò)程。只有不斷克服惰性,耐得住寂寞,忍得住失敗,才藝培養(yǎng)就會(huì)有所成就。才藝培養(yǎng)3年是個(gè)坎,絕大部分人倒在3年之前。熬過(guò)3年,孩子慢慢上路,家長(zhǎng)就輕松了。

家長(zhǎng)做到了這一步,再來(lái)談孩子的毅力培養(yǎng)吧。

家長(zhǎng)堅(jiān)持下去,將來(lái)孩子會(huì)感激你。沒(méi)有孩子想僅僅當(dāng)個(gè)書(shū)呆子,所有孩子都有在別人,特別是自己的同學(xué)面前顯露才華、一鳴驚人的虛榮心,就算他們上了大學(xué)也不例外。